四年级作文评语怎么写（精选3篇）
免费
四年级作文评语怎么写（精选 3篇）
四年 作文 怎么写 篇级 评语 1
1. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事
件潜含的道理未能深刻地体现。不过文章观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
2. 通过丰富的语言和动作,衬托出人物的思想品质。适当地运用对比比较等手法，通
过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。文章想象合情合理,叙述自然生
动。
3. 中心不够明确，立意不够清晰。但文章内容不失时机地运用排比的手法，从多方
面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
4. 这篇 取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿
童情趣。文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
5. 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长
期磨练的结晶。希望你在未来的 过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文
章。
6. 这是一篇让人身心愉悦的文章。首先是思想感情很浓厚，当然来自你文章深邃新
“ ”鲜的立意。所谓 登山则情满于山，观海则意溢于海 ，你用真情打动了别人，这是你作文
的最大成功。
7. 文章结构合理，语言铿锵有力，最中要的是文章主旨明确，辞藻虽然不华丽却朴
实感人，首尾呼应有着画龙点睛之效。
8. 文章开头引人入胜，吸引读者。情节衔接密切环环相扣，少有脱节，语言通俗易
懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。这是一篇朴实却很真诚的文章，让人印象深刻。
9. 你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有
个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
10. 这篇文章接纳了寓情于物的表现伎俩，用的比力好，也比力乐成。全文情感表达
诚挚流通，寓意比力深刻。
四年 作文 怎么写 篇级 评语 2
1. “ ”文章的开篇起首接纳了比喻的修辞伎俩，如 。。。。。。 ，语言生动，起到了
“ ”吸引读者阅读的兴趣，接着作者接纳了迁移变化的语气来引起下文 。。。。。。 ，接着
“ ”又接纳比拟的伎俩 。。。。 ，来突出特点，语言表达不光富有表现力，更具有吸引力，
起到了天然引起下文的目标。
2. “”—— “”—— “”其次，作者接纳了欲扬先抑的伎俩，从不喜好到喜好到称赞 ，文
笔流通，中央突出，值得各位同学的_0# 和鉴戒。
3. 在议论方面，作者在引用事例方面固然有些生硬，但是根本上比力到位，没有仅
仅是停顿在所形貌的事物上，而是从眼前目今的事物，延伸到人生的哲理上，通过议论，
起到了深化主题，突出_1# 主题的作用。
4. 既然要写，就把笔墨会合在写，别的比方就轻微略写一点大概不写，如许才气节
流笔墨会合精神磨炼你的笔墨，写。别的，写时候也不要太八面见光，最让你冲动的动情
“ ”的点要过细的形貌，写生理变化，写人们脸上的心情嘴里的话行动等等能表现出 就可
以了，文章的末了只管即便写一写你对如许的一些感觉，别停顿在知道这是，就竣事了。
要有升华，从得到和赐与的角度升华，大概从情升华，力图得到读者的共鸣。
5. 总体来说，文章的选材比力新鲜，小标题的情势也很得当。但是三个标题之间的
“ ” “ ” “ ” “ ”衔接不够精密。发起 相遇时详细描画， 相知时候画我的支付和转变， 相伴时详细
“ ”描写睁开对我的影响，将上文中提到的 对峙 做进一步升华。如将文章布局调解一下，再
是论抒怀，就更好了。
6. 这是一篇气势恢宏的_2# ，将爱国主义精神传递的十分到位。先赞美进入二十一
世纪的祖国繁荣昌盛，再回顾历史中的祖国的英雄事迹，最后升华感悟我们新一代年轻
人，应当扛起肩上重则，为祖国奉献。文章层层递进，很有感染力。
7. 这是一篇与责任有关的演讲稿，语言准确且事例得当，使文章的论点更加突出。
文章内容引人深思，希望小读者能够将责任谨记于心，真正在_3# 和生活中成为一个有责
任感的人。
8. “ ”这篇文章作者用 再回望一次开启每一段，将整篇文章串联起来。作者通过选
“ ”“ ”“ ”取 榕 老 同学 等突出了我 母校的 念，表达了我 母校 的依依不舍树 师 们 们队 怀 们临别 时
之情。
9. 这是一篇在运动会的演讲稿，文字富有激情。相信奔跑在跑道上的运动健儿们听
到这样激昂的文字，一定会取得优异的成绩。
10. 这篇演讲稿开篇即用排比引出我们面临的现实问题，引发听众的思考，接着直截
“ ” 了当，表明观点。文章能够紧扣爱护资源，保卫家园 这个主题，精选材料，突出重
点，展示亮点，并能驳斥错误认识，突出自己的观点。文末再次呼吁，发人深省。
11. 这是一篇关于读书的演讲稿，文字富有激情且善于引用_4# “，例如： 老当益
壮，宁移白首之心;”穷且益坚，不坠青云之志使文章的论述更加生动有力，突出中心小作
者热爱读书。
12. “ ”这是一篇题为美丽的校园我的家的演讲稿，语言富有文采且善于引用诗句。使
文章的论述更加有力。表达了小作者对校园的热爱与赞美之情，希望在这美丽的家中能收
获更多的知识。
13. “这篇演讲稿告诉我们要用心感恩生活。本文开篇引题，中间部分能够紧扣 感
” “ ”恩这个主题展开，同时选取 居里夫人毛主席等伟人对老师表达他们感激之情 这些事例
典型，感染每个读者。
14. 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
15. 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可
读性强。
四年 作文 怎么写 篇级 评语 3
1、最忘不了的是你上课积极举手发言，口齿伶俐，说得一口流利的普通话，你思维
活跃，爱动脑筋，学习成绩良好。可惜的是你还不能改正写字马虎，上课坐姿欠端正的缺
点。希望你在下学期能做到，努力成为一个优秀的少先队员。
2 、你是一个尊师守纪，爱劳动的好孩子，学习上欠自觉，不够 刻苦，成绩一般，如
果你在学习上多下苦功，你将更上一层楼。尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真是你
留给老师的最深印象。在学习上你专心听课，作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事，
作业书写不够端正，如果你在学习上再下苦功，不懂就问，那你成绩一定会有进步。
3、你像沙地上温暖的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，多愁善感，文静、腼
腆、懂事勾勒出你的特点，学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象，敞开心
扉，创造出自己明日的辉煌。
4、活泼好动，思维活跃的你，经过努力，在校运会上获得乒乓球颠球的第一名，老
师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习，你的成绩一定更好。希望以后
“ ”做事认真点，不要拖三拉四通，严格要求自己，做一个名符其实的 叻仔 。
5、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱
的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困
难，总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。
6、你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受、
只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往
直前，我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最
美丽的花朵!
7、你是一班之长，你的表现说明你无愧于这样的称号，你所取得的成绩说明你是个
认真、执着、上进的男孩，也树立了你的威望，你是老师的得力助手，我为你喝彩，我为
你骄傲!愿你我共携手，共创班级美好明天!
8、在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉，失败
时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的并不是你那优异的成
绩，而是你执着的学习精神。
9、你是一位文静稳重的小女孩，爱劳动。讲礼貌，学习自觉主动，成绩优秀。如果
你上课能积极开动脑筋，大胆工作，那么你将是老师的得力助手。活泼好动，思维活跃是
你最大优点。一直以来，你讲文明讲礼貌，学习上较自觉主动，这个学期成绩进步很大。
可惜的是你的作业书写太马虎了，希望下一年你能改正这个缺点，做一名人见人爱的少先
队员。
标签： #作文评语
摘要：
展开>>
收起<<
四年级作文评语怎么写（精选3篇）四年作文怎么写篇级评语1 1.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。不过文章观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。 2.通过丰富的语言和动作,衬托出人物的思想品质。适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。文章想象合情合理,叙述自然生动。 3.中心不够明确，立意不够清晰。但文章内容不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。 4. 这篇取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。文中一...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：文海小编1
分类：实用范文
价格：免费
属性：4 页
大小：41.15KB
格式：DOCX
时间：2024-08-07
