关于寒假实践报告范文（精选33篇）
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关于寒假实践报告范文（精选 33 篇）
关于寒假 践 告范文 篇实 报 1
虽然半年不见，但城市的更新，道路立体化等城区的变化之大让人惊奇。回到重庆
了，还是先回家一次把。在车上那心情简直别提有多兴奋了。对于早已拟定好了假期生活
的我在 4日，开始了有趣的学习。在先后参观了重庆汽博中心，白事达汽车销售中心，奥
迪汽车 4s 店，上海大众 4s 店， 辰宝 售店等之后， 入了一家小型汽 美容店，从华 马销 进 车
事一些简单的工作，虽然工资不高可了解的东西不少，时间也比较葱郁，于是对中国车市
进行了探索。
对于中国汽车市场来说，20xx 年可不是简单的一年，20xx 年是中国汽车业走向结构
整体化的一个过渡时期，20xx 年可以来说是一个开端，一个准备，主要就是为了在 20xx
年夺得一席之地，20xx 年的中国市场已经走入成熟与稳定，逐步地成为中国的支柱企业。
故此，20xx 年末，就有些生产厂家忍不住想大干一场了，20xx 年末，就推出了 20xx 年
代，马自达汽车公司从汪克尔菲加博士手中买到了转子发动机的专利，到如今专利已到
期，这标志着在几年之后，将会有一场更为强大的世界性的风暴，该发动机比一般发动机
小三分之一左右，所发出的功率也是大的惊人的。加上排量小污染低，但是最大的一个技
术性难题就是它的油耗。一辆双转子发动机的排量为 645ccx2 但油耗达到了
11.42/100km。有缺点，就有动力有方向。未来的世界我们谁也看不清楚。
椐了解，重庆作为中国西南地区的重点发展目标，汽车产量总值也有望增涨 5.62 个
百分点，加上力帆公司的力帆 520xx 年个大汽车企业把重标落在了中国中级汽车和中高级
汽车上。国内汽车在外形，内饰，价格，人性化，性能，质量，油耗上进行激烈的竞争，
同时加上如：日本，意大利，美国，德国等汽车生产大国的品牌车的压力，使中国汽车业
犹如一锅沸腾的火锅，香美而却又如辣似火一般。同时对于占汽车销售 60%以上的售后服
务方面，各企业也下了硬功夫。如汽车日常保养，修理，置换，转卖等。这种种的销售形
式也就是汽车业的一个重大走向，并将走向每家每户。
1月27 日，工作结束了，拿着不到 500 元的工资回了家，尽了一丁点对父母的孝道，
并过了一个完美的春节，同时得到通知，2月7日到 14 日，一周时间内，重庆将举行19
场人才招聘会，聘用岗位达到 5万个。
又是一个大晴天，温和而又带着一丝寒意的阳光照在身上，踏上一辆开往人才市场的
车。不去不知道，一去吓一跳，人，每个角落都是。大约计算了一下，4个平方站了3个
人。一共有24500 多个平方，那么也就是说当时有 490000 的人。许多用人单位聘请的都
是有文凭、有工作经验的人。很多只能望而却步，靠卖力气生活。
这种种的社会现象让我深感不安，父母靠卖力气挣钱来供我上学，虽然只上了一个大
专，但是他们坚信，我们出社会以后一定不回象他们一样，所以对于我们的巨大消费，他
们从来不说一句话，而他们每天在家里吃咸菜喝米粥。晚上有时候连灯都舍不得开，更别
说上街了。而我们回家后却满面笑容迎接我们。所以我不回因为我不别人文凭低而感到低
“ ”人一等，比文凭不行我就比经验，天生我才必有用，带着家人的嘱咐，对未来的报复，
对生命的热爱又一次踏上了 10 日开往北方的列车，结束了我的假期生活，开始接受新的
知识，面对新的挑战!
关于寒假 践 告范文 篇实 报 2
——实践出真知 大学生社会实践调查报告
调查目的：时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社
会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工
的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加
社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一
方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作
经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大
学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出
解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触
社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。
调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为
培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就
选择了在读大学生 50 名，其中广州大学 20 名，中山大学 10 名，广 外 外 大学东语 贸 10
名， 南理工大学华5名，广 工 大学东 业 5名。年 分 大一学生级 别为 5名，大二学生 30 名，
大三学生 15 名。
调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社
会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及
在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共 50 份，收回有效问卷 50 份。(调查
问卷及数据统计详见附录)
“ ”调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个课堂 ，通过兼
“ ”职可以学到许多宝贵的东西。 存在就是合理 ，职业没有高低之分，无论什么职业都有其
可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去
试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接
受的工作。
有52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，
其次是打工或做兼职占 40%;而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参与过实习，
表示从未做过的仅占 10%;现在大学生兼职、打工，除了做家教(14%)、网络的实习实践
(6%)外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售
(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚
远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完
全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占 38%，在实习或工作中
66%的人满意自己的课外实践能力;12% 的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实
习或打工目的是什么的时候，有 32 “ ”人选择 接触社会，积累工作经验，占了总数的64%，
“ ”选择 赚取生活费，占了20%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要
目的。现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取
的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还
是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打
工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。有 31 人认为在不影响学习的基础上
赞成合理兼职或打工实习，19 人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除
了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供实习机会，22%觉得学校应该提供就业体
验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占 12%。
调查结果分析：
“ ‘ ’ ”在调查中发现没有人在参加社会实践上选择参加 三下乡活动 一项，说明当代大学
生与以往的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也
没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常
是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的责任意识日益成为社会关注的
热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实
践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才
的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操
“ ”作能力的重要途径。参与 三下乡实践，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农民
带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结
合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学
生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境
“ ”好，父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的 三下乡实践活动，这样，学
“ ”校所提倡的通过 三下乡实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义
哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密
联系在一起的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，决定着总的价值取向，
对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自
“ ”己出发，致使大学生自身社会阅历和实践经验不足，更不用说参与 三下乡活动服务人民
了。
另外，没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能
够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不
断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短
短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校
园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有
不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适
应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业
结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，
结果是得不偿失的。
结论与建议：
马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种改变的现实的
物质性活动。实践是人的活动，而人是社会的人，处在一定的社会关系之中，因此，实践
不是单个人孤立的行为，而是社会的活动。所以，实践作为物质世界长期发展的一个阶
“ ”段，是在社会历史中不断发展演变的。实践的主体是人民群众。 三下乡是大学生社会实
践活动在新时期的深化发展，是促进农村两个文明建设的有益补充，具有重要的现实意义
和长远意义。实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的
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作者：Jazy
分类：实用范文
价格：免费
属性：62 页
大小：133.53KB
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时间：2024-07-12
