大学生寒假辅导班社会实践报告(精选3篇)4279

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大学生寒假辅导班社会实践报告(精选 3篇)
大学生寒假 班社会 告 篇辅导 实 报 1
    自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现
“ ”今社会,招聘会上的大字报都总写着 有经验者优先 ,可还在校园里面的我们这班学子社
会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会
竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适
应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始
——了我这个假期的社会实践 在一家个体补习班当辅导老师。
    我是师范生,学习的专业也是师范类的,为了给自己以后的工作积累足够的经验,我
特意找了这份工作,提前体验了一下当老师的感觉。这次打工,只是为了增进自己的社会
阅历,积累一些这方面的经验,同时也把自己学到的东西检验一下,以便在以后的学习中
弥补自己的不足,实践,可为以后找工作打下基础。通过这段时间的实习,学到一些在学
校里学不到的东西,因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样
了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不仅要学好学校里所学的知识,还要不断
从生活中,实践中学习其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表
现自己。
    我从 120 日开始正式上班,我带的班级是初一年级的孩子,在刚开始他们还没有
放寒假的时候主要是在下午放学后辅导他们的家庭作业,以及课堂上没有听懂的内容再帮
他们疏导一下,还有第二天要学习的新内容提前预习等等。后面放假后主要是寒假作业的
辅导,针对大家的实际情况单个辅导,共性问题就给他们在黑板上讲解。我喜欢在课间时
间和这些孩子聊天,一起做游戏。虽然只是相处了短短的一个月,但是我们之间建立了深
厚的友谊,我们不仅使师生关系是好友。
    有的孩子很顽皮,上课期间老爱交头,做小动作,动动动动那心思根本不在
“ ”课堂上,刚开始对这些 我真的是没,不敢训更打,有时候真的哭笑
,后在一些有经验的老师的导下,我慢慢地学会了与这些孩子相处,下课后我会找
他们谈心,主他们,一友的语气开导他们,帮他们,给他们讲一些理,
慢慢地他们上课也加专了,作业也完成的好了,学习的积性也有很大的提高。
到这些我真的好开好,有成就感,听到他们老师,我感到自己身上的责任真的很
,我所做的事情必须要对孩子们负责,因为这个业真的很神圣,我一力的,真
的对这些孩子们好,帮他们在学习上生活上有所提高。
    由于离开初中的时间也挺长了,对他们这一年级的内容不是很熟悉,不了解他们的
学习次,所以我专门借了初一年级的,在辅导之前真的,了解了一些他们的
学习方和内容,以便在学中能提高效率,真正找到适这个年级的学方他们
掌握的东西决遇到的问题。真正起到假期补习班的作。对他们也有所帮。在
开始没多,我也针对个学生的特和他们的学习程度制定了不同的应对方希望
够从各方面起到好的作
    在这次社会实践期间,在我自己看来遇到的最棘手的事情不是应对顽皮的学生也
不是应对题,最困难的是和学生的家交流由于我经验不足,以前也没有接触
过这方面的人,在应对家的时候显得言语有些青涩,有时候孩子的家补习班
一下孩子的学习情况,期的表现等,我到这个时候就会有些紧张,因为我不太善于
交流,特是有时候有的家会问仔细,我都不知道该怎么说,些有经
验的老师和家侃侃而谈,我就会很羡慕羡慕,不知什么自己就是感觉不说,
放不开。这是我在这次实践中到的一个大问题,不过现问题就是好的,我会在以后的
学习生活工作中慢慢正自己的缺点,增自己的际能力,提高自己的语言
力。
    有时候会感觉工作真的很辛苦要应对孩子,家等等多人,但是这就是生活,
我们迟早要面对的,生活当中充满挑战,我觉这是一种激励明白了人生,感了生
活,接触了社会,了解了未来。我现做任何工作都要自觉,在里我不仅要解
自己负责的学生的事情,有时候还一些的,并且是要自觉的做,且要自己
力做到好,一工作的效率就会人不同的评价。在学校只有学习的围,毕
学校是学习的所,一个学生都在为取得更高的成绩而努力。这里是工作的所,
个人都会为了获得更高的报酬而努力,无论学习还是工作,都在着竞争,在竞争中就
要不断地学习人的先进之处,也要不断学习样做人,以提高自己的能力!
    记得老师说过大学是一个社会,但我总觉校园里总少不了真,份真
尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。走进业,单,接触各各样
客户、同事等等,关系复杂,但我得去面对我从面对过的一
    很多业都反映学生的实际作能力与在校理学习有一差距。在这次实践中,
这一我感很深。在学校理的学习很多,且是多方面的,乎是面面到。在实
际工作中,可能会书本上没学到的,又可能是书本上的知识一不上的情况。
工作中运用到的只是很单的问题,只要套公式似地就能完成一项任务。有时候我会
,实际作这么简单,但为什么书本上的知识人学么吃力呢?这是社会与学校
?老师是正的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总是社会的一部分
这是不可否认的事实。
    是因为何种原因,加这个假期补习班都是对自己人生的一大突,在这里我学
的是宝贵的人生经验,结交了可友,识了很多热心的人。在这过中我虽然经历
挫折饱尝苦味。但我不后百折才能炼成,在今后的日子里,我会
力把事都做好。
    这次实践是不是成,都要感老师孜孜教诲,有些问题有了课堂上的
化,有时作业作补,我其他人就高的起,有了多的知识
工作上的问题,作为一世纪的大学生,应与社会上各方面的人交往,处理
社会上所生的各方面的事情,这就意着大学生要意到社会实践,社会实践不可
少。毕年之后,我们不再是一大学生,是社会中的一子,要与社会交流,为
社会做贡献。只懂得纸谈兵远远不及的,以后的人生旅途漫长的,为了锻炼自己成
为一名合格对社会有的人才,我们必须多多加社会实践。很多在学校读书的人都
宁愿工作,不在校读书而已在社会的人都宁愿回读书。我们上学,学习先进
学知识,为的都是将来走进社会,出自己的一份力,我们应在今天掌握
业知识,天才能好地为社会服务
大学生寒假 班社会 告 篇辅导 实 报 2
    xx 市位于 xx 省南部,东与为同接介于三省结合部,处与之间。
东西长约 205  里,南北宽约 142 里,总面积 1.8 里,总人780 8
2 区。 其中市区中小学生接近 3而至 xx 年起,信阳市教育局令禁止学校假
期补课,可以严峻力使学生家意力转向社会学习班,这样就为中
班的起和创造了有的外由于班刚刚进入信阳市场,处萌芽
时期,相对同行压少,这为班的营造好的内环境。加上班自身的
优势,例如能够重点学校的优老师,上课时间活多变,能够学生的实际
情况调整部分小班能够实现一师一生,使学生真正好的培养素质
很大提高,成也自然水涨船高,意的
    以上情况,寒假期间,我有加入新素质学校,并成为其中的一份子,
自己力为学校做贡献,使学校展。
    素质学校的创办是一乡村师,辅导班获得的成到了
类学校广阔展前,并从中宝贵的经验。师的
,单枪匹马开拓由于资金问题,加上对内环境的不够熟悉,在业初
到一些阻碍困难。正因为如此,使我有会能够加入其中,成为其中的一,有
目睹创业的到初期报的甜蜜果实。
    素质学校是一所针对中学生素质育培养的一所专类学校。与同类
学校相学地,优学环境,完设施要的是在聘
三位教里,有 3国家级重点教师,6位省级学人,三位硕士生,一
位曾在等大型培学校任教,拥有 8经验的老师。这些同类学校无法比
的优势,是新素质学校在短短的 3个月里在同类学校中迅速崛起,在广大师生中
拥有好的
    但是话说完人,由于创办时间短,前期调查阶准备不够,社会人
狭隘学地相对偏僻,各规章制度不够完,对课老师不够等,使新
创办的第一个瓶颈期。决定一个类学校展的要环是生
的生接一个入学高后,一40 左右停滞不前。寒假时间短,过年走
亲访时间,加上天恶劣和大部分学生希望在寒假休息种种原因,使寒假
成为各类班的淡季,新也同样面以上情况。一学校选
寒假班,者只开设较少班创办时间短,前期宣传不够,在寒
班,成前期入大部分流开学后,各类学校加大宣传,新
又会面临湮宣传,不能突出自身特严峻。因长决定继续追宣传
资金,加大宣传,针对寒假时间短的现实况,开设节化补习班以及寒假作业辅
导班,开展补一活即若外,理,作文六个班里个,免费
寒假作业辅导班。在力争现有生的情况下,力争新生,扩大学校的影响
力。
    作学校的宣传页上,我有加入设计团队,提出了自己的建,并采纳和实
设计灵家里大字。因为春节即,家家户户买福于门
上,以和喜意。针对情况,我们设计红底黄字的字,上写上''初中
摘要:

大学生寒假辅导班社会实践报告(精选3篇)大学生寒假班社会践告篇辅导实报1  自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现“”今社会,招聘会上的大字报都总写着有经验者优先,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始——了我这个假期的社会实践在一家个体补习班当辅导老师。  我是师范生,学习的专业也是师范类的,为了给自己以后的工作积累足够的经验,我特意...

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