班主任班级工作措施(精选15篇)

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班主任班级工作措施(精选 15 篇)
班主任班 工作措施 篇1
    回顾上学期的班级工作,在学校领导的正确指导下,经过老师、同学们的努力,各方
面的工作均取得了一定的成绩。为了进一步搞好新学期的班级工作,使学生的素质获的更
大提高,特定计划如下:
    一、目的要求:致力培养良好班风
    班风的优劣,直接关系着班级体的健康发展;有无形成一种好的班风,乃是检验一个
“ ”班集体是否成熟的标志。上学期,班内虽然已经初步形成了 团结、进取 的班风,但是由
于种种原因,还存在着一定问题。在新学期里,要继续抓良好班风的建设。
    二、工作重点:以良好的班风熏陶每一位同学,使其调整自身状态,以最充分的准备
迎接高考的挑战。
    三、教育内容:正确的世界观、人生观、价值观教育,良好的习惯养成教育,自我心
理状况调节教育等等。
    四、主要措施:
    1.甘于奉献,坚持跟班
    目前,有些学生自觉性还不够。在新学期里,要在 两操 、自习以及各种活动等场
合,尽量跟班,及时对有关同学进行教育、指导、督促、帮助,这是形成良好班风的关
键。当然这需要发扬奉献精神。
    2. “ ”抓好班干部,培养 大管家
    班主任不能时时看着学生,所以,必须抓好干部培养工作,培养一批思想好、能力强
的班干部队伍,他们是班主任的得力助手,是搞好班级工作的重要环节。新学期里,要坚
“ ”持 班干部周会 ,充分利用各种机会帮助、指导他们提高工作能力,调动其积极性,使其
“ ”尽快成熟起来,成为班级管理的一群 大管家 。
    3.建章立规,管理制度化。
    古云,无规距,无以成方圆。搞班级工作必须制度化、连续性,绝不能凭想当然办
事。如果没有一套统一有效的标准,班级工作肯定会乱套。新学期里,要进一步修改、完
善班规,严格奖惩强其权威性,使之真正成为学生行为的规,严格依此办事,使良
好班风早日形成。
    、班级主要活动内容
    月份
    1   组织学生报到,了学生期活动况,进行教育。 收齐学校班级期要求上
交的各种材料。
    2领学生认真学习我校班级各规章制度。
    3出版第一期黑板报
    4、班部改选。
    5学生在教师读到班级的报纸
    月份
    1学生进行安全教育。
    2、进行爱国教育,组织学生祖国图片出版第二期黑板报,主题:国旗
在我心
    3庆祝植树节活动,对学生进行国情教育,做爱护的好青年
    四月份:
    1、对自我管理进行一大检( 书包的整理、穿着、个人 生等)
    2、动学生精心准备期
    3出版第三期黑板报
    五月份
    1、学生规工作指导。
    2、发学生的薄弱环节集指导(怎样写日记怎样写社会调查报告)
    3“ ”一节 庆祝活动。
    4出版第四黑板报
    六月份:
    1组织学生认真复习,准备迎接期
    2、期
    3出版第五黑板报
    七月份:
    1好班主任工作结。
    2放暑假前的准备工作。
班主任班 工作措施 篇2
    我的班整体表现为:学习气氛浓,自觉性强;纪律稳定,行规基本没有损坏
班级形的事发生;绝大多数同学心理健康,积极参加集体活动,体了团结
,自强不的团队精神。班级的管理主要有以下方面:
    一、班主任管理班级的理念和
    重学生的养成教育,培养学生自主学习的能力、自觉遵守纪律和保护
意识,抓好班级管理节。
    开始就要有详细的班级管理制度要求,明文公布制度,宣布
课代表小组长职责。然,严格按照制度来施,如果有不能接的同学,
当面提出疑义或者商量有所修改。否,每个同学必须遵守。这是我多年班主任工作的
经验,所以,每接新的班级要做到以下点:
    1、建立班。在新的班级集体,建立一个强的班,是搞好班级工作
枢纽。经过一个时班的考察和试用,确立正的班委组织
    2公平和蔼交流尽快掌握本班学生的心理动态。班同学的交流同学
新班集体的温馨消除对新环恐惧心理。:同学们,今天我们有这个
集体,这个集体头就是我,大家老班,喜欢就好。就认识
了我,但是认识你们每个人,我要有个过们是多数吗!的过,我不想了,我
知道你和将来,使过去你很辉煌,有过超凡的成绩,那也是过的事了。
者你曾经有过什么或者养成了不好的习惯,那也是过的事了,在重新开始
是我们合作快的基础希望你们能快合作三,好?对个同学的交流
有的放矢交流。发现什么事,只说什么事,不去追问过做法和以前有什么
惯,要求应该怎么做并且要指导其正确行,下允许再出现类似错误
    3向全班同学公布常规检的制度。,检纪律监督、生值的要求。
    4参加学校和年级的活动。由班主任委共决策或者与全班同学
策。
    二、班委职责
    确各个班委员的工作,做到分工确,人,各工作有其负责和具体操
作人。一般遇事要班集体量,班决策,如有困难及时班主任沟通再做决策
    1、班:抓班级整体工作,进行每的考工作,定时参加学校的班会,
召开班的事,一活动有自决策权。有难解决的问题班主任量,
出决策。同时,有义务将班里发生的问题及时班主任沟通,否承担责任。
    2、学习委员小组长的学习,每期一教育日记》,每期二、
别收 AB学生日记。有利为班级建设提,有义务配合班的工作。
    3委员:主抓班级每的值工作,督促值时、标准作好打扫卫生的
。有利为班级建设提,有义务配合班的工作。
摘要:

班主任班级工作措施(精选15篇)班主任班工作措施篇级1  回顾上学期的班级工作,在学校领导的正确指导下,经过老师、同学们的努力,各方面的工作均取得了一定的成绩。为了进一步搞好新学期的班级工作,使学生的素质获的更大提高,特定计划如下:  一、目的要求:致力培养良好班风  班风的优劣,直接关系着班级体的健康发展;有无形成一种好的班风,乃是检验一个“”班集体是否成熟的标志。上学期,班内虽然已经初步形成了团结、进取的班风,但是由于种种原因,还存在着一定问题。在新学期里,要继续抓良好班风的建设。  二、工作重点:以良好的班风熏陶每一位同学,使其调整自身状态,以最充分的准备迎接高考的挑战。  三、教育内容...

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