学年度第二学期校本教研活动总结

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学年度第二学期校本教研活动总结
　 　 一学期来，我校的教研活动，以新一轮课程改革为动力，进一步加强教育科研；加大
了课程标准和实验教材的培训力度，转变教师教育观念；优化学生学习方式，致力于学
“ ”生 自主、合作、探究 能力的培养，让学生成为学习的主人，促进学生在知识与技能、过
程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐的发展，取得了多方面的进展。
　 　 一、加强理论学习，提高教育教学水平。
　 　 只有不断地提高教师自身文化素质和理论水平，才能更好的为教学服务。一学期以
来，我们结合学校工作上的实际情况，安排好理论学习时间，采用个人自学与集体辅导相
结合等多种形式的学习方式，认真学习了《课程标准》等新课程丛书。并统一以《给教师
的建议》为重点，集中学习，做到人人参与，人人谈经验，人人说心得，努力做到用理论
武装头脑，并有效的指导教学实践。
　 　 二、抓好公开课教学
　 　 期初，我们针对各年级的教学特点，制定了一系列教研活动主题，活动中，始终贯
“ —— —— —— ” “ ”彻 说课 集体备课 上课 集体评课 这条主线，让开课老师能 一课一得 ：发现
自己课中特色的地方，找出自己在教学中存在的不足之处，虚心接受听课老师提出的意见
和建议，不断汲取力量为教学水平的不断提高服务。
　 　 三.抓实课题深化教改
　 　 “ ”本学期，我们制定了以 行动研究 引导教师专业成长的科研策略。引导教师通过观察
和反思，从日常教育教学活动中发现存在的问题，确定一个确实可行的课题为主攻方向，
设计解决方案，制定实施计划。重视课题研究的过程。本学期，语文组捉住了如低年级的
“识字教学、中年级的阅读教学等进行专项教学研究活动，数学组以 自主探索、互动创
”新 为课题开展多次教研活动，每次活动中都结合当前小学教学中的突出问题、热点问题
进行探讨和研究，做到了每学期有教研计划、有教研总结；每次活动有集体备课、有教学
实践和总结、有评价反思和资料积累。教师努力做到以课题研究的要求指导平时的教学实
践，把教改实践的经验及时加以总结和完善，从而促进学校教学质量的提高。除此以外，
本学期还加强了多媒体在教学中的作用等方面的知识培训，这使广大教师充分认识到了多
媒体在课堂教学中的作用，很多教师在这一学期的课堂教学中都使用了自己制作的课件上
课，充分调动了学生的学习积极性，提高教学效率。
　 　 四、做好常规检查工作
　 　 衡量一个教师工作责任心的标志之一就是教学常规工作。只有扎扎实实的制定好各科
的教学进度、计划、教学设计和作业的设置及批改等工作，才能上好每一门课，教育好学
“ ”生。在这方面的工作上，我们实行 每周一查制 ，做到有自查也有备查，而且，每一次检
查以后都用规范的登记表做好详细记录。
　 　 总之，本学期来我校的教研工作虽然基本达到预期目标，但仍然存在着许多不足，还
“ ” “ ”有一些需完善的地方。例如： 情感、态度、价值观 的重视不足， 自主、合作、探究 的
氛围不浓等。课程改革，要有整体计划，有阶段目标，有改革重点，力求有新的突破；教
学知识、训练能力与培养品德必须严密地结合起来。这些都应引起足够的重视。我们将继
续加强理论学习，不断的探究出新的教育教学方法，使我校的教学工作再上一个新台阶。

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摘要：

学年度第二学期校本教研活动总结　　一学期来，我校的教研活动，以新一轮课程改革为动力，进一步加强教育科研；加大了课程标准和实验教材的培训力度，转变教师教育观念；优化学生学习方式，致力于学“”生自主、合作、探究能力的培养，让学生成为学习的主人，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐的发展，取得了多方面的进展。　　一、加强理论学习，提高教育教学水平。　　只有不断地提高教师自身文化素质和理论水平，才能更好的为教学服务。一学期以来，我们结合学校工作上的实际情况，安排好理论学习时间，采用个人自学与集体辅导相结合等多种形式的学习方式，认真学习了《课程标准》等新课程丛书。并统一以《给...

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