小学教研活动总结（精选20篇）

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小学教研活动总结（精选 20 篇）

小学教研活篇动总结 1

　　 20xx 秋季学期算是我最忙碌的一年，刚刚被聘为东山片区教研组长的我初生牛犊不怕

虎。根据市教科所的安排，经片区教研组成员商议，决定我片区品德教研活动于 20xx 年x

月x日在马者哨中心校开展。在教科所王秋人老师的指导及东山三所中心校领导的大力支

持和配合下得以如期举行。现将本次教研活动总结如下:

　　一、教学现状初探

　　为了做好我片区的教研活动，提高我片区品德的教学质量，我上任后对我片区及其他

的地方的教学现状作了不少的了解。通过了解和听课学习，我发现，由于很多因素，现在

任品德与社会课的老师大部分是兼任教师，他们对品德与社会课程标准不够了解，因此不

能深刻把握好教材体系，教学目标不明确，学生兴趣不高，教师习惯于照本宣科，没有注

意去挖掘适合于学生实际的教学资源，久而久之，致使教学活动低效，教学质量不高，也

难以达到良好的人格塑造作用。

　　二、教研活动情况及效果

　　坚持实事求是的科学工作态度，针对以上不良教学现状，我们教研组在教科所王秋人

老师的建议下，一致决定本学期要邀请我市的品德与社会（生活）的学科带头人来传经送

宝，把城市里好的教学技能送到乡下，实现资源共享，实施教育的城乡统筹发展，带动我

东山片区的教育发展。

　　本次活动由来自于马者哨中心校、中和营中心校、碑格中心校和几位品德学科带头人

（王秋人、张学文、范汝红、刘坚）共 38 人参加。

　　活动在我的主持下有序进行。活动主要分三个环节：首先由开远市星光小学刘坚老师

——为大家作了精彩的课堂教学展示人教版小学品德与社会五年级上册《五十六个民族,

五十六朵花》。这节课, 教师有激情，学生有热情，在整个课堂教学过程中，刘坚老师坚

持以学生为主体的教学原则，教给学生学习的方法，放手让学生自主学习，使学生在积

极、愉快的课堂氛围中提高自己的认知能力，有效达成课堂的教学目标，从而达到预期的

教学效果。接着，来自灵泉小学的张学文老师和崇文小学的范汝红老师分别给我们作了专

题讲座《丰富课程内容，提高课堂效益》和《提高品德与社会课堂教学有效性的基本途

径》。最后,开远市教科所的王秋人老师对本次活动作了精准的点评与总结。

　　通过本次活动，让东山片区的老师们进一步懂得了如何把握教材，如何让品德与生活

（社会）教学贴近学生生活实际，如何提高品德学科课堂教学的有效性，从而让品德教学

效果真正落到实处。

　　三、教研活动的不足和今后的展望

　　首先，由于我刚刚接手此工作，还是一名新兵，所以在工作中有许多的不懂、不熟，

致使教研活动不能按时顺利开展。在此，得感谢王秋人老师的指导和各位组员的帮助。

　　其次，由于东山片区学校校点分散，交通不便，造成活动开展有点困难。

　　最后，由于本人水平不高，教研活动举行的不够有成效。

　　金无足赤，人无完人。在以后的工作中，我会务实求新，谦虚请教，努力工作，相信

在大家的帮助下，我们片区的教研活动会做得越来越出色的。

小学教研活篇动总结 2

　　本学期我们 xx 小学以推进课程改革为重点，以提升教师队伍素质、提高教学质量为

“ ”核心，求真务实，与时俱进，不断提升研究、指导、管理、服务的能力与水平，改革教

研模式，推进学校校本教研的发展，提高新课程教学的实施水平，提高素质教育质量。现

将本学期教研活动工作总结如下：

　　一、继续推进课程改革，做好新教材的培训工作

　　提高新课程培训针对性。相关学科通过各种方式继续做好新教材、新课标学习培训工

作，特别是二年级数学教材的培训工作。我们将老师派出去学习，学习回来的教师对未出

去学习的教师培训，使教师吃透教材，在此过程中指出了学科课改中存在的主要问题，提

出具体地改进策略及办法，帮助广大教师解决教学中实际问题。

　　二、扎实有效开展教学研究活动，不断提高教师专业水平

　　 1、强化常规教研活动专题性。学期初成立了六个教研组，召开教研组长会，商讨、

制定好计划，提出了各科研究专题。在教学视导时，各学科教研组长对各组校本教研计划

进行检查，并督促各教研组按照计划开展活动。

　　 2、坚持校本教研、校际交流的有机结合。本学期我们一月一次教研活动，每次活动

都有专题、有总结、有反思。

　　本学期我们还加强校际交流活动。成功地组织教师开展送教活动;通过这些活动的开

展大大地提高了我校教师的业务能力。

　　三、狠抓教学过程管理，全面提高教学质量

　　 1、坚持推门听课。学校领导、教研组长坚持推门听课活动。通过听课，全面了解教

师课堂教学的水平，发现课堂教学中的问题并及时诊断，通过这一活动的开展，有效地提

高了教师的课堂教学水平。

　　 2“ ”、坚持教学月检查制度。我们采取三查的形式，即：教研组长检查、教导处督

查、校长抽查。检查结束后，学校召开全体教师会议，对检查结果进行总结，和教师面对

面的总结成绩、指出问题，对于存在的问题督促教师整改。

　　 3、组织教学检测，每次检测结束后，学校要求教师写好教学分析报告，并召开教学

调研反馈会。对教学中存在问题进行深入剖析，提出教学改革意见。

　　四、加强队伍建设，提高师资水平

　　 “ ”认真抓好教师培训工作。树立以人为本的培训理念，坚持培训工作的全员意识，制

定切实可行的全员培训和骨干教师培训计划，并按照计划执行。

　　本学期，我们先后派3人分别到市及兄弟学校学习。同时我们建立健全校本教研制

度，狠抓校本培训工作。其方法是外出学习的教师回来要作学习汇报、上示范课，另外，

我们还通过远程教育对教师进行培训，减少了培训的经费，收到了很好的效果。

　　艰辛的背后也有不足;存在的问题主要是没有一个很好的课题研究，数学教研组的活

动开展较少。我们将在新的学期里发扬成绩，克服缺点。使我校的教研工作上一个新台

阶。

小学教研活篇动总结 3

　　一学期即将过去，回顾几个月所走过的足迹，我校教研组在中心校小教部的宏观指引

“下，在校领导的正确组织下，在各位老师的大力合作下，我们围绕创设有效情境导入新

” “课的策略这一主题进行了一学期的教研活动。我们从内心体会到课堂教学要体现引人入

”胜的艺术魅力,“必须从导入教学开始。著名老教师徐康赢说：在课堂教学中要培养、激

”发学生的兴趣，首先应抓住导入新课的环节。一开始就把学生牢牢地吸引住。高超的教

学导入艺术，是经过教师精心设计的通向优良教学情境的开门钥匙，它可以起到先声夺

人、引人入胜的效果，为整堂课的进行做好铺垫。因此在教研过程中我们通过实践总结出

多种创设有效情境导入新课的方法，我们以提高教育教学质量为根本，全面贯彻教育方

针，积极实施新课程教育，推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效果。

　　李敬敬这节新授课体现了临沂市新教学学策略，对于一位新教师来说已经是很不容易

了，当然提升的空间很大。

　　通过扎实的教研活动，圆满地完成了本学期的教学教研工作。下面我们回顾一下我们

　的活动过程和总结一下我们的研究成果。一、抓常规工作的落实，每位教师心中有教研

　　良好的开端是成功的一半，这一学期我们根据学校的教研主题，认真学习其精神，制

定符合我校实际情况的教研计划，并通过教研日历的形式将计划细分，做到人人了解工作

计划，个个知道自己常规工作。

　　课堂是老师的立身之地，是教学的主战场，是切实提高教学效果的最有效的途径。踏

“ ”实有效地做好创设情境导入新课教学常规工作，是每一位数学教师的份内之事，我们要

“ ”求每一位老师认真备好每一节课，扎实做好教学五环节，尤其注重备课、上课、反思三

环节。

　　 1、以本为本，深入钻研教材。

　　每一节课要精心备课，确定每一课时的教学目标，重、难、疑点，精心地构思教学的

五个环节。把培养学生的能力作为主要目的，选择有效情境导入新课，让孩子上课伊始就

“ ”走进数学，做到一石激起千层浪。

　　 2、以学生为本，培养学生的能力

　　课堂中，以学生为主体，重在充实调动学生积极性，数学教学要求紧密联系学生的生

活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设各种情境，为学生提供从事数学活动的

机会，激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望。学习应与一定的情境相联系，在实际情境

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小学教研活动总结（精选20篇）小学教研活篇动总结1　　20xx秋季学期算是我最忙碌的一年，刚刚被聘为东山片区教研组长的我初生牛犊不怕虎。根据市教科所的安排，经片区教研组成员商议，决定我片区品德教研活动于20xx年x月x日在马者哨中心校开展。在教科所王秋人老师的指导及东山三所中心校领导的大力支持和配合下得以如期举行。现将本次教研活动总结如下:　　一、教学现状初探　　为了做好我片区的教研活动，提高我片区品德的教学质量，我上任后对我片区及其他的地方的教学现状作了不少的了解。通过了解和听课学习，我发现，由于很多因素，现在任品德与社会课的老师大部分是兼任教师，他们对品德与社会课程标准不够了解，因此不能深...

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