数学教研活动总结模板（精选14篇）

免费

3.0 Jazy 2024-08-06 999+ 57.97KB 17 页免费海报

侵权投诉

数学教研活动总结模板（精选 14 篇）

数学教研活模板篇动总结 1

　　 “ ”本学期我们数学组根据上级精神和学校教研计划，结合我校实际，以新课堂突破

“ ” “ ”口，深入推进学案导学和班级小单元合作制，组内每位教师都积极参与，做到了规

范，扎实有效。为更好完成以后工作，现把本学期教研工作总结如下：

　　在这一学期的教研活动学习中，我们数学组的全体教师的主要活动形式是听课、评

　课；另外还开展了河北师大支教大学生过关课、新课堂名师选拔课、教师基本功大赛、

组内部分教师参加市县的新课堂观摩活动、有关新课堂教学的学习研讨、组织教师开

“ ”展如何上好复习课的研讨等大型活动。认真扎实做好迎省评估工作，使教师的教学业务

更加规范、扎实。

　　本学期教研组的教科研活动开展得扎实有效。我们组合理安排教师积极参加市县组织

“的有关新课堂的活动，在教研活动中相互讨论、相互争辩，相互学习，活跃思维，以他

”山之石推进思维的深度。教研组的活动为教师的能力提升、合作交流搭建了平台，营造

了浓厚的学习研究氛围，引起了教师个体之间的反思与共鸣，为教师教学理念的更新，观

念的变革，行为的转变指明了方向。经过这一学期的教研活动，我们有很大的收获：

　　 1“ ”、我们组以十六字教学法为指导，积极探索新课堂，初步制定了在新课堂下如何

上好数学讲授课、复习课，如何评价一节课。

　　 2、对新课堂有了进一步的认识，要真正体现学生在课堂上的主体地位，学生能做的

教师绝不代替，让学生成为课堂的主人，让学生成为学习的主人。

　　 3、对导学案的编写有了进一步的理解。规范了导学案的编写，使学案成为课堂探究

的指引，避免了学案习题化。

　　 4、班级小单元合作模式进一步完善，更加明确各小组成员的分工，组长的组织协调

功能进一步加强。更进一步体现学生主体地位，让学生快乐自主的学习。

　　 5、通过教师基本功大赛调动了教师学习书法的积极性，教师基本功有了大幅提高。

　　 6、统一了思想，统一进度，教学常规有了进一步的规范。

　　 7、通过迎省评估业务档案的归类整理，进一步规范了教师的教学业务，式教学业务

真正做到了又常又规。为下一步教学业务的规范化管理奠定了坚实的基础。

数学教研活模板篇动总结 2

　　一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，全体数学教师认真执行学校

教育教学工作计划，不断学习，探索创新，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教

学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。

　　一、课程标准走进教师的心，进入课堂。

　　我们怎样教数学，《国家数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教

育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑

战，是我们每位教师必须重新思考的问题。开学初组织教师和教研组长参加教务处组织的

新课程标准及新教材培训学习，并且各教师认真学习自己所任年级的《数标》，结合实际

拟写好计划。

　　二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。

　　本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把

课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在

情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成

是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，组织三次公开课的实践研究，在教研组

长的带领下，紧扣新课程标准。在有限的时间吃透教材，撰写教案，每个人根据本班学生

情况说课、主讲、自评；积极利用各种教学资源，创造性地使用教材公开轮讲，反复听

评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。五年级教研《复式统计表》一课成功的

展示，收到良好的效果得到领导和老师的肯定。实践表明，这种合作互动方式，既照顾到

各班实际情况，又有利于教师之间的优势互补，从而整体提高备课水平，课前精心备课，

撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学

生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，

对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。三、多媒体资源的学习与利用。

　　综合起来看这次教学活动兼顾到知识教育与人文教育的和谐统一，而这些都并非是一

　朝一夕就能完完成的。需要每一位教师不断学习、不断修炼，提高文化水平与做人境

界，这将是一个长期而非常有价值的努力过程。研讨反思将公开课上的精华延伸运用于日

常教学实践。

数学教研活模板篇动总结 3

　　时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。本学期我们小学数学教研

组没有金灿灿的奖牌，也没有耀眼的光环，有的是我们全组老师们的辛勤付出，默默耕

耘。我们组结合我校的实际情况，依据开学初制定的各项教研计划，坚持以数学教学课堂

为主阵地，认真贯彻落实小学数学课程标准，抓好各年级的课堂常规教育。以课堂教学质

量为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高

教育教学质量。在全体组员的共同努力下，踏踏实实开展一系列的形式多样的活动，使我

校数学教学质量得到稳步上升。现就本学期开展的工作做如下总结：

　　一、加强教学常规管理，扎实有效地开展教学工作。

　　本学期，我组坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创

新有机结合，每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风，并努力培养学生勤奋、求真、

善问的良好学风的形成。努力体现以人为本的思想，教师能认真备好每一堂课，课前作好

充分准备，能认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导，及时研究教学的重

点、难点，精心设计课堂的教学过程，并依据自己的教学感受做好教学后记。我们组每位

教师能精心合理布置作业，做到批改准确，反馈纠错及时，切实抓好查漏补缺，培优辅差

等工作。教师互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，促进数学教学质

量的进一步提高。

　　二、积极开展教研活动，提高课堂教学效益。

　　 1、加强年级组听课、评课活动。本学期，各年级组老师，积极开展集体备课，每次

研讨课，老师们都能认真研究教材，写出设计意图和详细教案，课后及时召开专题研讨

会，针对上课老师教学中存在的问题，各教研组成员提出了许多改进建议。我们教研组尤

其重视评课及反思环节，在每位老师开课之后，教研组都要在组内开展认真的说课、评课

活动。首先由执教者先说课谈谈自己对本节课的设计意图、思路、理念，同时谈在课堂教

学实践过程中达到的教学效果或困惑，然后由已定的中心发言者点评，接着大家围绕执教

的亮点、困惑或自己观课后的感受进行畅所欲言。这样组内教师之间相互取长补短、相互

学习，真正做到优质资源共享。

　　 2、积极开展高效课堂赛课活动。三年级和六年级数学教师全体参与，积极准备，每

位老师都有不同程度的收获。

数学教研活模板篇动总结 4

　　一学期来，我们小学数学教研组的全体教师以整体推进素质教育为目标，以课程改革

为中心，以课堂教学改革为重点，深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助

下，我们加强教研力度，采取课题牵动策略。以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动

活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。现就以下几方

面总结如下：

　　一、教学常规工作管理

　　从整体优化出发，加强教学工作的五个环节的管理。为进一步发挥教研组、备课组的

功能，开学初，我组积极响应学校的号召，明确树立集体质量意识，信息资源共享，认真

落实了集体备课制度，由备课组长负责制，抓好备课过程中的各环节。据抽查，各备课组

至始至终都能认真执行。

　　二、教研组建设

　　根据学校的工作计划，结合本组的特点，经过全组教师的热烈讨论，制定了工作目标

和具体计划，有定期的教研活动制度、备课制度、相互听课制度、教研组活动记录。组内

教研气氛浓厚，各教师听课都在 15 节以上，年轻教师都积极参加各种进修、培训活动。

全组教师团结协作凝聚力强，有良好的师德师风。

数学教研活模板篇动总结 5

　　通过这次研讨，我受益匪浅。下面是我对本次研讨的总结：

　　一、同研一节课,共同求发展

　　 “ ”本学期，围绕工作重点，我们教研组全面铺开了同研一节课的活动。我们教研组团

“ ”结协作，努力做到三个结合：个体备课与集体备课结合，个体实践与集体评课结合，个

体反思与集体研讨结合，努力提高教学研讨的针对性和实效性。做到教研组活动经常性，

进行理论、业务学习或专题讨论，加强行为的反思层面，突出教研课题化。

　　教研组的教师，还积极参与各种学习活动，并勇挑重担。在教学过程中，老师都能以

新课程的教学理念为指导，尊重学生的个体差异，特别注重培养学生的数学问题意识。

　　二、认真做好其他教学工作

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

标签： #总结 #活动总结

摘要：

数学教研活动总结模板（精选14篇）数学教研活模板篇动总结1　　“”本学期我们数学组根据上级精神和学校教研计划，结合我校实际，以新课堂突破“”“”口，深入推进学案导学和班级小单元合作制，组内每位教师都积极参与，做到了规范，扎实有效。为更好完成以后工作，现把本学期教研工作总结如下：　　在这一学期的教研活动学习中，我们数学组的全体教师的主要活动形式是听课、评　课；另外还开展了河北师大支教大学生过关课、新课堂名师选拔课、教师基本功大赛、组内部分教师参加市县的新课堂观摩活动、有关新课堂教学的学习研讨、组织教师开“”展如何上好复习课的研讨等大型活动。认真扎实做好迎省评估工作，使教师的教学业务更加规范、扎实...

展开>> 收起<<

数学教研活动总结模板（精选14篇）.docx

共17页,预览5页

还剩页未读，继续阅读