数学教研活动总结2022（通用20篇）

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数学教研活动总结 2022（通用 20 篇）

数学教研活动总结 2022 篇1

　　紧张而又忙碌的一学期即将过去，回顾这一学期我校的小学数学教研工作，我们深感

辛苦并快乐，因为我们付出了，努力了，收获了，更进一步营造了浓厚的数学教研氛围。

这是全校每位小学数学老师积极转变教学观念，大胆创新、共同努力、互相协作的结果。

本学期的主要工作如下：

　　一、加强业务学习，提高教学水平

　　 “ ”本着多学、常思考的宗旨，本学期我各位教除了常有关的料和网组师经阅读专业资

络资料外，还组织教师到等地参加学习，聆听了专家的讲座，观摩了名师的教学风采，学

习了新的教学技术，学习了他们先进的教学理念、全新的教学设计、有效的教学方法，并

“将学到的专业知识应用到平时的教学中来，提高我们的教学水平。我校成功举办了 x大教

”材回访活动 xx 老师代表亳州市上了一节成功的示范课。

　　二、落实教学常规，丰富教学活动

　　 1、充分发挥备课组的作用，认真抓好集体备课活动，一学期来，各备课组发挥职能

作用，在备课组长的组织下举行集体备课活动，加强教材教法的研究，明确教材编写意

“ ”图，教学目标、重点、难点，确定教学方法，做到三备 (备三维目标，备教材，备学

生)“ ” “ ” “ ”。备课力求做到挖掘深，设计新，内容实，并且在活动中共同探讨教学中的困

惑、得失，使教研组活动稳实而高效。

　　 2、坚持开展听、评、说课活动，且把这个活动做为一个重要的教研活动来抓。一学

期来，多次举行了校内示范课、观摩课、公开课。讲课者认真备课，写详案;听课者有记

录，听课后及时交流，互相切磋，认真撰写评课意见。每位老师根据自己的上课实际效

果，及时反思，总结该节课的得失，并根据评课老师的意见，对自己的教案进行第二次设

计，使课堂教学过程更优化。

　　 3、各数学教师严格执行课程计划，准时上、下课，保证了正常的教学秩序和教学质

“ ”量。同时利用一帮一、课外辅导、家访等查漏补缺，培优转差。

　　 4、本学期配合学校的安排，组织了两次月考和一次期中考试。每次考试都进行了质

量分析和试卷分析，起到了检测的作用。

　　 5、本学期数学教研组积极配合教导处定期进行教案、作业检查(开学、期中、期末各

一次)，每次都能及时检查、及时记录、及时反馈。

　　三、共同关注学困生的发展

　　　　对学困生进行分析，以此来转变学困生的学习，同时提高教师的教学质量. 在业务

　交流中，老师谈得最多的是对学困生采取了哪些好的方法来帮助他们提高学习效果，更

　　　多的关注学困生学习的态度，和学习目的的教育，再教给他们一些好的学习方法，培养

他们一些良好的学习习惯.。xx “ 　” 　老师在班上建立起一帮一的帮学对子，让学习好的学

　生帮助学困生，促学生的共同步进进 .

　　四、存在的不足与改进的方向

　　 1、运用理论指导实践不够。今后继续加强理论学习，使大家的教学艺术进一步得到

提高。

　　 2、营造探究学习、合作学习的良好氛围有待于提高。

　　总之，小学数学教研活动在今后的工作中要继续发扬成绩，弥补工作中的不足，我们

将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，使我们的教研工作更上一层楼。

数学教研活动总结 2022 篇2

　　时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。一学期来，我们数学教研

组的全体教师遵照学校工作计划和学校教导处教学教研计划，立足课堂、以实施课程改革

和全面提高教学质量为目标，以提高教学实效，切实减轻学生课业负担为着力点，深入开

展教学研究，切实加强教学管理，以课堂教学改革为重点，深入开展教学研究，并在学校

领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度。以课堂教学改革为切入点，以促进学生生

动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。已顺利完成

了一系列工作，现就以下几方面总结如下：

　　一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的教师队伍

　　 1、组织教师认真学习了《新课程标准》，进一步领会新课标的精神，以基础教育改

革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。

　　 2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。本学期，

数学组全体老师能认真完成学校教科研室布置的任务，每月按时上传教科研论文、教学心

得、听评课反思等到学校的网站上，进行交流共享，互相学习，共同提高。

　　 3、加大对青年教师的培训力度，鼓励青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技

术、教育科研和心理健康等方面知识。

　　 4、加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息

技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。

　　二、加强常规管理，优化课堂教学

　　本学期，教研加了堂教学常管理，并配合教化教学六真的督组强课规导处继续强认查

评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合

规范化的教学要求。

　　 1、严格执行课程计划，各教师从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。

　　 2、文化知识考核：平时组内单元把关、每次检测各年级都能认真做好质量分析。

　　 3、一学期来教研组共检查了备课本2次，教师们都能按要求备足、备好课，青年教

师大都能写好详案，并能及时写好教后反思。

　　 4、一学期中全组教师每人听课 15 节以上，并及时写好听课记录。

　　 5、一学期来教研组共检查了学生作业 2次，教师们对学生作业的布置、批改及对学

生的作要求都很真、范。各年段作，作量等行，在平业认规级针对业设计业问题进讨论时

布置了科学的、有价值的作业。

　　三、大力推进教研活动的开展，继续深化课堂教学改革

　　 (一)加强听评课活动。

　　本学期，数学教研加了活，保每周至少有一次集体。数学全体组强备课组动证备课组

老师每人都上了一至两堂高质量的公开课，我们认真组织了本组老师间的听课、评课活

动，便于互相取长补短，共享教学资源。本学期，数学组老师共上校级公开课 8节，每次

上完课后都及时组织老师们认真评课及交流。真正达到以课堂教学为切入点，认真反思，

最终提高课堂教学水平。

　　每次听都能认真做好听课笔记，并写好听课评议。通过这样的听课活动，取长补短，

不断反思，不断进步。

　　 (二)加强各级各类教研培训的学习活动。

　　本学期，我校参加兄弟学校摩一次。通些教研活的培与学，提高组织观课过这动训习

了组内老师们的教学理论水平及教学研究水平，为更好地提高课堂教学质量打下了良好的

基础。

　　四、教学辅导务求高效，切实提高教学质量

　　本学期，我注意抓差缺与培养尖子生的整合。因学期三、四年学生从不同们补为这级

的学校转来，学生的学习基础参差不齐。因此我们十分注意抓差补缺、拾遗补漏，同时也

加强了对学有余力学生的提高和培养。

　　教育改革，教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。我们将在今后的教学工作中

大胆探索，不断新，学校制定的工作目，合本的情况，高准、要创围绕标结组实际标严

求、勤钻研、敢创新，认真做好每一件事。

数学教研活动总结 2022 篇3

　　在本学期行将结束之际，回顾本学期工作，我数学教研组在校领导的带领和支持帮助

下，兢兢业业、脚踏实地，以基于标准的课堂教学为契机，以新课程标准的基本理念为指

导，有目的、有计划、有步骤地进行课改，加强课堂教学改革研究，完善和改进教学方法

和手段，为进步我校的数学教学质量做出了一定的贡献。

　　一、领悟新课标精神，转变教学观念

　　新课程标准给教育领域注入了新的生机、新的活力，它指出了教育教学的发展方向，

充分夸大学生的学习地位。本学期我们教研组继续把学习新课程标准作为业务学习的一项

重要内容，组织教师学习了数学课程标准，给老师们带来了深深的反思，充分熟悉到不转

变传统的教学观念，不进步本身的知识素养，不把握现代化的教学手段，是很难适应教育

的新情势。全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动，完善和改进教

学方法和手段。

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数学教研活动总结2022（通用20篇）数学教研活动总结2022篇1　　紧张而又忙碌的一学期即将过去，回顾这一学期我校的小学数学教研工作，我们深感辛苦并快乐，因为我们付出了，努力了，收获了，更进一步营造了浓厚的数学教研氛围。这是全校每位小学数学老师积极转变教学观念，大胆创新、共同努力、互相协作的结果。本学期的主要工作如下：　　一、加强业务学习，提高教学水平　　“”本着多学、常思考的宗旨，本学期我各位教除了常有关的料和网组师经阅读专业资络资料外，还组织教师到等地参加学习，聆听了专家的讲座，观摩了名师的教学风采，学习了新的教学技术，学习了他们先进的教学理念、全新的教学设计、有效的教学方法，并“将学到...

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