期中考试的检讨书怎么写范文（精选3篇）

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期中考试的检讨书怎么写范文（精选 3篇）

期中考的怎么写范文篇试检讨书 1

　　尊敬的历史老师：

　　您的谆谆教导，您的慈眉善目，您的呕心沥血，再面对我的历史考试不及格，常规选

择十六道选择题目只对个(统一选择了 c)，解答题基本全军覆没的情况，我心中冉冉生出

一股强烈愧疚情绪，导致我在接受您批评时候内心陷入了痛苦纠结，眼泪冷不丁得就在眼

眶里打滚。

　　面对 43 “分这样的悲惨分数。我对天呐喊我错了!”我对不起您，我辜负了您面对这一

“结果，我真的不知道该怎么说好。我想起了您第一天上课时候跟我们说过的话：历史是

”很重要的，不学历史必当自吃败果。是啊，现如今我已经迟到了败果。

　　您的挑灯夜读，您的呕心沥血，您在深夜还凿壁偷光得为我们批改历史作文，布置整

理教案，您那伟大的身影都给我留下深刻印象，叫我在一个又一个暴风雨的夜晚对天呐

“ ”喊：我错了，我对不起您。

　　我知道现在已经考差了，我再说什么都是无济于事的，我的`“ ”三寸不烂之舌在如今

“ ”也显得毫无施展之地。可是我知道只有通过下学期的勤奋努力，实实在在地提供我的历

史成绩，才是最好的一份检讨。

　　此致

　　敬礼！

　　检讨人：

　　日期：

期中考的怎么写范文篇试检讨书 2

　　尊敬的老师

　　期中考试虽然结束了，但学习没有结束，上课没有结束，我觉得是一个新的开始。期

中考试结束了，翻开学生的试卷，回想自己教学的每一个环节，我久久不能平静!

　　我所教的两个班接班时成绩不是最好的，甚至有一个班是最差的!虽然期中考试说明

不了什么，但也能反映一些情况：一个班虽然整体成绩还是最差，但我觉得他们在进步。

另一个班的优秀率是最多的，但不及格的人数也是最多的，这也是让我伤心的地方。回想

我的教师生涯，短短两个多月的时间，我真的很尽力了，两个班的数学加上一个班的班主

任，每天忙得团团转，星期六星期天甚至来学校加班，但为什么不及格的人数还会这么多

呢，我认真的反思了。得到了以下几点：

　　一、在课堂上过多的关注优等生，而忽视了后进生的接受能力。

　　在课堂教学时，每次讲解时没有留给学生过多的思考时间，有时只是短短一分钟甚至

几十秒钟，以至于只有几个成绩好反应快的同学有思路，而大多数同学还在迷茫阶段，还

没有反应过来而我已经将答案告知大家。长此以往，哪些反应不快，成绩不好的同学就忘

记了思考，每次问题一出来，他们就坐着发呆，或者等老师同学来告诉他们答案。脑子是

越用越灵活，但我却让他们丧失了思考的时间和空间!

　　二、课后辅导没有到位。

　　在课堂上之后短短四十分钟的时间，班内的学生不可能全部都接受，尤其是后进生，

他们最多接受 40%，有的甚至不到 40%，因为上课肯定会有开小差的学生。课堂上如果不

注意听讲，课后就需要花2倍甚至更多的时间才能真正学会新知识。但小学生一般都贪

玩，他们课后不可能全部用来学习数学，一次两次不学，慢慢地越积越多，越来成绩越

差，慢慢地自己也就丧失了学好数学的信心。对于这样的学生我应该抓住课后的时间对他

们进行一对一辅导，但我却忽视了这一点，这也是后进生太多的原因之一!

　　三、作业检查。

　　小学生自觉性差，必须要老师及时提醒。每个班都有不写作业的学生，但我却没有及

时催缴，有时候一忙就忘了，而学生看到我没有催他们，慢慢就养成了不写不交作业的坏

习惯，而数学如果只是课堂是绝对不行的，还需要课后多练习多巩固，没有了课后的巩

固，数学是学不好的!这也是期中考试不及格人数多的重要原因之一。在未来的日子里我

一定要在这方面改进!

　　期中考试也许不能完全反映一个学生的真实成绩，但却能让我们老师从中发现很多不

足，期中考试给我敲响了警钟。新老师不能为自己的错误找借口，而要总结经验，虚心接

受教训，再一一改进。也许我不是哪个最优秀的老师，但我一定会是最认真负责的老师!

　　检讨人：

　　 X年XX 月XX 日

期中考的怎么写范文篇试检讨书 3

　　期中考试结束了，我也该对本次语文考试做个分析和总结。

　　我的语文成绩是 78 分(全班分 81 分)，这个成绩非常不理想，是我期中考试 7门课程

中一门没上 80 分的。

　　首先是选择题。共10 分，我扣了4“ ” “分，出错率是很高的。错的是病句判断和成语

” “ ”是否用得恰当判断。期中成语是否用得恰当判断一题是自己看错题目了;“另一题病句

” “ ”判断是真的没弄懂，不会做。本来是不要加事迹两个字的，我把这个病句错认为没有

病句的一项选了。看来基础知识掌握得不牢靠、不扎实。

　　第二大题默写。我因为有一个字不会写，导致最后丢分1分。下次要多看书，多默

写，保证每次默写都要过关才行。

　　第三大题阅读材料回答问题，我也丢了1分，原因是我的建议提得不够好，没有理

解。

　　接下来是阅读题，分现代文阅读和文言文阅读两部分。

　　现代文阅读错得比较惨，总共扣了6分。主要原因是我的阅读理解能力不够，理解不

到。以后要多做赏析，多阅读。

　　文言文阅读丢了3“ ” 　“ ”分，主要丢分在翻译句子和翻译词语上。也是基本功不扎

实，平时没真正理解。

　　最后是作文。这次作文我被扣了7分，算是扣得比较多的了。问题可能主要出在：

一，我没有把格子写满;二，文中的好词好句不多;三，开头、结尾也不够精彩。

　　通过以上分析，我觉得以后自己要朝以下方面做好，成绩才有可能提高。

　　 1、要多读书。语文的学习主要在于多读书、多积累。通过读书可以多积累许多好词

好句，这对我的作文肯定有很大的帮助。

　　 2、要对读过的文章反复赏析。哪些好词好句用得好，作者通过这篇文章抒发了怎样

额思想感情，这些读完书后都要思考。

　　 3、对文言文要多翻译，现在考文言文阅读，很多题目都是翻译，每看一句文言文都

要知道它的意思，要真正理解。

　　 4、要细心。有的地方因为看错题目而丢分真是太可惜了。

　　我相信，只要我按照上面所说的要求做了，下次考试一定能比这次考得好。

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