2024年社会实践优秀调查报告范文(通用32篇)

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2024 年社会实践优秀调查报告范文(通用 32 篇)
2024 年社会 告范文 篇实 优 调查报 1
    调查目的:了解农村教育问题目前状况
    调查时间:20xx 430 日至 56
    调查对象: xx 中小学
    调查方法: 网上调查法
    实施调查人:1037
    教育是一个国家持续发展的关键。在中国这样一个发展中国家尤其应加大对教育的投
入和投资。我国是农业大国,农村人口占据 8.8 亿人,相应的农村教育更应加强。为更好
地了解农村教育现状,我在假期通过网上调查与农村教育有关的情况,发现有许多问题将
是农村教育的危机.
    .“ ”农村义务教育: 基本普及 之后的问题
    自两年前政府宣布 基本普及了九年制义务教育 之后,许多担心中国农村教育问题的
“ ”人士似乎松了一口气。但是透过表面的 达标 我们会发现,农村的教育状况并没有登上一
“ ”个 新的台阶 。相反,在并没有根除导致问题的根源而又遭遇农村税费改革等新的制度环
境时,它变得似乎更加突出了。只是问题的表现形式不同而已。
    首先, 基本普及 这一含糊的语义背后所隐藏的问题是,在 15%的人口大约为 1亿
8000 万人所居住的区域还远没有普及,这也就意味着每年有数百万少年儿童作为共和国的
“ ”公民难以充分享受他们接受义务教育的权利。即以官方公布的 学龄儿童 入学率达到
99.1%来看,由于学龄儿童的基数过于庞大,没有入学的 0.9%的儿童数量实际上超过了
110 万人。这庞大人群的绝大多数当然是在农村,他们将成为未来的新文盲。
    第二,正如 20 世纪 90 “ ”年代中后期各地政府的作为所显示的那样,这种 普及 是在压
“ ” 力型体制下 冲刺 的结果,一些县乡政府为了达成这一目标使用了各种手段,包括 弄虚
作假 这一经典式的法宝。而不择手段的结果是导致了许多后遗症,比如许多乡镇所背负
“ ”沉重的 教育务 ,此外还包括入学率的下学率的反。两年前的一项抽样调查
“ ”:在已经通过 普九 验收1242 个县中,学率超过 5%的有 209 个县,超过 10%的有
63 个。在中西部生辍学是一个全局性的问题。而湖南省有关部门今夏天6
个县的一调查表,农村贫困生学率30.4%(其中学为 39.7%中为
20.0%),农村家用于教育的出占家庭收入的比例仍然居不下,其中贫困教育
出占其入的比例竟高92.1%.
    第三,从 1986 义务教育法》颁布之后到 20xx “ ”年实现 基本普及 之前的 20xx
间,总计1亿5000 多万少年儿童完全没有没有完全接受义务教育。这其中包括未入
小学的近 3200 万人、小学阶段学的 3791.5 万人、小业后未能升学的 5000 多万人,
以及中阶段学的 3067.6 万人。这一庞大人群的一分显然在以各种各样的方式显示
着他们的在:国家年公布的 8500 青壮年文盲 ,到各地以种种力手段威胁着社
会的化层青少年犯罪。这些实尤其需要教育政官们的深刻,同时也为教育
改革提供了一面耀眼刺目的镜子
    二、 力量 重不足,教 多多严 师问题
    1.分布不合理
    20xx 年以前农村基教育实级办级管理。乡镇中学教权力在乡
镇,成乡镇之间教分布不合理,两化严重。村小、条件差的学师紧缺,在
师千方百计要求调出;乡镇政府所在地中学又人。有一个村6个年
,只有 5,还有一个村只有一,其余全是村请临时代
还有上百名计划外既无保证教育量,又加村及农民负担。一种现象是
镇中学教师严重。有一所城市初中,有 10 师搞行管(卫生、律、考勤、
水电、印刷、门卫)成人才浪费。
    2.师减员严重
    以我区 20xx 年为区教减员 216 人,包括离退休、死亡、患重疾病、外
外省外、考上公务等。而现在教师工资实县区一发,县区力有
有教师工难,更力负担新师工资。这两年正值初、高中学龄人口入
学高峰,教 缺 重。而区 政无力支付缺口教 工 。 在的情况是,一方面高初中师 编严 资 现
师紧缺一方面院校大中专毕生无按需
    3.师素质偏低
    现在农村学有相当一分教是民办转办或,他们中只有少数受过
业教育,大分是凭借己日积月累的教学经验开作的,相当一分教教法陈旧、
观念落后。教师队伍整在着年龄、知识构老化、知识的问题。面对新形
下的素质教育,面对改革后的义务教育新课程,他们往往显得力不心。为人员紧张
学校 ,他 几乎没有机会参加 培 、到外地听 学 。在我经费紧张 业务 课 习 们对 5120 名初
中、小学教 行 卷 中,有师进 问 调查 2270 师认为教负担过,没有时间进行教育
研活动,占问人的 44.3%
    4.师队伍青黄不接
    农村学教师工生活的环境相对于城市小学来说非常差条件也相当难,
断退休,新教意到条件艰苦的农村教,成农村学教师紧缺。同时,农
学教负担也比较重。一些源少师缺的农村学中,有相当一分教基本上
是包班任教,无论语文数学还是其他目,由一甚至还有一
个年级课程的现象。教付正常教学尚且力不心,更不上推行素质教育。加之不
少农村学教师处半耕半教状,农耕必然占相当一分时间,正常教学务也
保证。在对 4447 名小学教中,2252 师认作负担,占问人的
50.6%
    5.教育教学
    多农村学教育教学缺乏、落后,正常的教学活动无展,音乐课是教
师唱,学生跟,体育课要么是学己玩要么是体育教师拿来一个篮球
几十个学生打40 ……不少课程都因教学施的缺乏保证教学务的成,
别提教育现代化、信息化了。由于信息渠道,一些远农村乎没有什么教育
科研活动,这些使得农村教年的教学过中,墨守于现状,无创
新。在对 5120 学教师专项中,订阅有关教育报刊杂志仅 1种和未的有 1897
人,写论文时阅读使用书刊的占 810 人,能熟练或基本熟练使用电脑962
人。
2024 年社会 告范文 篇实 优 调查报 2
    1调查目的
    为了体了解孝感地区在大学牙膏各方面情况,提高牙膏孝感地区大
学学生中的知名度、美誉度和忠 度。 目的主要包括以下方面:调查
    1、全摸清企品牌在大学中的知名美誉度和忠诚
    2、全面了解竞争品牌价格广促销营销策略;
    3了解大学牙膏消观念惯;
    4了解本品牌竞争品牌在大学销售情况
    牙膏主是中端路线,在上占有一的比,但是,在量上一佳洁
士,露洁后面,多人对牙膏品牌有所了解,但牙膏销售有所突
为了步扩占有率,提高市场销量,定营销策略,对牙膏工程
校区中做一个市 。调查
    2调查内容
    1)在湖北工程学院校区的大学生中,了解用牙膏的使用情况。
    2)了解湖北工程学院学 生各大牙膏品牌的 知, 牙膏有什么相 的建 。 对应
    3调查对象及样本分
    1) 象:湖北工程学院校区学生。调查对
    2) 本分析: 湖北工程学院校区共调查 100 样本。
    4调查问
    见附
    5调查时间
    20xx 4 日至 4月 日。
摘要:

2024年社会实践优秀调查报告范文(通用32篇)2024年社会践秀告范文篇实优调查报1  调查目的:了解农村教育问题目前状况  调查时间:20xx年4月30日至5月6日  调查对象:xx中小学  调查方法:网上调查法  实施调查人:1037  教育是一个国家持续发展的关键。在中国这样一个发展中国家尤其应加大对教育的投入和投资。我国是农业大国,农村人口占据8.8亿人,相应的农村教育更应加强。为更好地了解农村教育现状,我在假期通过网上调查与农村教育有关的情况,发现有许多问题将是农村教育的危机.  一.“”农村义务教育:基本普及之后的问题  “”自两年前政府宣布基本普及了九年制义务教育之后,许多担心...

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