关于农村留守儿童调查报告2024（通用31篇）
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关于农村留守儿童调查报告 2024（通用 31 篇）
关于 村留守儿童 告农 调查报 2024 篇1
一、调查背景
留守儿童是指父母双方或一方外出到城市打工，而自己留在农村生活的孩子们。他们
的出现源于父母为了生计外出打工，但又因种种原因无法将子女一起带到身边上学，子女
只能留在了农村家里，父母一方或爷爷、奶奶、其他亲属代为照看。留守儿童因为父母不
在身边，缺少父母之爱，缺少良好的教育管理和指导，容易导致心理上的缺陷和行为性格
上转变，对他们的健康成长带来较大的影响。针对这一问题，调查留守儿童生活现状、学
业学习、心理健康、行为性格等方面的基本情况，掌握留守儿童的成长环境和目前的成长
发展情况，对比留守儿童与父母均在身边儿童的差异，分析留守儿童行为、心理问题产生
的原因，探索促进留守儿童顺利健康成长的对策，意义重大。
学校现有 6个教学班，学生 293 名，教职工 18 名，经摸底调查，我校现有留守儿童
113 人，占在校学生总数的 38.6% ，其中父母双方都外出务工的留守儿童 64 人，占留守
儿童总数的 28.8%。对四、六年级的 20 名留守儿童进行问卷调查，问卷调查涉及生活现
状、学业学习、心理健康、行为性格等方面的 18 个 ，比 全面的了解了我校留守儿问题 较
童的基本情况。
本次调研，分三步进行。
第一步：准备。确定调查目的、对象（四、五、六年级）
调查内容、方法，查阅资料，制定问卷调查表。
本次调查问卷是根据国家《关于大力开展关爱农村留守儿童行动的意见》精神，设计
了《蒿塔小学留守儿童问卷调查表》，调查表包含生活现状、学业学习、心理健康、行为
性格、受关注程度和自信心等几个方面的 18 个 ，通 学生 的回答 ，问题 过 对问题 选择 统计
对选择项目的人数占参选总人数的百分数，来了解学生总体上的现状和心理倾向性特点。
调查表如下。
蒿塔小学留守儿童问卷调查表
1. 你爸妈外出务工多长时间了？（ ）
（1 ）一年 （2 ）二年 （3 ）三年 （4）更长时间
2. 爸妈外出务工，你和谁生活在一起？（ ）
（1 ） 奶奶 （爷爷 2 ） 外公 外婆 （3 ） 寄宿学校
3. 爸妈不在身边，生活上有什么变化？（ ）
（1 ） 没有 化 （变2 ） 更自由了 （3） 得不如以前好过
4. 爸妈不在家，你是否感觉安全？（ ）
（1）不安全（2）安全（3）在不在都一样
5. 爸妈不在身边，对你的学习有什么影响？（ ）
（1 ）没有影响 （2 ）我 步了 （进3）我退步了
6. 爸妈不在身边，你的行为习惯有什么改变？（ ）
（1 ）没有改变(2) 更加懂事了 （3 ） 缺点又增加了
7. 爸妈不在身边，你的性格有什么改变？（ ）
（1 ）更加开朗了 （2 ）更加孤僻了 （3 ） 没有 化变
8. 爸妈不在身边，你有心事向谁诉说？（ ）
（1 ）家人 （2 ）老 （师3 ）小朋友 （4） 都不谁 说
9. 你对爸妈满意吗？（ ）（1） 意（满2 ）不 意 （满3）无所谓
10. 你想爸妈了，会怎么做？（ ）
（1 ）打 或写信 （电话 2 ）不作声或 哭泣 （偷偷 3）找 奶奶 （爷爷 说话4 ） 从来不想
11. 你与父母的联系（ ）。
（1）每月一次（2）每周一次（3）每天一次（4）不常 系， 不清联 记
12、你敢把你的真实想法告诉父母吗？为什么？( )
（1 ）不敢。因 （ ）为a、不想再给他们添麻烦；
b、怕父母不理解，批评我；
c、因为我不认真学习，不好意思说；
d、因为我说出来，他们也不理或不答应。
（2）能把真 想法告 父母。父母理解我，我也理解父母。实诉
13 、学习情况调查（ ）（可以填几项）。
（1）学 力大；（习压2）我的成 可以；（绩3）我 ；（爱读书 4）我的成 不好；绩
（5）我不 ；（爱读书 6）上学不如打工等。
14 、本期老师找你谈过几次心？（ ）
（1 ）没 （谈过2 ） （ ）次谈过
15 、谁给你的压力最大（ ）：
（1）父母；（2）老 ；（师3）自己；（4）其他家人
16 、除吃饭的钱外；每周有零花钱 元。
17 、我自己感觉（ ）（1）、很 秀（优2）、比 好（较3）、比 差；（较4）很差。
18 、我最希望和 在一起，因为 。
第二步：发放问卷，进行调查。本次调查共发放问卷调查表 100 份，由于低年级学生
较小，留守儿童人数相对较少，所以问卷调查主要选取四、五、六年级的学生，调查学生
的在校外的生活和表现，以及调查表上具有的内容。
第三步：分析归纳、统计数据。
二、结论和分析
依据调查结果，留守儿童占儿童总数比例大，其中父母双方都外出务工的留守儿童占
留守儿童总数的 28.8%。留守儿童中，父母外出打工时间在一年以上的占 73.7%，在四年
以上的占 15.8%，留守儿童与爷爷奶奶或外公外婆同住的占 36.9%，35.9%的儿童感到父母
不在不安全，留守儿童除过吃早餐的钱外，平均零花钱每周只有 5元，每天不足 1元，有
56.4%的留守儿童感到生活不如父母在家的时候，对父母不满意和无所谓的留守儿童占
24.3%，想父母时不做声或偷偷的哭泣的和从来不想父母的儿童占 5.2%，有 65.8%的留守
儿童感到自己的给自己的压力很大。这些数据显示，农村留守儿童现状不容乐观，因缺少
父母的爱感到孤独，生活比较贫穷，个人压力较大，在他们 10 岁左右的年龄段，不该有
的家庭压力和人生压力都不同程度的对他们产生了影响，他们的心理有一定的扭曲化倾
向，对父母出现信任危机，因种种原因不愿意讲自己的真实想法告诉父母，他们在学校和
社会得到老师和监护人的心理帮助较少，非常思念父母，希望能与父母生活在一起。具体
而言，有以下特点：
1、生活现状堪忧。留守儿童家庭大都不太富裕，外出务工的父母大多从事体力劳动
或做小生意，收入微薄，致使这些家庭生活条件差，加之老人素有节俭的习惯，多留守儿
童的生活标准要求比较，有的不重视早餐，有时吃有时不吃早餐，在生活上基本上是有啥
吃啥，留守儿童的零花钱也比较少。很多孩子营养跟不上，生活质量差，这严重影响了孩
子的智力发育和身体健康。
2、安全感降低，安全问题突出。由于36.9%留守儿童是由年龄偏大的祖辈监护，他们
中有一部分不仅自身得不到有效的监护，而且还要承担起照顾爷爷奶奶的责任，还有个别
儿童无人监护，使得 35.9%的留守儿童感到不安全。一些留守儿童因父母不在身边，经常
受到同学、邻居的欺负；一些留守儿童患病不能及时治疗，遇到意外情况不能得到帮助，
安全隐患增加。
3、心理健康问题突出。有 41.7%的留守儿童有心思谁都不说，28.6%的留守儿童感到
自己变得孤僻，有 65.8%的儿童给自己的压力很大，对父母不满意和无所谓的留守儿童占
24.3%，想父母时不做声或偷偷的哭泣的和从来不想父母的儿童占 5.2%，34.2%的留守儿童
感到自己很差，缺乏自信心。这些数据充分说明留守儿童感到寂寞和孤独，这种孤独感影
响了他们的行为、性格、交流、学习和生活，这最主要的原因是亲情和家庭教育缺失、家
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关于农村留守儿童调查报告2024（通用31篇）关于村留守儿童告农调查报2024篇1 一、调查背景 留守儿童是指父母双方或一方外出到城市打工，而自己留在农村生活的孩子们。他们的出现源于父母为了生计外出打工，但又因种种原因无法将子女一起带到身边上学，子女只能留在了农村家里，父母一方或爷爷、奶奶、其他亲属代为照看。留守儿童因为父母不在身边，缺少父母之爱，缺少良好的教育管理和指导，容易导致心理上的缺陷和行为性格上转变，对他们的健康成长带来较大的影响。针对这一问题，调查留守儿童生活现状、学业学习、心理健康、行为性格等方面的基本情况，掌握留守儿童的成长环境和目前的成长发展情况，对比留守儿童与父母均在身...
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作者：Jazy
分类：实用范文
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时间：2024-07-12
