中学教师有偿补课专项治理活动实施方案（精品多篇）
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在 教 有 治理 施方案 篇一职 师 偿补课专项 实
为进一步加强师德师风建设，切实落实全市教育系统在职教师有偿补课专项整治工作会议
精神，我校高度重视，统一思想，明确整治方向，从思想认识、宣传、监管、考评等方面
采取有效措施，营造风清气正的教育生态环境。
一、提升认识，正面引领。
在参加全市教育系统在职教师有偿补课专项整治工作会议的基础上，进一步召开全体教师
会议，学习《关于在全省开展教育领域人民群众反映强烈突出问题专项治理的实施方案》
和xx 市、xx 市教育局相关文件精神。提高思想认识，加强师德修养，正面引领关爱学
生，倡导阳光辅导、义务辅导。
二、加强宣传，营造氛围。
学校利用短信、微信群、公众号、校园网、电子屏幕、橱窗等宣传平台，大力宣传学校加
强师德师风建设、治理有偿补课的工作举措，将有偿补课专项整治工作精神深入人心。
三、自查自纠，公开承诺。
我校要求全体教师对照教师职业行为十项准则的内容进行自查自纠，责令存在组织、参
“与、诱导学生有偿补课等师德失范行为的教师立即纠正整改。举行 拒绝有偿补课，争
”‘ ’ ”做 四有 好教师 承诺签名活动，并将师德签名墙于校园显著位置公示。
四、完善监管，从严考核。
学校利用家长会，对家长进行宣传，要求家长积极配合，树立正确的家庭教育观，对有偿
补课坚决说不，向家长、社会公布举报电话；学校组建师德巡访队伍，在教师居住地小区
进行巡访，发现问题坚决查处。建立了学校、家长、社会三位一体的监管体系。
“ ”在考核机制上，凡是参与 有偿补课 的教师，在学期绩效、年度考核评优评先实行师德一
票否决。
在 教 有 治理 施方案 篇二职 师 偿补课专项 实
为进一步落实《中小学教师有偿补课专项治理工作》文件精神，规范教师从教行为，维护
学校教育教学正常秩序，切实解决在职教师有偿家教等师德师风问题，树立教师队伍的良
好形象，xx 月xx 日，市局召开专题视频会议，开展专项整治在职教师有偿补课专项行
动。
会后我校从树立教师良好形象和优化学校发展环境的大局出发，切实抓好教育治理工作的
组织落实，做好宣传发动工作，于 xx 月xx 日下午六点再次召开会议，提出明确要求 xx 月
xx 日上午组织未参加会议教师进行补课，教育广大教职员工正确认识开展专项治理工作的
目的和意义，督促广大在职教职员工自觉纠正违规行为。明确提出以社会、家长、作文吧
学生的满意度作为衡量师德师风和学校形象的标准。学校进一步完善师德师风建设制度，
大力弘扬敬业奉献的高尚师德，积极提倡教师对学生进行义务辅导，减轻学生过重课业负
“ ”担，保证学生身心健康发展。学校全体教师努力做新时代 四有 好教师，不在住所或其他
场地开展有偿补课；不在校外培训机构参加有偿补课或担任任何职务；不参加其他教师、
家长、家长委员会等组织的有偿补课；不到居住地以外开展异地有偿补课；不组织、推
荐、诱导学生参加校内外有偿补课；不为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息；
不从事其他任何形式的有偿补课。并请学生、家长和社会监督。如有违反，学校将会严肃
处理。
中学教 有 治理活 施方案 篇三师 偿补课专项 动实
针对近期教师有偿补课现象时有发生的态势，xx “省教育厅印发了《关于开展 树师德、正
”师风 治理教师有偿补课专项活动的通知》(x 教师函[20xx]6 号)、xx 市教育局下发了《教
师有偿补课专项治理活动实施方案》(x 教办字[20xx]16 号)、xx 区教体局下发了《教师有
偿补课专项治理活动实施方案》(x 教体字[20xx]22 号)。根据上级要求，结合我校实际情
况，经研究决定于本月起至 12 月，在全校开展教 有 治理活 。师 偿补课专项 动
一、指导思想
深入贯彻落实中央、省、市、区相关会议精神，牢固树立依法治国指导思想，主动适应全
“ ”面从严治党新常态，充分认识专项治理工作的重要性和必要性，结合两学一做 学习教
“ ”育，进一步加强师德师风建设，规范学校办学行为，大力推进素质教育，以 零容忍的态
度，坚决治理和打击学校教育教学中存在的社会关注高、群众反映强烈的教师有偿补课问
“ ”题，着力建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的 四有 教师队
伍，树立良好的教育行风。努力办好人民满意的教育。
二、治理对象
全校在职教干教师
三、治理内容
1、学校组织、要求学生参加有偿补课。
2、学校与校外辅导机构联合进行有偿补课。
3、学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息。
4、学校在职教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课，课上不讲课下补习班讲。
5、学校在职教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补
课。
6、学校在职教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
四、治理步骤
(一)9 月4日至 9月30 日，学习宣传与自查自纠阶段
1、深入学习教育。
(1)学校制定专项治理活动方案，根据治理内容及要求，将任务落实到教干教师。
(2)深入学习《xx 区教育局教师有偿补课专项治理活动资料汇编》，深入开展师德师风教
育活动，让全体教干教师学深学透《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、
《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《事业单位
工作人员处分暂行条例》等文件精神，教育引导广大教师自觉遵守中小学教师职业道德规
范，自觉拒绝有偿补课。
(3)学习方式：集中学习、个人自学、教研组、年级组讨论交流、知识测试、身边案例警
示等方式。
2、加强舆论引导。
(1)充分运用各种社会媒体、校园网、广播、电子屏幕、公示栏、家长学校、致家长一封
信等形式，大力宣传优秀教师的先进事迹，开展学习先进典型活动，加强正面引导。广泛
宣传全市、全区有偿补课专项治理活动情况，把治理工作置于群众和社会的监督之下，切
实增强干部教师自觉抵制有偿补课的自觉性。
(2)所有教干教师在公示表的备注栏签字。
(3)确保致学生家长一封信发放到家长手中。
3、认真查摆问题。
(1)学校以学科组成立有偿补课专项治理小组，教干任组长。实行分组谈话，组长要与每
位教师就有偿补课专项治理活动谈话，对每位教师的谈话单独记录，并整理存档。
(2)全体教干教师要全面开展自查自纠。
教师开展自查，每位在职教师都要对有偿补课专项治理活动写一份自查报告，整合好存
档。
对学生和家长开展问卷调查，逐人摸清、摸实有偿补课情况，将调查问卷整理好存档。
建立有偿补课专项治理工作台帐。
加强社会监督，在校园网站、公示栏公布举报电话、信箱，主动接受学生、家长和社会监
督，对群众反映的问题，要逐件落实，及时处理，及时回应。要将投诉、反映的问题处理
结果整理存档。
4、面向社会公开承诺。
(1)学校校长和在职教干教师要分别签订《xx 市中小学校杜绝有偿补课承诺书》和《xx 市
中小学校教师拒绝有偿补课承诺书》，郑重向社会承诺不组织、不参与有偿补课活动，自
觉执行承诺书要求，主动接受人民群众的监督。公开承诺活动于 9月5日前完成，承诺书
要一式两份，学校自留一份，一份上报教体局人事科。
(二)10 月1日至 11 月11 日，集中治理阶段
摘要：
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作者：Jazy
分类：实用范文
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时间：2024-08-06
