关于小学教育调查报告范文（精选33篇）
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关于小学教育调查报告范文（精选 33 篇）
关于小学教育 告范文 篇调查报 1
中小学教育面临的主要困惑是什么？家长偏向的教育方式有哪些？当下中小学生都爱
……选择哪些学习方式 8月26 日，由教育研究院委托艾瑞咨询集团协助开展，广大家长与
“ “学生共同参与调研的 国内中小学教育学习现状 调查报告正式对外公布。调查显示，在新
一代学生与家长心中，成绩不再是唯一考评标准，而是更注重能力素质的培养。随着互联
网应用日趋低龄化，在线教育的普及将为学生个性化教育提供更多可能。
近半学生尝试在线教育
此次调查的样本采集来自北京、上海、广东等全国 29 个省市自治区，抽取的学生群
体主要为中小学生，其中中学在读生比例占 77%；家长群体中，7—12 岁孩子的家长比例
为50%，13—18 岁学生的家长占 22%。调查显示，有六成的家长认为现有的中小学教育没
有做到最大限度发挥学生特长；有 77% “的家长认为，中小学教育存在的主要问题在于 以成
“绩为考评标准，难以培养孩子主动学习和创新能力。 而对于学习目的，新一代的学生不
“““再将 为了考上大学，以后能有一份好工作 放在首位，更多人认为学习的目的是 为了提
“升个人能力 。
对教育认识转变影响着家长和学生对学习方式的选择。家长们开始将更多的关注点投
“ “向个性化教育和游戏娱乐方式学习，不再局限在传统的 侧重传统知识的教学课程 。
而学生运用 pc 端进行在线学习仍是主流，学生选择在线学习的原因主要有：学习时
间地点更为自由，可选内容更多，可根据自身需求选择自己喜欢的老师，安排学习进度，
相对于线下面授形式，费用较低。
三大教育痛点待破题
调查中表明，个性化的学习效果不佳、优质教育资源分布不均、既有的知识传授方法
“ “未能满足现实需求等，已成为当下教育亟待解决的 三大痛点 。无论是家长还是学生都迫
切渴望改变现有的学习模式，借助先进的科技，进一步提升学习的体验和效果。在学习模
式中，超过 7成的学生希望将科技互联网与线下面试有机结合，形成基于传统面授，配合
使用科技产品服务的学习方式。
“而这一选择恰好与好未来的教育定位不谋而合。一年前，好未来由 学而思（微
“ “ “ 博） 更名之时，确立了 用科技与互联网推动教育进步的定位，在更名后一年间，旗下
“ “七个子品牌共同发力，力求通过科技普及与人文行动改变 学习之痛 ，改善学习现状，由
此彰显了其行业领军者的形象，也因此获得效果与口碑的双丰收。
“ “一直以来，好未来以 让学习更有效 为企业使命，让孩子们真正成为课堂的主人。由
此，打造了一系列改善学习体验的互动教育产品，以激发学生们主动学习的兴趣。在专为
“ “学前儿童打造的摩比思维馆的课堂上，游戏化的作业、视频等功能实现了 既学又玩 的效
果。在网校，教师通过提升教学中的趣味性和互动性，最大化发挥教学魅力。在学而思培
优、智康 1对1“的课堂中，多项虚拟课件的采用，让教学摆脱了黑板+粉笔+“课本 的传统
教学手段，学生在课堂上能听、能看，能参与各类实验，满足并优化了学习体验。
此外，为了进一步实现个性化教学，好未来依托自身在教学行业的资深教师团队的教
研积累、近百万学员的学习实践、专项技术团队的数据分析等优势，为每个学生记录学习
轨迹，建立数字化档案，并以此产出个性化的教学方案。旗下学而思培优的 ics3。0、智
康1对1“i “教学系统 中均引入了相应系统，逐步完善学习的'个性化、智慧化、智能化
效果。
让学习成为美好体验
教育信息化浪潮滚滚而来，作为一家有着浓重互联网基因的教育企业，好未来一直勇
“立潮头，用不断创新、突破来改变着传统教育。更名一年来，好未来加速了向 教育科技
“企业 的转型，敞开怀抱吸纳不同领域的精英加盟，在好未来各事业部中，既有来自教
学、教研团队的传统教育者，也有来自互联网平台的技术专家，他们合作互通，重塑自己
的知识和能力体系，拥抱先进的技术和理念。
据不完全统计，好未来除了收购考研（微博）网、入股育儿网站社区宝宝树外，还投
资了视频公开课网站多贝网等。同时，好未来有意去扶持定位于科技与互联网驱动为主的
教育培训领域新兴成长型公司，甚至为此设立了专项教育战略投资基金。近期，被誉为在
“ “ “ “线教育 创业大本营的好未来未来之星 在线教育创业营也在烽火如荼的开展。
“ “如果将传统的 传道授业解惑观念视为教育的第一阶段，那么以用户为中心的发展是
——第二阶段，个性化体验引导则是第三阶段 也是所有教育从业者最终期望实现的结果。
“ “让学习成为美好体验是好未来创始人张邦鑫坚持教育的初心。XX 年前他曾坚定预
“ “言互联网会改变教育 ，现如今，好未来将继续通过丰富的一线教学，更直接、更丰富地
发现学习中遇到的困境和需求，再利用科技手段，改变学习的过程和结果，让学习在体验
“ “中不断被升华，实现着 科技预见学习 的愿景。
关于小学教育 告范文 篇调查报 2
一、教育科研调查报告
1、题目：通过简炼、确切、鲜明的文字概括全篇内容、点明被调查范围。
2、署名：写明研究者的单位和真实姓名。非个人的要求署集体名，并附研究人员名
单，但可写上执笔人。
3、引言：简要说明调查的目的、意义、时间、地点、对象、范围、方法、内容等，
或提出社会、师生关注和迫切要发解的问题。
4、正文：主体部分。把调查获得的大量材料，经过分析整理。归纳出若干项目，条
分缕析地叙述，做到数据确凿，事例典型、材料可靠、观点明确。报告的内容重点视调查
的目的和问题的性质而定。最后写清楚调查结果。
5、讨论或建议：依据正文的科学分析，对结果做理论上的进一步阐述，深入地讨论
一些问题，亮出自己的观点，提出建设性的意见和建议。
6、结论：通过逻辑推理，归纳出结论。即简单交待调查研究了什么问题，获得了什
么结果，说明了什么问题。
二、教育科研实验报告
1、题目：以简炼、概括、明确的语句反映出实验的对象、领域、方法和问题，使读
者一目了然。为避免冗长，可加副标题，使主标题简炼。
2、署名：写明研究者的单位和真实姓名。非个人的要求署集体名，并附研究人员名
单，但可写上执笔人。
3、引言：(研究工作概述)：简要说明课题的来源、背景，别人在这方面所作的工
作，实验目的、对象、时间、方法、规模、该实验达到什么结果和实验进展情况等，表明
解决该课题的实际意义。
4、实验方法(正文)：报告的主要内容之一，对研究内容进行全面的阐述和论证。研
究结果是在什么条件下，通过什么方法，根据什么事实得来的，从而判断实验研究的和科
学性和结果的真实性与可靠性，并可依此进行重复验证。为了科学、准确、生动形象地表
述研究成果，提高说服力和可信性，减少不必要的文字叙述，正文部分常常利用若干表、
图、照片来集中反映数据和关键情节。
5、实验结果：实验结果中最重要的是提出数据和典型事例。数据要严格核实，典型
事例要能使人更好地理解实验结果，使实验更有说服力。
6、结论：是对整个实验的一个总结，是作者经过反复研究后形成的总体论点，它是
整篇报告的归宿，语言要准确、简明，推理要严密而有逻辑性。
7、分析与讨论：即运用教育教学理论来分析和讨论与实验结果有关的问题。其主要
内容有：第一，由实验结果来回答篇首提出的问题;第二，对实验结果进行理论上的分析
与论证;第三，把实验结果与同类研究结果相比较，找出得失优劣;第四，提出可供深入研
究的问题及实验存在的`问题。
8、参考文献和附录：参考文献应写明著作者姓名、书名、出版社、出版时间和出版
地点。附录，指的是能反映该实验的研究过程、研究成果、研究价值的主要材料，论文、
证书、照片、录像带等资料。
(实验报告也可以按照：1、题目;2、署名;3、前言;4、正文;5、结论;6、参考文献和
附录几个部分来撰写。)
三、教育科研论文
1、题目：要求既能表达论文的基本精神，又要简洁、精炼。
2、署名：作者所在单位和姓名。非个人完成的要署集体名，附研究人员名单，但可
写上执笔者。
3、内容提要(摘要)：较长的论文需要有摘要，以便读者了解全文的概貌，写作时要
注意：第一，文字简练，二三百字为宜;第二，内容全面，重点突出，使读者对论文的结
构、主要论点一目了然。
摘要：
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关于小学教育调查报告范文（精选33篇）关于小学教育告范文篇调查报1 中小学教育面临的主要困惑是什么？家长偏向的教育方式有哪些？当下中小学生都爱……选择哪些学习方式8月26日，由教育研究院委托艾瑞咨询集团协助开展，广大家长与““学生共同参与调研的国内中小学教育学习现状调查报告正式对外公布。调查显示，在新一代学生与家长心中，成绩不再是唯一考评标准，而是更注重能力素质的培养。随着互联网应用日趋低龄化，在线教育的普及将为学生个性化教育提供更多可能。 近半学生尝试在线教育 此次调查的样本采集来自北京、上海、广东等全国29个省市自治区，抽取的学生群体主要为中小学生，其中中学在读生比例占77%；家长群...
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作者：Jazy
分类：实用范文
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时间：2024-07-12
