均衡发展汇报材料(精选4篇)

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均衡发展汇报材料(精选 4篇)
均衡 材料 篇发 汇报 1
    随着义务教育均衡发展工作的深入开展,我们将以此为契机,对照上级要求,直面我
校在义务教育均衡发展中存的问题,加快发展步伐。我们有信心,有决心,把学校办出水
平,办出特色。
    一、基本情况:
    吴铺中学地处吴铺镇云吴路,现有 18 个教学班,教职工 85 人,专任教师 80 人,均取
得大专以上学历,教师岗位合格率达 100%。在校学生人数 983 名,其中七年级 282 名,每
班学生人数均控制在 50 名以内;八年级学生人数 351 名,九年级学生人数 350 名,各班学
生人数均控制在 60 名以内。学校设有校长 1人,副校长 1人,正副校长均取得校长岗位培
训合格证书,合格率为 100%。学校的物理、生化实验室各 1个,按二类标准配备,学校有
计算机教室 1个,计算机 40 台,其中学生用机 30 台, 公用机10 台,建多媒体教室 1
个,全部计算机宽带上网,接通远程教育系统,整个校园实现了网络化,为现代化教学手
段的运用奠定了良好的基础。
    二、主要措施和作法:
    (一)各级领导高度重视, 义务教育均衡发展 工作扎实有效。
    县、镇两级多次下发文件,真正落实了政府包入学,学校包巩固的责任制。学校的辍
学率连年控制在 1%以内。校园建设,部室建设,教学手段现代化,师生办公、学习条件的
改善等方面投入了大量的资金,使学校面貌焕然一新。学校根据上级文件要求,成立了相
“ ”应的 义务教育均衡发展 工作领导小组,分工明确,并抽出专人具体负责 档案建设 。体
现了领导重视,学校组织落实,人员安排到位,保障措施得力。
    (二)坚持 软硬件 俱严的基本原则,促进学校管理趋于规范。
    1、 持正确的 学方向,学校全面 教育方 , 极深化新 程改革,全面推坚 办 贯彻 积 课
“ ” 素质教育,坚持 以人为本 的指导思想,广大教职工发扬 求实、严谨、进取、创新 的工
” “作作风,确立了 相信学生、发学生、发展学生 的教育理,确定了 循德笃志
” “ 学 的校训, 文明、健康勤奋上 的学风,使学校工作月异蓬勃发展。
    2、加 作, 化 德 建 。学校 班子 广大 生 工领导 团结协 师 师风 设 领导 带领 师 员 团结
作,求真务实,步建立一素质硬,敬业奉献的教师队伍。为实施教师
形象工程,学校开展了热爱学生的慈母神和进取的创新精为内
” “ 形象 活动。教师的考核职责、精技能守纪律比奉献 要内。学
“ ”成了以 教学育人为中心,管理育人为导,活动育人为体,道德育人为主线 的学
校工作体系。
    3““、 范管理,在管理 程中育人, 达到 一目的,我校提出了 相信学生、
学生、发展学生 的教育理
    1“ ”) 立 以人 本 理念。 底改 冰冷、死板的看管方式, 到 学生 体 认识 对 为
关爱务本身就是良好的教育。在午休和晚休期间,有值日领导,值日教师,班
进学生宿舍与学生交流,指导学生决学习、生中的多问题。
    2 “ ” 立 养成教育理念 。 养成教育, 开展了 四个一 的活 和 两操一歌 围绕 组织
” “ 示活动 个一 活动即:班级 人人都是活动能提高学生的管理力,培
学生自律和自强的精;每班负责一块清洁责任,培学生珍爱爱护环
的良好为习、训导学生良好为习;每班一班级之歌发学生学习的热情
“ ”每个教师帮扶一名贫困或转化一名进生。 两歌 活动要求全体师生坚持好校
好广操和自编操《感恩的心合、退场军事化。两了全体
师生积极向上的精风貌。
    、重视和强化安全工作
    1、学校分 定各种安全合同,学校和教 工分 了学生在校期 的各 段层签 职员 别签订 间 时
管理责任。班任代学校学生长、学生本人签订了安全责任合
    2、 确保学生往返途中安全,根据学生住居区域 行 、教 包片 领导 师 负责强调
全。
    3、周五放学前,全校学生 一集中,根据不同季 与气候 安全工作。节 强调
    4、每周一 安全教育 ,分 由 、教 、法制副校 解有关安全知 。领导 师 讲 识
    5、根据吴 地域 情,有 性的召开安全教育 会。铺 实 针对
    6、加 学校周 境治理, 班巡 。确保 生安全, 假日均安排有人 班。 边环 值 查
    、着力创办和谐校园,共享教育公平
    1、学校非常关注生活困 学生,把 些学生承包 班子,班主任、科任教 。难 这 领导 师
、学习,思想上爱护这些学生,鼓励他成义务教育。学校每位教师签订
了《关 学生合同》。
    2“ ” “ ”、学校在招生、分班、任 都做到公正、公平,不 重点班 与 族班 。
    3、引 学校人 理好 与教 ;教 与教 ;教 与学生的关系, 公平与导 员处领导师师师师 让 爱
充满校园。
    4“ ”、学校每年以 文件形式下 防流控 文件,确保适 儿童, 得来,留得专题 发 辍
“ ”预防与动员 并,保证义务教育的`落实。
    5“ ”、用好国家 两免一 政策。按照班 、村 、学校 公示评议 评议 评议 乡评议
的程确定享受
    管在义务教育均衡发展实施到巩固高我们了大量工作,但仍存在着个问题。
教师的学化有于进一步高;学校的设施还很难适应新课改的要求;学生在学校
的安全保障、饮食起居、学习活动格培、习惯养成等多方面的问题。这就对学校
管理出了高的要求,要求我们在实不断探索和提高。
    我们有信心,有决心,借这次 义务教育均衡发展 风,在以的工作中克难而进,
把学校办出水平,办出特色。
均衡 材料 篇发 汇报 2
    为加强农村学校教育教学工作,进义务教育均衡发展,教育局曾召开专题
安排部,本学区也多次座谈会工作交流,我们深受鼓舞受启发,着实
了大胆尝试了一工作,现总结汇报
    一、把安全 定当做第一要 , 家 放心的教育。务 办
    安全工作常抓不懈警钟。面对严的安全形势,根据不同季节我们多次专题
,严格排查隐患不断完善学校安全工作规制度,建立安全管理机层层签订
安全标责任书,落实了安全管理责任制,并根据安全工作形势的要求,不断完实。
建立学校安全意外事故置预案制度,制定了意外事故置预案制度。学校校长、安全负
责人、班教师定对校全面的安全检查同时,积配合乡卫对学校防治传
染病工作进行检查,配合通部对学生进行交通安全教育。冬季,学校对采暖炉空调
了安全排及时处理问题,使教师学生舒适安全的教室安心上课。
    二、加 教育教学管理, 极推 新 改,努力提高教育教学 量。课 质
    ,我校坚持以育人为根本、教学为中心、质量为生,以规管理为突破
,以素质教育为着眼点化管理、化管理,使学校管理制度化、规范化、学化。
    1、抓德育管理,做好管理育人
    我们根据小学的要求始终育工作位。
    一是 建文明 位活 常抓不懈。充分 、少先大 的作用, 组织 组织 镇师
生有 划、有步 地开展争当文明学生、争当文明教 、 建文明班 、 建文明学校活师 创 级 创
,师生在活动中接教育,治情操
    二是 格 行升国旗制度, 持每周一按 行升国旗 式,使学生受到受国主 的时举
教育熏陶
    三是学生《行为规范《守、的教育、训学习,把育工作具体落实
到思课、班队活动渗透到各教学、各外活动,使学生成良好的为习
    四是少先地,以 为内,开展育活动,以成教育为重,培学生
良好的行 ,促 道德品 和科学文化素 并 。为习进 质 齐头
    过家长学校、访和家长建立常性联系。长、的理、配
极支持,成教育合力,根据实学生长的一信、座谈会,广
地、诚恳征询及时类、真整理、积整改,力求营造一个和谐的教育

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均衡发展汇报材料(精选4篇)均衡展材料篇发汇报1  随着义务教育均衡发展工作的深入开展,我们将以此为契机,对照上级要求,直面我校在义务教育均衡发展中存的问题,加快发展步伐。我们有信心,有决心,把学校办出水平,办出特色。  一、基本情况:  吴铺中学地处吴铺镇云吴路,现有18个教学班,教职工85人,专任教师80人,均取得大专以上学历,教师岗位合格率达100%。在校学生人数983名,其中七年级282名,每班学生人数均控制在50名以内;八年级学生人数351名,九年级学生人数350名,各班学生人数均控制在60名以内。学校设有校长1人,副校长1人,正副校长均取得校长岗位培训合格证书,合格率为100%。学...

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