关于大学生调查报告（精选7篇）

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关于大学生调查报告（精选 7篇）

关于大学生告篇调查报 1

　　在如今的大学校园里，属于大学生们自由支配的时间越来越多了。于是，我不禁要

问：大学生们在课余时间都在做些什么?他们是如何点缀和丰富自己的课余生活的?学习?

工作?诳街?上网?……大学生是校园文化建设的主体，营造一个活跃、向上、丰富的文化

气氛，有利于学生身心健康发展。

　　然而，随着社会竞争的日益加剧，学生面临着来自校园内外的多重压力，课业负担繁

重。如何充分利用自己四年的大学课余时间，发展自己的个性，培养技能，增长知识，修

养身心，使自己的综合素质有所提高，圆满的度过自己的大学生活，这是我们必须思考的

问题。

　　近日，针对大学生课余时间活动这个话题。了解我校同学的课余活动状况，我展开了

对我校大一大二各专业的 200 名学生的调查(其中大一：110 人，大二：90 人)这次调查，

我采取了任意抽样问卷调查，主要调查了大学生课余活动的内容。现在，结合一项专项调

查结果，对我校学生课余活动情况进行对比分析。

　　一、课余活动内容取向概况

　　根据一项专项调查，从中可以看出大学生在参加课余活动方面存在内容上的不同取

向。在给出课余活动的 12 个选项之后，大学生作出了如下的选择。

　　体育锻炼 11%校系活动和工作 13%聊天、社交 19%课余学习 21%阅读课外书刊报纸

12.5%勤工助学 5%上网、打游戏10%棋牌活动 4%睡懒觉 3%无所事事 1%

　　其他 0.5%

　　 “从中可以看出，大学生课余活动取向表现出有主次之分和多元化的特点。课余学

” “ ” “ ” “ ” “ ”习、聊天、社交、阅读课外书刊报纸、体育锻炼和上网玩游戏五项是大学课余

“ ” “ ” “时间参加的主要活动。而我校学生课余活动取向是以课余学习、聊天、社交、体育

”锻炼为主要活动。

　　由于大学学习方式和信息传递方式的改变，加之大学生活更加开放和丰富多彩，使得

“ ”大学生的课余活动不再是传统的三点一线模式，呈现出多元化的取向。

　　 “ ”值得注意的是，与以往的调查结论相比，聊天、社交成为大学生课余活动取向的第

二位。我校学生也普遍承认用在这方面的时间不少。这表明，大学生已经意识到建立和谐

的人际关系，提高人际交往能力在现实生活中的重要作用，对社会性价值观的认可程度正

在提高。

　　二、大学课余生活取向表现出年级和性别差异

　　各年级大学生由于心理发展水平、对大学生的适应性以及学习任务不同，在课余活动

取向上存在一定的差异。专项调查表明，大学生课余活动取向的年级差异主要表现在三个

方面：

　　 “ ”一是各活动项目加权选择率的排序不同，课余学习被二、三年级学生排在第一位，

“ ”被一年级学生排在第二位，而聊天、社交被一年级学生排在第一位，而在二、三年级学

生那里却退居第三位;“ ”二是年级主导取向有差异，二、三年级的主导取向为课业学习，

“ ”一年级的主导取向却是聊天、社交 ;“ ” “ ” “三是各年学、聊天、社交、上网、级对课业习

” “ ” “ ”打游戏、校系活动和工作、勤工助学等五项的取向有明显的差异。

　　 “ ” “ ”而我校大一大二学生课余活动的主导取向普遍是课业学习，其次为娱乐社交。这

反映了我校的学习气氛还是不错的。在与大一新生交谈中，我发现他们大部分对大学生活

充满热情，积极参与各种社团、交际活动。

　　在娱乐身心的同时，也紧紧抓住学习不放。反而大二学生经历了一年的大学生活后，

感觉到那种当初汹涌澎湃的热情有所减弱。但许多学生称会更加抓紧学生称会更加抓紧学

习，同时也会积极参与一些有利于培养能力又有意义的校内外活动。

　　从整体看，我校大一大二学生在课余时间还是十分重视学习，特别是大一新生。究其

原因主要是，对于我校刚刚入学的新生们，不熟悉大学学习的方式加上还保留着高中学习

的状态，使他们主要把时间用在学习上，不允许自己落下。

关于大学生告篇调查报 2

　　浙江是一块创业的热土，民营经济兴旺发达的省份。浙江高等教育也是走在中国教育

行业的前列，高校众多，但由于岗位差异，每年应届毕业生的就业竞争也是异常激烈，创

业也逐渐成为众多大学生的第一选择。xx “大报告指出：要坚持实施积极的就业政策，加

强政府引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。完善支持自主创业、自

”谋职业政策，加强就业观念教育，使更多劳动者成为创业者。

　　为进一步深入贯彻党的xx 大精神，我们就大学生创业问题进行调查研究，我们希望

通过研究报告，能够引起各高校与社会对大学生创业意识的培养与教育的重视和关注，更

重要的是希望通过这个研究给创业前的大学生、政府、高校、社会提出建议。

　　我们小组主要采用问卷调查和网上查阅资料等形式。我们小组也参考了一些其他调查

问卷的格式，结合实际编制成《大学生创业问题调查问卷》(见附录二)。问卷编制好后，

小组成员通过各自 qq 向周边大学生(在校就读大学生)进行问卷调查，为确保调查结果的

可信度，我采取了无名方式。最卷共们记终调查问发 100 份，实际统计80 份。调查结果

见附录 1

　　本次调查范围涉及人群大多是来自各大高校的学生，涉及众多专业，范围涵盖广泛，

涉及面广。从科学合理的角度讲，我们的整个调查兼具全面性和典型性。

　　一、现状分析与调查结果：

　　教育部部长周济 11 月20 日在 XX 年全国普通高校毕业生就业工作会议上透露,XX 年全

国普通高校生将达毕业495 万,比XX 年增加 82 万。在全社会就形峻的情况下业势严 ,高校

毕业生就业压力仍然突出,为此,会议决定将 XX 年作为高校毕业生就业工作全面服务年。

如此严峻的就业压力，大学生创业依然是热点之一。(参考中国教育在线)面对如此严峻的

就业形势，创业是不少应届毕业大学生的第一选择。

　　创业是社会发展过程中形成的一种活跃而有效的经济形式，我国在改革开放以后，创

业的形势有很明显的好转，不论是私人创办事业涉及的领域还是创业的发展势头，都有着

健康发展的趋势。而从西方的发展历程来展望我国未来的发展趋势，学生创业将成为市场

洪流中一股新的力量，新的势力。大学生的加入将为创业大军注入了一股新的活力。同

时，在校大学生创业也闯入了人们的视眼。

　　当大学生创业开展得如火如荼的时候，当越来越多的高校毕业生选择创业这种新的就

业方式的时候，我们发现在大学校园里创业的概念也越来越为广大的同学所了解与接受，

创业意识在高校中已不再陌生。

　　为了全面了解在校大学生和毕业大学生创业前准备的现状,研究调查各大高校、政

府、社会对大学生创业意识的培养与教育的重视和关注程度，我们在 1月20 —日2月20

日，通过问卷形式为主，网上 qq 谈话与网上搜寻材料为辅开展调查活动。

　　从调查问卷中抽出几份题目进行分析，例如第二题，您关注国家出台的扶持大学生自

主创业的相关政策、法规?调查中，经常关注，很清楚的大学生占10%，偶尔关注，比较清

楚的大学生占 30%，不太愿意主动去了解，知道一点的大学生占45%，一点也不知道的大

学生占15%。从这里体现出现在的大学生对国家政策的了解程度虽然占比较大的比例，但

经常关注的大学生只占 10%，所占比例较小，说明大学生关注国家政策是有待加强的。

关于大学生告篇调查报 3

　　当代大学生是 21 世纪的开创者，是国家和民族的希望，我们不仅要掌握丰富的科学

知识，拥有健康的体魄，还要有良好的道德修养，如何加强当今大学生思想道德修养教

育，是我国教育体制改革、教育研究者必攻的难题，到目前为止关于道德修养教育还没有

一个完整的科学教育体系。

　　当今的大学生独生子女很多，随着物质生活的提高，孩子需要什么就给什么，大多数

父母忽视了对孩子们思想道德教育，造成一部分孩子自私、狭獈、唯我独尊的习惯。要建

立与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接

的社会主义思想道德体系。

　　深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和重要思想的宣传教育，引导人们树立

中国特色的社会主共同理想，立正确的世界、人生和价，真公民道德义树观观值观认贯彻

建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守

信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭教育，特别要加强青少年的思想道德建设，引

导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。

　　作大学承担着培养四化建所需人才的，在人才量把关上起着至关重要的作为设摇篮质

用，未来的社会发展需要综合素质的复合型人才。但加强思想道德建设在人才质量关上起

着重要意义。高尚的道德品质并不是一夜之间就可以形成的。因此，我们要在大学期间学

习科学技术知识的同时，也要学模范、创先进，不断提高我们自身的道德修养。

　　为了提高我们自身的道德修养和对现实状况的真实了解，我们经过的仔细的调查。调

查结果：

　　一、人生观和价值观。

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标签： #大学生 #学生 #调查报告

摘要：

关于大学生调查报告（精选7篇）关于大学生告篇调查报1　　在如今的大学校园里，属于大学生们自由支配的时间越来越多了。于是，我不禁要问：大学生们在课余时间都在做些什么?他们是如何点缀和丰富自己的课余生活的?学习?工作?诳街?上网?……大学生是校园文化建设的主体，营造一个活跃、向上、丰富的文化气氛，有利于学生身心健康发展。　　然而，随着社会竞争的日益加剧，学生面临着来自校园内外的多重压力，课业负担繁重。如何充分利用自己四年的大学课余时间，发展自己的个性，培养技能，增长知识，修养身心，使自己的综合素质有所提高，圆满的度过自己的大学生活，这是我们必须思考的问题。　　近日，针对大学生课余时间活动这个话题。...

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