2024社会优秀调查报告(精选32篇)

免费
3.0 Jazy 2024-07-12 999+ 142.38KB 74 页 免费 海报
侵权投诉
2024 社会优秀调查报告(精选 32 篇)
2024 社会 告 篇优 调查报 1
    一、高职广告设计专业实践教学存在的问题
    1.实践教学设施相当缺乏
    广告设计教育虽然在我国起步较晚,但随着市场经济的发展及广告业的繁荣,其发展的
速度与规模的增长却十分惊人。根据近几年的高校招生情况可以看出,高职广告设计专业
招生规模远远超过本科和中职招生的规模,但其中相当一部分高职院校是为了追求经济效
益而新设广告设计专业的,并且班级的规模比较大,实践教学设施难以满足正常的教学需
,学生参与实践能力训练的机会不多,导致实践教学质量不高。
    2.实践教学师资力量比较薄弱
    目前从事高职院校广告设计教学的教师大部分是从美术教师转过来的,其教学理念与
方式与设计教育存在一定的偏差。即使是从设计院校毕业的教师也很少有广告行业的工作
经历,基本上是从学校到学校,对广告行业实际缺乏较深入的了解,难以及时地把一些新的
知识和技术传授给学生,在实践教学过程中,对学生的设计实训难以给予科学、正确的指
,甚至会产生误导。
    3.实践教学内容难以跟市场接轨
    由于广告设计专业的课程本身具有实践性很强的特点,使得实践教学在整个广告设计
专业教育中发挥着十分重要的作用,实践教学是培养学生专业技能及职业能力的重要环节,
由于种种原因,实践教学并没有引起足够的重视。
    尽管目前一些高职院校开始对现行的广告设计专业教育模式进行改革,实施模块式教
,设立了公共课模块、专业基础课模块、专业理论课程模块、专业实践课程模块等,但在
实践教学的实施过程中,由于教学条件与设施的限制,课程教学比较偏重理论的讲授,普遍
对一些实践课程、课程的实践教学环节不太重视或者是没有条件实施。实践教学内容陈
,没有及时地根据行业发展需求更新实践教学内容,学生在学校掌握的操作技能难以适应
岗位的要求。如广告策划、CI 设计、广告媒体分析等课程的实践教学,因缺乏相关项目支
,没有相应的实践教学环境与条件,学生很少有机会参与到一个完整的广告策划活动
,对广告业洽谈、策划、设计、制作等工作程缺乏接参与性,没有对不广告媒
体深入了解的机会,在设计过程中缺乏对性,其实践动手能力的而知了。
    更为重的是作为学生职业能力培养的重要实践教学课程,如毕业设计、毕业实
课程,在学生实践技能与职业能力培养方没有发挥应有的作用。毕业设计课程一般安排
第三第二,学生或工作,对毕业设计课程没有什么精力,对指
布置的设计任务敷衍了事。另外,广告设计专业的毕业实宜集中进行,(习单
位基本是由学生联系,因而实常分,学校根本没有足够的精力和时对实
进行,毕业实内容缺乏系统安排,毕业实课程教学的质量难以保证,基本上是流
式。
    随着社会经济发展和科技的进步,广告设计行业发生了大的变化,一的广告服务企
不能适应市场发展的需求,有不服务领域才能在市场立足,对广告行业
从业人综合素出了更高的要求,需要掌握的专业知识范围广,及设计
学、营销学、广告学、广告理学等多种学科。如不及时地调整实践教学内容,学生
掌握的知识技能无法满足专业工作岗位的需要。
    4.实践教学模式、方比较陈
    高职广告设计在教学模式、教学方等方基本照搬本科院校的教育模式,在实
“ —— ——践训练教学中基本按照 典案例欣赏 任课教师布置训练任务 学生根据自己
—— ”兴趣自定设计项目 设计作式进行。
    一陈的实践教学模式容产生很多弊端首先,由于学生的设计项目是
的或设的,不存在要与客户交流沟通的问题,也没有什么针对性,更没有具体要求的限
,在设计训练中的随性很大,甚至有的学生对设计训练采取,不到实
践训练的目。而与客户交流沟通的能力恰恰是一个广告设计师必备的基本能力,
实践教学中却完全被忽视了。其,学生在进行项目设计训练中基本采取单干的方式
进行,难以培养学生的团队合作精最后,对于学生的实践训练成果评价结果轻
,评价结果基本课教师个人的喜好说,难以客观、公正、理地评价
    、高职广告设计专业实践教学改革的思考
    1.立以工作过程为导的实践教学模式,开展多样化实践教学
    工作过程导教学模式的核心思想是在中学,即工作,到转变观,与时
进。由于传的教学模式存在以学科为中心组织教学内容、不强调知识的系统性和完整
性、知识的贯通性较差等弊端,实践教学实际操作性不强,,缺乏灵活性。而
基于工作 程 向的教学模式过 导 ,“ ”把教学内容与实际的工作过程序列实现 ,从而使得实
践教学过程更加贴近职业实践,“ ”真正达到 教学做 合一,实现中学,重视学过程。
培养学生在校的实际操作技能和职业能力,为学生定基础和优的基本要求是
以职业情境为教学的参照系,“ ”遵循的是 为工作过程而学的原,工作过程为学
的起始点,“ ”并尽可能地过工作过程来学,强调知识的实用性。
2024 社会 告 篇优 调查报 2
    常的幸运,今寒假我以一名临列车乘务员的身为广春运尽了一点
微薄之力;而作为华南农业大学的一学生能参学校如重大的志愿活动,能以一
个大学生的身为社会出一点点贡献,到由自豪!
    整个寒假,作为支广州春运的一名列车乘务员志愿我一直奋战春运
线,没有言苦,没有退缩。在个特意义寒假里,我以及与我一起并战友
们都觉得学到了很多长了很多。于我而言,寒假我不一种完
的生活,还直面了广州春运实情况到了铁路运输的一些知识,锻炼自己
些方的能力,结交了一朋友;组合起来可以是我大学时代最美的一
笔,是我青春乐章上亮丽的一节。
    现在,列车乘务员这份工作结束了。然而,回想起来工作前培训时的辛苦,上
前对这份工作的憧憬,车上各种事情对自己战友们一起生温馨情节
还充盈在我心头
    一、岗前培训
    在大一的时候,就听姐们说,华农有一个很有特活动,有机会
一定要加,那就做寒假列车乘务员从大一开始想什么
能有机会加这个很有意义的社会实践。大一的寒假,思乡心切,回家去没有
加这活动;寒假,去面试,想去加这个社会实践,结果没有
;寒假,这是我最后的机会了怀破釜沉舟心态又,去
面试,结果通过了,终于机会来了。当知道自己通过了面试,有机会参加这么一个社会实
活动心无比的高兴,一来为自己终于有机会参加华农品牌社会实践活动
激动,二来为自己将要实现自己的大学一而
    过了面试,接着的事情系列的培训。培训的时持续了近一个用的时
周末却是在学是学习最紧张的时候,而且有些科目考试,
以经常为培训和学习无法兼顾。然而,通过学习,我知培训是为了工作
是为了我学生的安全所是为了我学校的不管多
持了下来, 真地参加每次培 , 真地 与工作有关的知 , 真地参加考核。
    为了我学生列车后能完美地完成任务,能不出学校和广州客运
的对我的培训是的。而且我培训的条件也比较14 年的支广州客运
春运志愿活动,学校参的学生有 1200 人。大可以,这么多的人时参
培训条件定不会里去首先场地是个问题可以很地容纳下那么
多的人?次,因为人多的时很难,所以培训安排周末或者晚上,
这样又用我的时间,让为学。培训过程中对我要求最严
纪律。为了我工作保证成任务,保证自安全,从培训开始要求我
要 守 律是十分必要的。每次培 前,我 都要提前半小 到 ,不能 到。在培时 场 训过
程中不能聊天不能觉,不能看课不能不能随;而要
真做好笔 。我 培 学的 西是要考核的,考核合格了才能参加工作。训时
    因为人多培训时的过程很是个考验人的过程。我的培训很多时是在新学
进行的。1200 多人在新学活这么一个地方可以会是多么辛苦。我里面只
板凳而且坐下了基本上就没有的可能性了,这么个多时。在
培训过程中,上的时间都限制得很。很多学多说,这么一个培训中可以大
看到这份工作的厉害在了。我想这说法是正确的实践过说法是对
的。
    培训过们还要参加考核,只考核通过了能正式为一名临列车乘务员
的过程也很考验人。往往次考核有限制在
且有些满分的。考核的时候,个人都奋笔疾书眼睛上,
眼睛在参。一场考核,手,头上出来了。
    培训、考核就这样持续了近一个是在的一个是我冲刺的一个
的培训过程中虽然感觉苦,但是也学到了很多实用的知识,这些知

标签: #调查报告

摘要:

2024社会优秀调查报告(精选32篇)2024社会秀告篇优调查报1  一、高职广告设计专业实践教学存在的问题  1.实践教学设施相当缺乏  广告设计教育虽然在我国起步较晚,但随着市场经济的发展及广告业的繁荣,其发展的速度与规模的增长却十分惊人。根据近几年的高校招生情况可以看出,高职广告设计专业招生规模远远超过本科和中职招生的规模,但其中相当一部分高职院校是为了追求经济效益而新设广告设计专业的,并且班级的规模比较大,实践教学设施难以满足正常的教学需要,学生参与实践能力训练的机会不多,导致实践教学质量不高。  2.实践教学师资力量比较薄弱  目前从事高职院校广告设计教学的教师大部分是从美术教师转过...

展开>> 收起<<
2024社会优秀调查报告(精选32篇).docx

共74页,预览15页

还剩页未读, 继续阅读

声明:本文档由网友提供,仅限参考学习,如有不妥或产生版权问题,请联系我们及时删除。 客服请联系: fanwenhaiwang@163.com 微信:fanwenhai2012
作者:Jazy 分类:实用范文 价格:免费 属性:74 页 大小:142.38KB 格式:DOCX 时间:2024-07-12

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 74
客服
关注