有关学生调查报告模板集锦（通用30篇）
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有关学生调查报告模板集锦（通用 30 篇）
有关学生 告模板集 篇调查报 锦 1
内容摘要： 经济独立意识是指个体希望从物质生活来源方面摆脱对他人依赖的一种
自我意识倾向。经济问题已经渗透到中国社会生活的各个角落，对每个社会成员包括大学
生的影响也越来越大。大学生走上社会之后能否尽快找到合适的工作岗位，并在经济上能
够独立，级关系到他们个人的成长，也会对整个的和谐发展产生深远影响。相当一部分大
学生在大学期间甚至毕业后的很长一段时间对自身
经济独立问题都没有太多的思考，在经济上几乎完全依赖父母。
本次调查研究旨在探究大学生经济独立意识的强弱，以及对自身的影响，提醒大学生
及早树立经济独立意识，并探索增强大学生经济独立意识的方法。关键字： 经济独立意
识，消费，兼职，创业
进入大学已经有两个多月了，深切感受到进入大学以后，消费水平比高中时高了很
多。暑假的打工的经历让我感受的了赚钱的不易，也让我理解到父母的辛劳。因为大学的
空闲时间很多，而且相对自由，这不禁让我萌生了通过自己赚钱上大学的想法。我相信，
有这样想法的同学不占少数。随着我们的成长，我们的经济独立意识一定都会增强。当老
师吧事件报告的作业布置后，我就决定了把大学生经济独立意识作为实践报告的主题。然
后编制问卷，再由我们小组成员在海南大学内进行问卷调查。
本次问卷调查共生成 57 份有效问卷，下面由我对这次问卷调查进行分析。
本次参与问卷调查的男生占 55%，女生 45%，比例基本 1:1
第二道题：你一个月的花费是多少？这个问题是想了解在海南大学的大学生的基本消
费金额。约 42%的同学月消费金额在 1000 至1500 之间，约 46%的同学约消费金额在 1500
至20xx 之间，约 12%的同学月消费在 20xx 以上。第三道题：你一个月主要消费在哪方
面？这个问题主要是想了解约在海南大学的大学生的基本消费结构。84%在饮食上，5%主
要消费在购买衣服，约 2%主要消费在学习上，还有约 3%主要消费在娱乐上，最后的 6%为
其他。这两道题是想了解大学生的消费情况。
第四道题:你的生活费来自哪里？其中约 92%的同学的生活费来自父母，约 6%的同学
的花费来自国家资助，还有2%的同学通过自己赚钱来支付自己大学的消费。这道题是想了
解大学生的生活费来源，以便分析大学生的经济独立情况。
第五道题：你是否想拥有一份兼职，赚取生活费？约 81%的同学想拥有一份兼职，11%
的同学不想拥有一份兼职，8%的同学对此没有感觉。第六道题：你是否想在大学生活期间
创业？约 71%的同学想在大学生活期间创业，约 14%的同学不想，约 25%的同学对此没有感
觉。这两道题是想了解大学生的经济独立意识以及自主创业创新意识。
第七道题：如果你兼职，你觉得你会收获什么？约 61%的同学认为兼职可以积累社会
经验，约 12%的同学认为兼职可以赚到自己的钱，感到自豪，约 18%的同学认为这样可以
减轻经济压力，还有9%的同学觉得兼职能够广交朋友，拓宽交际面。
第八道题：你认为在大学创业的收获？约 12%的同学认为收获是赚钱，约 28%的同学
认为可以积累社会经验，约 12%的同学认为收获是可以广交朋友，拓宽交际面，约有 48%
的同学认为最大的收获是可以培养自主创新意识，锻炼胆识。
最后，我得一个较为全面的结论，这也是我们这次实践的总体结论： 基本情况：
通过调查发现，在社会上大学生基本上还是以一个纯消费者的身份出对于大学生的消
费去向问题，调查表明大学生的主要消费用于衣食住行，大部分用于吃饭，但不乏一部分
消费用于大学生的自身娱乐消费。在生活费来源方面有大多数的同学依靠父母，部分同学
依靠国家或学校补助，少部分同学通过打工补贴日常开销。
由此可见同学们主要的经济来源是仍是父母，但来源趋向于多元化。而在社会上大学
生基本上还是以一个纯消费者的身份出现。但同学们大多希望在大学期间从事兼职工作，
部分学生还希望在大学生活期间能够自主创业。
理性思考：
大多数大学生承认实现经济独立是有重要意义的，但是能够实现经济独
立的很少，完全依赖父母的比例过高，大学生的经济独立意识应当加强。需要学校，
家庭和社会风气的共同教育。需要学校，家庭和社会风气的共同教育。拥有经济独立意识
可以助你早日经济独立。同学们大多希望在大学期间从事兼职工作，这能使大家在丰富课
余生活的同时，既锻炼了能力，又获得了一定的报酬，为以后的就业做好准备。还有部分
同学希望能够在大学创业，这能大学生产生创业理想、激发创业意向、塑造创业心理品
质、养成创业规范意识，培养自主创新能力，使其成为创新型国家建设的栋梁之才。自主
创新能力对于一个大学生的发展也是极为重要的。
总之大学生应当有经济独立意识。
提出建议
大学生应该树立正确的经济独立意识和消费观。
大学生要学会理财，合理地安排个人生活费支出。
大学生还要培养适应经济发展需求的能力，为以后步入社会完全的经济独立打下坚实
的基础。
小组总结:
下面就此次调查的细节做一下报告。
在本次调查中，我们一共收回有效问卷 57 张。大多数同学都很配合我们的工作，做
了认真的回答。
我们的问卷由八道选择题组成，题虽然少，但是代表性很强，能大体上反应出大学生
的经济独立意识情况。虽然大部分大学生不能够实现经济独立，但是绝大部分大学生渴望
经济独立。
由于这是第一次写问卷报告，经验不足，可能会有些不足之处，但我们会吸取经验，
不断完善。
有关学生 告模板集 篇调查报 锦 2
“针对大批在校大学生都有过兼职经历的事实，我们利用五一长假开展了一次题为 大
”学生兼职状况 的社会调查。调查采用问卷形式，共发放问卷 100 份，其中一年级20 份，
二年级30 份，三年级50 份，收回 100 份，有效回收率 100%，总体来说，被调查男女生人
数基本相等。本次调查主要涉及大学生兼职的类型、目的、期间遇到的问题及解决办法、
收入情况等内容。调查发现：
看待兼职的态度
1 有无必要兼职
从性别来看，分别有46.9%的男生，52.9%的女生认为大学生兼职非常有必要，而认为
大学生没必要兼职的均占0%，其余的则认为可有可无。
从年级来看，一年级，二年级，三年级分别有30.9%，35.2%，60.8%的同学认为大学
生兼职非常有必要，其余同学均认为可有可无。
2 是否从事过兼职
从性别来看，分别有14.3%的男生，11.8%的女生经常兼职，75.5%的男生，78.4%的女
生偶尔兼职，10.2%的男生，9.8%的女生从未兼职。与此同时，各年级差异性不大，即绝
大多数同学偶尔兼职，少数同学经常兼职或从未兼职。具体如下：
总的来看，由于社会对女性就业的歧视，女生认为非常有必要兼职的比例明显高于男
生;随着年级的增长，同学们意识到就业形势愈来愈紧迫，认为非常有必要兼职的同学比
例显著增长。
寻找兼职的途径
从性别来看，分别有69.4%的男生，45.2%的女生自己寻找兼职，38.8%的男生，25.5%
的女生通过熟人寻找兼职，22.9%的男生，27.5%的女生通过中介机构寻找兼职，还有部分
同学通过广告寻找兼职。与此同时，各年级差异性不大，基本与总体情况相符。
调查还发现，80%以上的同学认为学校非常有必要成立专门的兼职指导机构，以丰富
同学们的课余生活并确保兼职的安全。
从事兼职的类型及范围
从性别来看，分别有80.8%的男生，40.7%的女生做过家教，分别有16.3%的男
生，78.4%的女生做过促销，分别有13.2%的男生，29.4%的女生发过传单，同时，还有少
数同学从事过礼仪、家政、餐饮等兼职工作。
从年级来看，一年级，二年级，三年级分别有65%，75.5% ，98%的同学做过家教，分
别有5%，7.5%，26%的同学做过促销，分别有20%，30%，16%的同学发过传单。
摘要：
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作者：Jazy
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