家务劳动跟踪调查报告（精选3篇）
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家务劳动跟踪调查报告（精选 3篇）
家 跟踪 告 篇务劳动 调查报 1
一、问题的提出
对于独生子女的我们,“一般都是 衣来伸手,”饭来张口 ,个个都是父母的掌上明珠,像小
王子、小公主一样,过着幸福快乐、无拘无束的生活。但是,能够主动帮父母做家务的同学
到底有多少呢?于是,我们小组的几个同学对主动做家务的情况作了一次调查。
二、调查方法
1.进行仔细观察主动做家务的学生人数。
2.访问家长,孩子是否能够主动、认真做家务,几天做一次家务。
3.通过网络、书籍报刊了解主动做家务对我们的好处。
4.访问学生是否喜欢做家务。
三、调查情况和资料整理
本班学生主动做家务情况研究
信息渠道
设计方面
具体内容
得出结论
分析
观察
主 做家 的学生人数动 务
只有十几个同学能够主动做家务
主 做家 的同学很少动 务
同学们大部分都不爱做家务
访问家长
自己的孩子是否能够主动做家务,是否 真做家认 务,多 做一次家 。长时间 务
部分同学两天做一次家务,但很多同学不能够主动、认真做家务。
很多同学都不能够主动帮父母做家务,并且大部分同学做事不认真,不能 真做家够认
务。
很多同学不能够主动做家务,少数同学能在五天之内做一次家务,多数同学不 做家爱
务。
网络
主 做家 的好动务处
1、可以锻炼自己的自理能力。
2、能使自己变得勤劳。
3、能为父母减轻一些负担。
主 做家 的好 有很多动 务 处还 ,总之来说主动做家务是件好事。
做家 的好 很多务 处 ,主 做家 是件快 的事情。动 务 乐
访问学生
自己是否喜欢主动做家务
很多同学都觉得做家务是件困难的事情,不喜 做家 。欢 务
同学们觉得主动做家务没有好处,不能 主 做家 。够 动 务
很多同学不喜欢做家务
四、结论
1、很多同学不能够主动、认真做家务,只是依赖父母。
2、少数同学能在五天之内做一次家务,多数同学都不 做家 。爱 务
3、做家务的好处很多,主 做家 是件快 的事情。动 务 乐
4、做家务可以磨练我们的意志,可以强化我们的责任感,可以增强我们的自信,还可以
丰富生活知识,开发智力。如果会做家务,而且能够主动、认真,长大后参加工作也会具有
条理性。
婧怡的话:这是我第一次写调查报告,如果写的不足的话,请大家提出宝贵意见,谢谢!
家 跟踪 告 篇务劳动 调查报 2
提高农民素质，发展农村劳务经济，是增加农民收入，推进农村经济社会发展的一条
有效途径。 研， 就建立和完善 村 力 移基 体制机制 告如下。经过调 现 农 劳动 转 层 报
一、现状：成效比较明显
全区劳务工作在区委、区政府的正确领导下，紧紧围绕农村第一经济目标，突出技能
培训、转移就业和服务管理三大重点，农村富余劳动力转移工作取得了较好的成绩。
(三)基地建设取得成效。由区劳务办牵头，先后多次组织有关部门到市外考察劳务市
场，走访用工单位，洽谈劳务协作，多层次、多渠道、多工种开展劳务合作，建立了上
海、深圳(中山)、浙江、陕西、新疆、厦门等劳务输出基地，吸纳了籍农民工 5.8 万余
人。
二、问题：成为影响因素
农村剩余劳动力转移工作，虽然取得了一定的成绩，但仍存在着一些问题和不足，需
引起各级各部门的高度重视。
(一)管理体制分散、综合效能难以体现。目前，农村富余劳动力转移管理体制和培训
经费分散，转移工作农业局、劳动局和社会保障局都在管，而农业、劳动、扶贫、教育等
部门都有培训资金，都出台了管理办法，而培训的对象都是农村富余劳动力。这种条块分
割、经费分散、多头管理在客观上影响了培训质量和有序转移综合效能的提高。
(二)培训资源难以满足农民工培训的需要。一是培训学校小而弱，目前除职教中心能
够承担中职长期培训外，其他学校仅能承担中、短期培训。二是培训学校专业设置、调整
跟不上市场变化的需求。由于在农民求学盲目性和学校条件差的影响下，竞争激烈、就业
困难的计算机专业成为农民工技能培训学校和农民工选择专业的首选，而市场需求大且容
易就业的专业却因办学设备和农民择业意识的影响而不能形成规模。三是市场需求技术水
平高的专业，区内难以开展技能培训。四是培训经费投入不足，不能满足庞大的农民工群
体培 的需求。除了已培 的训 训 2.6 万名 民外， 有农 还 12.9 万名需要 移的富余 力转 劳动
中，初中以下文化程度的占 95%，而每年还有 4000 多新增 力不断涌 。劳动 现
(三)供求双方信息不对称，盲目外出务工队伍较庞大。由于受地处边远山区、居住分
散等各方面条件的制 ，用工信息收集渠道少， 布信息 以延伸到 村及村民，致使部约发 难 农
分 民想外出又因缺少信息而 棋 定，即使外出 工也 找到适合自己的工作。农举难 务 难
(五)服务管理跟不上快速发展的劳动力转移的需要。一是在对外出农民工的服务管理
方式上，还不能满足外出务工农民的需要。全区外出务工农民人数多，分布较广，服务管
理难度大，农民工在外的医疗、子女入学等诸多问题没有形成系统的解决办法。二是维权
工作步履艰难。一些用人单位不依法与农民工鉴定劳动合同，拖欠农民工工资，不缴社保
费，不支付或不足额支付农民工加班工资的现象仍较突出。三是返乡创业上还不能满足农
民工创业的要求。全区除发展生猪制定了一系列优惠政策外，在其他领域创业缺乏具体的
扶持措施，还没有形成农民工返乡创业的良好氛围。
(六)经济发展滞后，就地转移劳动力较难。尽管近几年我区经济发展提速，步伐加
快，但比市内主城区及市外经济发达的地方，仍然差距甚大;目前当地无大、中型企业带
动，富余劳动力就地务工较难。
(七)土地流转程度不高，一定程度上制约了农村劳动力转移。一是农业产业化、生产
规模化经营程度不高，劳动力不能从土地上有效解脱出来。二是部分农民想将土地流转出
去后外出务工，但无流转接受对象。三是部分农民想把土地流转出去又存在害怕收不回来
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家务劳动跟踪调查报告（精选3篇）家跟踪告篇务劳动调查报1 一、问题的提出 对于独生子女的我们,“一般都是衣来伸手,”饭来张口,个个都是父母的掌上明珠,像小王子、小公主一样,过着幸福快乐、无拘无束的生活。但是,能够主动帮父母做家务的同学到底有多少呢?于是,我们小组的几个同学对主动做家务的情况作了一次调查。 二、调查方法 1.进行仔细观察主动做家务的学生人数。 2.访问家长,孩子是否能够主动、认真做家务,几天做一次家务。 3.通过网络、书籍报刊了解主动做家务对我们的好处。 4.访问学生是否喜欢做家务。 三、调查情况和资料整理 本班学生主动做家务情况研究 信息渠道 设计方面 ...
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作者：Jazy
分类：实用范文
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时间：2024-07-12
