班主任工作自我鉴定800字左右（精选33篇）
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班主任工作自我鉴定 800 字左右（精选 33 篇）
班主任工作自我 定鉴800 字左右 篇 1
在担任 xx 班实习班主任这一年的时间里，我对班主任工作有了重新的认识，担任班
主任可以给我们带来忙碌与艰辛，但它带给我们更多的是快乐与欣慰。
一、一视同仁，平等相处
影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有
的老师认为，偏爱好学生是人之常情，在学校教育中，我们所面对的是几十个孩子，你的
一举一动，将对其他孩子产生深刻 。在担任实习班主任期间，我也试着解决一些在我课
上及课余班内出现的问题，在处理这些问题时，我努力做到一视同仁，就事说事，从不歧
视后进学生，让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的
错误时，我不因为他是差生而严加指责，或他是好学生而装做没看见。我在对待好学生和
差生的时候，坚持平等原那么，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。这样
后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心，积极地去开展他们自己。
二.尊重学生，以诚相待
“ ”曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作 猫和老鼠 的关系，也有一些班主任把学
“ ”生对他的惧怕看作是 师道尊严 的表达。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，
不利于班级工作的开展，也不利于学生积极性的调动，能力的培养。在担任班主任期间，
我利用青年教师这一年龄优势，在自己在同学中建立威信的根底上，与他们平等相处，建
立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼
此无上下、尊卑之分。在出现问题时，我从为采用强制手段，高压政策来解决问题，而要
通过 、摆道理，使学生心悦诚服的接受。
三、抓住时机，增进了解
作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的，因为我除了数学课时间，很
少有时间和他们密切接触，难以真实地了解班内情况。为了对同学们增进了解，我抓住一
切可能的时机和他们接触，在每天上课间操时，我坚持跟操，了解他们的情况;在每次同
学们进行班内、校内劳动时，我积极与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的时机;
在每次学校 行大型活 ，我 极配合班主任参与 与筹 ，与同学 共同 商，做举 动时 积 组织 备 们协
好本班工作。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做
好了准备。
四、钻研教学，提高自己
在 一年的担任班主任期 ，我深深地知道要想搞好自己的班主任工作， 首先把自这 间 应
己的学科教学搞好。让班内学生喜欢上你教的课，进而喜欢你、佩服你，这对于班主任工
作是至关重要的。在以后的日子里，我将会继续努力搞好自己的教学工作，提高课堂教学
质量，使自己得到学生的.成认与认可。
五.尊重自己，为人师表
俗话说:“ ”身教重于言教。 老师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用，
会对学生产生潜移默化 。高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟，思维活泼，情感
丰富，对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力，也有了自己一定的看法。在班主任
其他教师的帮助带着下，我在班中教好自己数学课的同时，无论是在穿着打扮方面，还是
在言行方面，自己，在班中得到了学生的 可与支持。只有尊重自己、 人 表的老 ，认 为 师 师
才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的根
底。
班主任工作自我 定鉴800 字左右 篇 2
经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更是不简单。需
要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。
1、关心孩子
对于低年级的孩子来说，表扬的力量是无穷的。在平时，我经过对孩子的观察，将孩
子们的闪光点和一点一滴的提高都记录到自我心里，及时表扬和鼓励他们。我会经常对我
的孩子们说：你们都是最棒的!这学期提高最大的就是你了!……教师越来越喜欢你了 当我
和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说教师又表扬他什么了，又奖励了他几颗小
绿叶子，一脸兴奋，然后那几天在家表现就会异常好。
低年级的孩子对教师异常热情，经常会围着教师转，我也很习惯在课后把孩子叫到自
我身边，和他们聊聊天，请他教教教师这件新玩具怎样玩;问问她这件漂亮的新衣服是谁
买的?问问他今日给教师吃的喜糖是怎样来的?考考他会查字典了吗;告诉他这几天提高了!
……告诉他星期天做的手抄报很漂亮，也跟他说昨日和同学吵架不应当 在这种简便的聊天
氛围下，把握好教育的契机，自然而然地提出对他们的一些要求，收到的效果会很好。
2、培养良好的班团体
班团体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。团体活
动，最能培养学生的凝聚力、团体荣誉感。我带领学生进取参加学校的各项活动，如摄
影、绘画比赛、跳绳比赛，五星评比等。每一天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，
放学了就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，并
且时刻想为自我的班团体争光。经过黑板报展示学生各方面的才能，发展个性。逐步构成
一个健康向上、团结协作的班团体。
3、加强与家长联系。
平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多
的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪点鼓励他们。一但发现他们在学习上、身
体上、思想上有什么特殊情景，及时性、主动地和家长联系，向他们了解情景，耐心地做
他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。经过一
系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育学生。
班主任工作自我 定鉴800 字左右 篇 3
“ ”回顾过去一个学期的工作可以用 辞旧迎新 来概括：告别过去，登上新的旅程。有人
“ ”说：选择当一名辅导员会更容易接近幸福。在这个 辞旧迎新 的过程中我真切的感受到了
幸福的感觉。作为一名光荣的共产党员，为了进一步推动学生工作的顺利开展，以及辅导
员工作再上一个新台阶，现就本学期所做的工作总结如下：
一、思想工作
寓思想政治教育于日常管理之中。学生良好思想道德品质的形成，既要靠教育又要靠
管理。为了更好的落实对学生的思想政治教育，结合所带学生数较多的情况，针对毕业班
和新生的不同特点开展思想政治教育工作：
毕业班学生面临就业等压力，且临近毕业往往有浮躁情绪出现，结合这些情况我们充
分发挥班委、学生党员在学生中的模范带头作用，以点带面，在保证每个宿舍都有班委、
党员的前提下确保宿舍学生思想稳定，安全有序，通过定期找班委、党员座谈，了解情
况，及时了解学生的思想动态，求职需求，确保班级的稳定发展。
二、班 建 工作级设
开展的主题班会活动，从大学生的自主人际交往、道德培养、素质提升以及学院各种
精神等方面，采用寓教于乐的形式，异常成功的举办完成。在各个班委的积极组织下，一
改政治学习枯燥乏味的模式，大大的调动了同学们的参与热情。
三、日常事务工作
1、毕业班工作：
本学期顺利完成毕业班学生就业信息传达登记、招聘会、实习协议、毕业生的信息核
对，档案整理投递，毕业生党员发展转正及组织关系转接等工作，就业率整体状况良好。
2、其它：
针对上课出勤，家庭经济情况，学生性格特点，个人爱好等有特殊情况的学生，定期
谈话，随时掌握其思想学习动态。以宿舍为单位安排学生课余时间在谈话室交流，从学习
生活到大学发展目标，从学校日常管理到个人将来的发展都进行了深入有效的谈话，取得
了良好的效果。
四、支部工作
顺利完成了毕业生党员发展转正及组织关系转接等工作，以及发展新一批预备党员工
作，让思想上进，工作认真，态度良好的同志向党组织靠拢。为共产党输送新鲜血液。
五、学生会工作
本学期，由于甲流影响，被迫取消一系列活动，但保留下来的活动都认真完成且成果
非凡。摄影展、书画展得到全院师生的一致好评。星级教室寝室评比也圆满落幕。再加上
新一届学生会的成立。为商务系的发展添砖加瓦，充实了大家的信心。
六、工作中存在不足
工作中欠缺主动性，创新意识不强。对学生了解不够全面深入。
摘要：
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班主任工作自我鉴定800字左右（精选33篇）班主任工作自我定鉴800字左右篇1 在担任xx班实习班主任这一年的时间里，我对班主任工作有了重新的认识，担任班主任可以给我们带来忙碌与艰辛，但它带给我们更多的是快乐与欣慰。 一、一视同仁，平等相处 影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的老师认为，偏爱好学生是人之常情，在学校教育中，我们所面对的是几十个孩子，你的 一举一动，将对其他孩子产生深刻。在担任实习班主任期间，我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题，在处理这些问题时，我努力做到一视同仁，就事说事，从不歧视后进学生，让他同其他学生在公平、和解的气氛...
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