优秀是一种习惯

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优秀是一种习惯

　　迈进高三，只要我们拥有学习、备考的端正态度这个前提，养成时时、事事认真的习

惯，把握调整身心这一前提，努力摸索适合自己的一套学习方法，朝着既定目标永不放

弃，就一定能取得理想的成绩。针对开学两个月以来同学们在学习中暴露出的一些突出问

题，我认为我们的同学应该在复习迎考过程中注意以下几个习惯的培养：

　　 1. ——专心听课的习惯课堂是教学的第一阵地，要求上课听讲一定要理清思路，要把

老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚。

　　 2. ——及时复习的习惯根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓

慢下来。因此，对刚学过的知识，应及时复习，还可以使知识达到了系统化的水平，达到

了融会贯通的新水平。

　　 3. —— “ ”独立完成作业的习惯做作业促进了知识的消化过程，使知识的掌握进入到应

用的高级阶段，作业题一般都是经过精选的，有很强的代表性、典型性。因此就是做过的

习题也不应一扔了事，许多高考状元的经验是建立典型题集和错题集，定期进行分类整

理，归纳总结，作为复习时的重要参考资料。

　　 4. ——练后反思的习惯如果发生错解，更应进行反思：错解根源是什么？解答同类试

“ ”题应注意哪些事项？如何克服常犯错误？吃一堑，长一智，不断完善自己。

　　 5. ——积极应考的习惯学校在考试复习前进行动员，考试时讲考场要求,设置考场,安

排监考老师等等，形成了考试气氛，都是为了培养大家的考试习惯。

　　当然，应当培养的优良习惯还有许多，诸如认真预习的习惯，勤学好问的习惯，有错

必改的习惯，动手习惯，积极探究的习惯等等，限于时间和篇幅，仅提供上述五种习惯，

供同学们参考。

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摘要：

优秀是一种习惯　　迈进高三，只要我们拥有学习、备考的端正态度这个前提，养成时时、事事认真的习惯，把握调整身心这一前提，努力摸索适合自己的一套学习方法，朝着既定目标永不放弃，就一定能取得理想的成绩。针对开学两个月以来同学们在学习中暴露出的一些突出问题，我认为我们的同学应该在复习迎考过程中注意以下几个习惯的培养：　　1.——专心听课的习惯课堂是教学的第一阵地，要求上课听讲一定要理清思路，要把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚。　　2.——及时复习的习惯根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。因此，对刚学过的知识，应及时复习，还可以使知识达到了系统化的水平，...

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