中学会计实习报告（精选32篇）

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中学会计实习报告（精选 32 篇）

中学会告篇计实习报 1

　　时间飞逝，不知不觉，20xx 年为期一个学期的财务会计实训就要结束了，透过本次学

校财务会计实习，我对会计整个流程的操作有了较好的认识，我学会了会计中各个环节的

操作，以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。在这学期的会

计实训中，使得我系统地对于老师讲的一些理论知识实践了一次，也加强了对理论知识的

记忆，学到了许多书本上没有的知识，并且意识到只有把书本上学到的理论知识应用于实

际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。但我明白这是会计实训的主要目的。

　　第一部分：实训概况

　　一、实训时间：

　　二、实训地点：

　　三、实训资料：

　　财务会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据，以课本一些企业案例的实际经

济业务为实训资料。要求建立账目到日常会计凭证处理、科目汇总、登记总账及明细账、

计算产品成本、核算利润并进行利润分配、编制资产负债报表和损益表等，综合运用会计

工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填

制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在理论的指导

下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来，其实训的具体资料如下：

　　 1、如何填制原始凭证，它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进行记录，并

能够正确地填写业务发生状况。

　　 2、如何对原始凭证进行正确的审核。这需要实训者学会不仅仅能填制原始凭证，而

且能对原始凭证的正误进行审核。

　　 3、如何填制复式记账凭证。这要求实训者能够分清帐户的借贷方，并正确地填在凭

证上。

　　 4、如何填制单式记账凭证。由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关

系，也不便于检查账户记录的正确性和完整性。所以此资料只是老师课堂讲解没有资料做

具体实训。

　　 5、如何对记账凭证加以正确的审核。

　　 6、怎样对日记账进行正确的登记。这要求实训者能够谨慎地对每日的现金账和银行

账进行正确的登记。

　　 7、永续盘存制与存货明细账的正确登记。这是让实训者能正确地运用数量金额式账

和各种存货计价方法进行登记账簿。

　　 8、如何进行错账更正。这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭

证进行更正。

　　 9、记账规则与结账。要求实训者能在会计准则下正确的登记账簿，在特定的日期进

行正确的结账。

　　 10、如何对银行存款余额调节表进行编制。这是在银行账未达账项时，能够正确的核

对账。

　　 11、怎样熟练地掌握科目汇总表账务处理程序。这是让实训者能够根据个会计主体的

经营特点、规模大小、经济业务繁简程度的不一样，合理、科学地适用账务组织方式。

　　 12、如何对账务报表进行编制。报表的编制是会计中重要的环节，也是最后环节，这

主要是让实训者明确编制报表的要求和熟悉会计报表的种类、格式，弄清其填制资料的来

源并掌握具体的编制方法。

　　四、实训性质：

　　五、实训目的：

　　透过会计实训，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学

生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手潜力，提高运用会计基本技能的水平，也

是对学生所学专业知识的一个检验。使每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登

记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计

工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终到达会计理论与

会计实践相结合的目的。为了掌握基本的做账，登记各种账簿。

　　六、实训步骤：

　　 1、根据审核无误的原始凭证登记记账凭证。

　　 2、在编制记账凭证时同时也对记账凭证进行编号。

　　 3、将已登好的原始凭证附在所属记长凭证的后面并粘贴好。

　　 4、对已登好的记账凭证和原始凭证进行核对，查看是否金额有误，资料是否不符。

　　 5、根据审核无误的记账凭证逐日逐笔登记现金日记账、银行存款日记账，做到日清

月结。

　　 6、根据审核无误的记账凭证登记各种明细分类账。

　　 7、在登记账簿时应注意在记账凭证上做好已记账的标志。

　　 8、根据记账凭证登记总分类账。

　　 9、进行对账。

　　 10、根据核对无误的总分类账编制财务会计报表。

　　七，基本过程：

　　 1、审核原始凭证。具体包括：

　　 A、审核原始凭证的真实性；B、审核原始凭证的全法性；

　　 C、原始凭证的合法性；D、审核原始凭证的完整性；E、审核原始凭证的正确性；F、

审核原始凭证的及时性。

　　 2、编制记帐凭证。基本要求有：

　　 A、记帐凭证各项资料务必完整；B、记帐凭证就应连续编号；C、记帐凭证的书写应

清楚、规范；D、记帐凭证能够根据每一张原始凭证填制；E、除结帐和更正错误的记帐凭

证能够不附原始凭证外，其他记帐凭证务必附有原始凭证；F、填制记帐凭证时若发生错

误，就应重新填制；G、记帐凭证填制完经济业务事项后，如有空行应当自金额栏最后一

笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。

　　 3、登明细帐。其中具体包括：三栏式明细帐、数量金额式、多栏式。

　　 4“、T”形帐汇总。这是为登帐所做的准备，它能反应这期间业务发生进有哪几个会

计科目，并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。

　　 5“、编制科目汇总表试算平衡。这是对 T＂形帐的汇总，各科目的借贷金额最终是借

方等于贷方，如果不平务必从前面的帐中找出错误。

　　 6、登记总帐。按照科目汇总表中各科目依次登帐。

　　 7、资产负债表、利润表的编制。

　　八，注意事项：

　　 1、错帐更正方法：

　　在记帐过程中，可能由于种种原因会使帐薄记录发生错误，而作为会计人员应运用正

确的更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。

我想这是我们在作帐时注意的一点。

　　 2、对帐。在实训中我们务必做的是原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。

我想其中有好多人都省略了这一步。

　　第二部分：心得与体会

　　 “ ”实践是检验真理的标准。眼看着，这个学期的实训就要画上圆满的句号了。对于会

计专业的我来说，这是一个充满挑战却又赋予激情的过程！透过这个学期的会计实训让我

学到了许多在课堂上所学不到的实践经验，在实训中巩固了知识，也为我以后走向社会奠

定了坚实的基础。还有，我觉得在课堂上不能忽略老师讲授的知识。如果，在课堂上不认

真听课，不认真做笔记，那么，在实际操作的过程中，就会发现有很多问题自我不知如何

下手，没有办法解决问题。

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摘要：

中学会计实习报告（精选32篇）中学会告篇计实习报1　　时间飞逝，不知不觉，20xx年为期一个学期的财务会计实训就要结束了，透过本次学校财务会计实习，我对会计整个流程的操作有了较好的认识，我学会了会计中各个环节的操作，以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。在这学期的会计实训中，使得我系统地对于老师讲的一些理论知识实践了一次，也加强了对理论知识的记忆，学到了许多书本上没有的知识，并且意识到只有把书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。但我明白这是会计实训的主要目的。　　第一部分：实训概况　　一、实训时间：　　二、实训地点：　　三、实训资料：　　...

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