初中差生的通知书评语

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初中差生的通知书评语
    教师抓住了评语这块"方寸之地",用倾注师爱的评语与学生进行心与心的沟通,情与情
的交流,来感化、激励学生,会充分展现出评语的教育魅力。那么你知道初中差生的通知书
评语要怎么写吗?下面是小编为大家整理的初中差生的通知书评语,欢迎阅读。
初中差生的通知 【 典篇】书评语 经
    1. 知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次
老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回
答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!
    2. 当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校单脚
……跳比赛中飞奔时 作为老师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏
实认真,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前
赶,相信你会取得好成绩的!
    3. 你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作
业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提
问,实在让老师欣喜。继续努力,你会成功的!
    4. 在老师眼里,你是一个聪明活泼善于开动脑筋富有进取心的好学生。课堂思维敏
捷,发言踊跃,回答问题声音响亮。你热爱班级,乐于助人。但是你总是因为粗心而没有
和好成绩交朋友,希望你细心去做每一件事。把更多的心思用在学习上。努力吧,老师期
待你更大的进步!
    5. 你是个懂礼貌明事理的孩子,你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,对待学
习态度正,上课能够心听讲,课下能够认真完成作业。你的学习方法有待进,掌握
也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。你能做好值日工作,动认真负责
要有心,有力,老师相信你会在各方面取得长足进步。今后上课积极发言,多开
动脑筋,你一会进步得更
    6. 虎头虎脑,知道你是一多么聪明机灵的孩子。可你有时得那
“ ”不 聪明 了。上课时,个个心的听讲,你却低着头做小动作,检查作业时,
们纷纷交出一份份端正的作业,你在书东寻西找,好半天交不出渐渐地,听写
上,你空空缺缺老师多么望啊;考试时,你咬着笔杆,做不出老师多么
啊,你知道吗?如果只贪玩不学习,难道知会自己飞到你的脑子里吗?在此,老师
句话:少年不努力,老大徒伤悲你好好想一想,今后该怎么做?
    7. 你是个天性好动的孩。想到你,现在老师眼前的是你积极劳动礼貌待人的
。这学期,你思想有明进步。但是有时难免仍让老师生的事。在的学期
里,老师真地希望你认,加努力,做一名人的好学生。
    8. 你是个懂事有上进心的好孩。你尊敬团结同学,深老师和学的喜
爱。老师感到欣的是,你上课精的发言能学的赞赏;你每次能出色地完成
项任务。不,你在学习和作中还必须戒骄戒躁各方取有更出色的成绩。
    9. 在老师心目中,你是一个聪明,机灵孩。你尊敬老师,团结同学,深老师
学的喜爱,你上课认真听讲,时而也能举手发言。老师真的希望你在作业时一
做一个面发展的好学生。
    10. 在老师眼里,你是一个聪明又内向孩。你无么事都能认真对待,你
尊敬老师团结同学,因此,深老师和学的喜欢,老师最欣的是,时而也能看到你
片段,老师真地希望你在的学期里会更出色。
    11. 开你的作业,一行行整的字迹现在人面前。阅读你的作,自然优美
的语言,让人得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲,积极地思维。你乐于助人,
热爱动,心集体,老师为有你这的学生而自。老师真地希望你各方面加
力,做一名面发展的好学生。
    12. 你不仅尊敬,友爱学,而且关心集体,乐意为服务。上课时,你能认
真听讲,作业时,你也认真。是要想取得更大的进步,注意学习方法也是很重要的。
老师希望你能取好学的经验刻苦学习,取加好学生的行
    13. 在老师心目中,你是一个聪明机灵孩。你尊敬老师,团结同学,深老师和
学的喜爱。老师感到欣的是,你上课精的发言,总能学的赞赏。不
遗憾的是你的作业做得不够认真。老师真地希望你在学习上要刻苦努力,做一名好学
生。
    14. 你是个文静内向孩。俗话说天才出于勤奋勤奋才出真知。对,学习
是如此,不勤奋,不努力哪来识呢?你的学习成绩总是提不高。老师认为,因在
于你自己,老师真地希望你注意学习方法,要学期里取得进步。
    15. 尊敬老师,团结同学,积极参公益劳动和学校开展的各项活动。不,你学
习成绩不理想。学习如逆水,不进则退。在的学期里,希望你认,脚踏实
地向前 。相信在收 的季 里,你会品 到辛勤 斗的甜果。获 节
初中差生的通知 【精 篇】书评语 选
    1. 你是一个活泼热的孩子,老师欣喜地看到你比前有大进步,特别是课堂上
你踊跃发言,学习较以动,要你坚持下去,你会取得人的成绩。
    2. 你是一个聪明而顽皮的孩子,你兴趣广泛,爱好广泛,成绩好。但你作业完成
不够认真时,书写不漂亮,从各方面严格要求自己,取不进步。
    3. 如果生,那么,理想是勤奋力是,成功是果,你有好的
学习基础写得一手好字好文章,如果能在奋斗指引下,勤奋执著地去追索
功,你的生命之树才会开花结果。
    4. 你是一个非常出色的孩子,你做任何事都认真,课堂总是积极,踊跃发
言,作业更是一坚持,努力去实现自己好的理想。
    5. 你是一名文静的好孩,守纪律,与学友好相。这学期你学习有大进步,
老师真为你高兴。如果你学习上再刻苦些,你一会有更大进步。
    6. 你思维敏捷,回答问题非常准确,学习勤奋而踏实,成绩好。你有很强的进取
心,但粗心。你课多读面书。
    7. 你知道吗,老师非赏喜欢你,因为你学习进步了,你乐于助人,与你
做朋友。但作业质量不高,老师希望你在学习上多下一点功取更上一层楼
    8. 你是个明守纪尊敬老师团结同学热爱动的好学生。上课时你动脑,
“ ”,在发言。你也能把书当作好朋友,多读多看,住 书是知源泉 !
“ ” “ ”年里,老师两颗心, 信心 和 心 ,希望你好好收藏挥它的作用,你的学习
也一会得到意的成绩。
    9. 在老师眼里,你是一个不善多言的孩。到老师,你总是有礼貌地老师问
好。你积极参加学校开展的各项活动,热爱动。老师遗憾的是,上课时总看不到你精
的发言。在这里,老师真地希望你抓住每次锻炼自己的会,培养自己的口头
力。
    10. 在老师眼里,你是一个非常可爱的孩。你总是有礼貌地老师问好。对待
学,你也意和你交朋友。在这里,老师真地希望你在按时完成
作业的情况下,要做到一。我相信,这,你的成绩会更加出色。
    11. 尊敬老师,明守纪,能积极参各项活动,团结同学。你的学习这学期有
进步。不,你在作业时粗心马虎,总有一出现的误。你上课心听讲,精
发言得老师和学的称赞。希望今后在作业时要做到认真细心,还要多读一书,
来提高自己的写作水平。
    12. 在老师眼里,你是一个文静,懂事的孩,能积极参各项活动,与学和
老师高兴的,时而也能看到你勇敢地举起小手。每次动你总是默默是,
“ ”你在学习上还缺少份钻你相信 一耕耘,一份收获勤奋能取得
意的成绩。
    13. 你是一个深大家喜欢的好学,好。你对待学习严认真,对待作认真
负责并且关心集体,乐于助人,团结同学,积极参加学校的各项活动。是在上课时,
老师多么想到你的小手。希望你今后多看课书,拓宽面,不提高写作
    14. 你是一个聪明的孩。你不仅尊敬,而乐于助人。你思敏捷,想象丰
富。上课时老师总看到你高高举起的小手。老师遗憾的是,不学习,还是动上,表
“ ”现得都不够出色。在这里,老师真地希望你,对自己的要求一要 严 ,对自己的标准
要高,做一名名符其实的好学生。
    15. 你是一个天性好动聪明的孩。到老师,你总是有礼貌地老师问好。你
极参加学校开展的各项活动,在上课时,也能勇敢地回答老师提出的问题。不,你学习
不自。在这里,老师真地希望你要实,不要
摘要:

初中差生的通知书评语  教师抓住了评语这块"方寸之地",用倾注师爱的评语与学生进行心与心的沟通,情与情的交流,来感化、激励学生,会充分展现出评语的教育魅力。那么你知道初中差生的通知书评语要怎么写吗?下面是小编为大家整理的初中差生的通知书评语,欢迎阅读。初中差生的通知【典篇】书评语经  1.知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!  2.当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校单脚……跳比赛中飞奔...

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