关于教育的实习报告汇总（通用32篇）
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关于教育的实习报告汇总（通用 32 篇）
关于教育的 告 篇实习报 汇总 1
也许我注定是一个不甘于简单生活的人，也许我是一个胆小迷茫的准毕业生，又或者
是青春注定是一个纠结的年龄段。XX 年9月，我成了大四，在考研和实习这两个问题之
间，我彻彻底底感受到了鱼与熊掌不可兼得的痛苦。
考研，我所欲也，心之所向，毋庸置疑！实习，到一线学教法矣，我所缺也，亦我所
欲也！全班三分之二同学考研，最终只有我和景凤选择实习。看到其他同学一心一意泡图
书馆准备，我当时确实在质疑自己的选择。我不是一个勇敢的人，甚至有点自卑，不敢对
考研孤注一掷，所以选择实习也是给自己留的后路。很幸运，老师给我们开了绿灯，与实
习三个月的正规期限相比，我们可以有一个月的实习期。就这样，9月5日，在李老师的
——带领下，我跟随小学教育专业的同学来到了我们的实习地点 世纪小学。
世纪小学位于长春市经济开发区，建校于 XX 年，在校学生 1300 多名，共 47 名任 教课
师。由于是新建学校，还有地理因素，这里的生源不是太好，教师大部分是年轻教师，平
均年龄是 35 周岁。实习三个月的同学分别被安排在了一、二年级的各个班级，最后剩下
我和景风，景风选择了高年级，而我对教法如饥似渴，便希望校长能安排一位有丰富教学
“ ”——经验的老师带我。非常感谢校长，她把我现在的 贵人 赵老师，带到了我身旁。
“ ”所有这些，便注定我们在这里会得到充分的 锻炼 ······
前两周，学校安排我们跟随所在班听课，不得讲课。第一次见到赵老师，觉得蛮年轻
的，可是在听过她的课之后，我才明白为什么校长这样安排。赵老师是三年五班的班主
任，由于世纪小学特别缺老师，所以班主任一般都会担任语文、数学两门科目的老师。赵
老师已教学 XX 年 ， 任三年 科研 ，可 年 有 。 堂上听她的 ，无头现 级 组组长谓轻 为 课 课 论语
文还是数学，你都会觉得是一种享受！我喜欢她上课时那双灵动的眼睛，可以紧紧地抓住
学生；我喜欢她说话时抑扬顿挫的语音，完全是动人的嗓音；我喜欢她对课文的感情渲
染，完全使你融入课文当中。而这些，都是我所欠缺并在以后的讲课中向赵老师不断学习
的~
再来说一下三年五班的学生，三年级，恩，10 岁左右，我马上在头脑中搜寻关于他们
的教育理论知识。皮亚杰的认知发展理论、科尔伯格的道德发展理论、埃里克森的心理社
会发展理论······根据这些教育家给的概念，我大致对这些小朋友有了个大致的认
识。殊不知，仅仅这些理论管理他们是绝对不够的······不太记得第一次进班里是
“啥情况了，就记得一个女生脆生生地对我说： 老师，你长得像《巴拉巴拉小魔仙》里的
女老师，声音也像~”呵呵，好吧，我留给学生的第一印象就是这个了。
接下来 6号、9号听了两天的 ， 老 便 我 上 了。由于没有我 教育学没课赵师让 尝试 课 们
有教法课，老师又这么信任我把课堂交给我，确实让我有点惊慌失措。不过还好，抱着来
学习的心态，我勇敢的承担了下来。当天放学就开始准备了，准备了一晚上，还找小教专
业的同学配了下课，提了提建议。就在我第二天准备好好上课时，校长找到了我：三年三
班的何老师有事请假，不知道什么时候能回来，你帮她代班吧。代理班主任，一个晴天霹
雳！这意味着你语文、数学都得上，还得每天从早到晚跟着整个班的学生，包括做课间
操、中午看他们吃饭、大课间带他们体育活动、下午放学送他们到校门口、等待家长接
·····，这仅仅是一部分。一天7节课，每天班主任有 5、6节课都很正常。还有，
你会每天面临着小学生无穷无尽的小报告：老师，他打我······老师，他上课看漫
画······老师，我······总之，你每天的脑袋都是嗡嗡嗡地在响，每天都是
扯着嗓子在喊叫，一天说的话比我在图书馆一周说的话都要多。
走进三年三班的第一天，我怀着满满的希望打开我的语文教材准备上课，可是整个班
44 名学生都在 、做小 作，我温柔滴 ：同学 安静说话 动 说 们请~结果没人理我，走下讲台制
止，也是一会又更乱。总之，一堂课大部分时间都在维持秩序，昨晚熬夜到11 点准备的
课也没顺利讲完。接下来几节课，实在是上不了课，我第一次对他们发了脾气，结果安静
了一小会又开始讲话了······更让我气愤的是上课间操排队，总有一些学生打闹，
队伍总是歪歪扭扭，别的班级都在看我们班······第一天彻底败给他们了。我深刻
体会到班级管理的重要性，如果没有这个做基础，教学根本没法做好！第二天我的底线彻
底崩溃，记得有一节课课堂太乱，根本没人听课，我当时就被气哭，把书一仍，摔门而
去。就在我不看他们一会的功夫，班里就出事，两个学生打起架来，还流了鼻血
······当时真是不想去理他们，但还是整理了一下心情，把事情调查清楚、给学生
处理伤口。两天下来，感觉自己的心情都变抑郁了，当时已经有了不想做老师的想法。最
为重要的是，我明显感觉到自己没有这个能力把这个班带好，整个班 44 名学生，我一个
什么经验都没有的实习生怎么能带好？！无论是上课还是班级管理，真的感到自己心力憔
悴、力不从心。放学后，拿起电话，联系到了我们的带
队李老师，表达了我不想做代理班主任的想法。当时是声泪俱下，把我这两天来受到
委屈一股脑地倒了出来。李老师给我们教育学经常上课，对我比较了解。在了解了我目前
的情况后，毅然指出我的状态缺乏理智，在和老师谈了近40 分钟的'话后，最终调整好支
离破碎的心情,决定再次去面对这些小朋友。期间，很感谢我的家人给我的鼓励，是你们
让我明白了作为教师爱心和耐心的重要性，我不应该把自己的消极情绪发泄到学生身上，
更不应该怨天尤人，时时抱怨处境的不好！我又回归教育心理学，细读课堂管理的理论，
每天反思自己的班主任行为，深刻感受到理论指导实践的重要性。还要感谢室友、小教同
学对我的帮助，帮我想办法治理班级、帮我代课、给我打饭，等等。就这样，在接下来几
天里，三年三班的学生明显规矩了很多，纪律、卫生等方面都得到了较好的评价，连赵老
师都说我带的不错。期间，除了管理日常的教学任务外，我还独自承担起班级文化建设的
任务，包括十一黑板报设计，班风、班训设计，无论是美工还是板书，硬软笔书写，我都
认真完成。我觉得这是与我在大学期间学校对我们师范生教师基本技能功的训练是分不开
的。
关于教育的 告 篇实习报 汇总 2
10 月13 ——日下午，我们到达了我们的实习地点 武鸣高中,那是一个激动人心的时
刻。实习给我们的大学生涯留下了难忘的一页，其中的点点滴滴，其中的酸甜苦辣，令我
们回味，催我们成熟。下面我主要从三个方面总结一下我这一个多月来的体会。
一、教学工作方面
1、听课
——根据队伍规定，研究完教材，研究完教参，跟着的就是编写教案了写教案、写
PPT，这是我认为在教学工作中最难的一步。要考虑很多方面的因素，本着设计合理、思
路清晰、突出重点、符合新课标理论、学生易于接受的原则。我改了又写，写了又改，写
好后将一节课要讲的内容背到烂熟于心为止，做足上讲台的知识准备和心理准备。
③备学生
在实习阶段，我们小组主动向班主任张剑锋老师和指导老师了解了407 班学生的基本
情况。通过老师给的分析，我对我班学生的的化学水平、学习习惯、课堂参与程度有了大
致的了解，总结出了407 班学生特点：407 班是普通班，学生基础薄弱，理解能力还有课
堂听课效率不高，课前不爱做预习，课后不爱做练习。掌握了学生的基本特点后，加上李
老师的指导建议，我对教学重点、难点的确定更有针对性。
④试讲
试讲讲是正式上课之前的练习和预演。在写好教案和PPT 后，我就在科学楼504 教室
进行了多次试讲。这样不仅使我更加熟悉上课内容，还使得我把语言表达有不得体的，都
能及时加以改正。有时，还能发现备课及教案的不足，及时补救。
⑤上课。
这是整个教学实习的核心环节。在教态仪表上，我力求衣着整洁，自然大方，亲切和
蔼。上课声音也洪亮很多，也注意跟学生的互动。课后我积极进行反思总结，主动征求指
导教师意见，虚心听取队友的建议和学生的反馈，从而不断改进教学。
在实习过程中，我一共上了一节正课与段考试卷评讲课，还有一次主题班会课。虽然
上课的机会不多，但在本次实习中，我的教学实践能力和表达能力都有了明显的提高。我
深知自己还有很多地方需要改进，以后我定会加倍努力。
二、班主任工作方面
在班主任日常管理工作中，我主要从早晨的早操、早读到课间纪律，课间操，课堂纪
律，眼保健操，午休管理，晚读，自习课，晚修管理等方面着手，每样事物都负责到底，
细致监督。当然，在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育，以培养
他们正确的学习目标，积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。担任实习班主任期
间，我还做了一下几点工作：
1、参与班级活动
在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重视，篮球赛、校运会的报
名等我都 身参与当中，在月考和段考 后，我 利用 余 找到学 成 没那么好的亲过 还 课 时间 习 绩
学生出来谈话，做好他们的思想工作。在活动中进行教育，同学们易于接受也能很快转化
为行动。
2、主题班会
“ ”在实习期间，我开了一次主题班会。这次班会的主题是 如何处理宿舍关系。上班会
前，我上网搜索了相关资料并写好了 PPT。在班会上，同学们积极发言，提出了很多当前
宿舍中遇到的棘手的问题，再由其他同学找出合理的解决方法，最后给他们列举了处理宿
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关于教育的实习报告汇总（通用32篇）关于教育的告篇实习报汇总1 也许我注定是一个不甘于简单生活的人，也许我是一个胆小迷茫的准毕业生，又或者是青春注定是一个纠结的年龄段。XX年9月，我成了大四，在考研和实习这两个问题之间，我彻彻底底感受到了鱼与熊掌不可兼得的痛苦。 考研，我所欲也，心之所向，毋庸置疑！实习，到一线学教法矣，我所缺也，亦我所欲也！全班三分之二同学考研，最终只有我和景凤选择实习。看到其他同学一心一意泡图书馆准备，我当时确实在质疑自己的选择。我不是一个勇敢的人，甚至有点自卑，不敢对考研孤注一掷，所以选择实习也是给自己留的后路。很幸运，老师给我们开了绿灯，与实习三个月的正规期限相比，...
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作者：Jazy
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时间：2024-07-12
