音乐专业大学毕业生实习自我鉴定（精选3篇）
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音乐专业大学毕业生实习自我鉴定（精选 3篇）
音 大学 生 自我 定 篇乐专业 毕业 实习 鉴 1
四年的大学学习生活让我收获了很多。不仅提高了自己科学文化素养，也提高自己的
思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展，适应 21 世纪发展的要求的复合
型人才，做一个有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接-班人。大学四年我所学
习的是音乐专业，临近毕业，我做下了我四年音乐专业毕业生自我鉴定成果：
在行为上讲，大学里我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都有很浓厚
的感情，我遵纪守法，遵守学校里的规章制度，从没有违纪行为。
说起刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，因为我是在高二时才有学音
乐的意识，以前只是非常喜欢，从没受过专业训练，经过四年的超过常人几倍的努力，我
在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了
白天鹅。
我是一名师范生，自小做老师就是我的梦想，因此，我会通过自己的努力以及对音乐
教育事业的热爱做一位优秀教师。
快毕业了，在即将走向工作岗位前夕，我心情十分激动、兴奋，因为我知道教师是人
类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最光辉的事业，而且我知道作为党培养出来
的人民教师，必须忠诚于党的教育事业，忠诚于人民的教育事业。工作上，我会根本自己
的能力定下工作计划，更会努力做好自己的本职工作，反复钻研、认真学习，多与学生沟
通，为学生考虑，为学生服务，争取每一天，也都是学生快快乐乐、高高兴兴成长的一
天。
音 大学 生 自我 定 篇乐专业 毕业 实习 鉴 2
作为 20xx 届毕业生，四年的学习让我收获了很多。本人在提高自己科学文化知识素
养的同时，也努力提高自己的思想道德修养，使自己成为德，智，体诸方面全面发展，适
应21 世纪发展的要求的复合型人才，做一个有理想，有文化，有纪律的社会主义建设接
班人。
道德修养上。在大学期间，我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都有
很浓厚的感情，我遵纪守法，遵守学校里的`规章制度，从没有违纪行为。并积极的向党
组织靠拢，于大一递交申请书，大三学年光荣加入中国共产党。在学期间，坚持以党员的
思想严格要求自己，坚持一切从实际从发实事求是，拥护党的路线，方针政策。
刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，因为我很晚的时候才有学音乐的
意识，以前只是非常喜欢，现在也是非常的喜欢。从没受过专业训练，经过四年的超过常
人几倍的努力，我在声乐，钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，
丑小鸭已经变成了白天鹅。多次参加活动演出，取得很好的成绩。
音 大学 生 自我 定 篇乐专业 毕业 实习 鉴 3
20xx，是我毕业的一年，为了更好的完成毕业论文的写作，按照学校的要求，我来到
物流快递公司为期三个月的实习，在这三个月的学习中我有许多的感触和领悟，学习到了
很多东西，进步很大，尤其是对物流定义里的物流的各个环节间的紧密关系更加理解，下
面是这段时间的实习签定。
物流是将运输，装卸搬运，仓储，流通加工，配送，包装，信息处理等基本因素实施
有机结合的过程，其中的每个环节紧密相连，环环相扣，缺一不可。在我每天的工作中我
就体会到这一点，我在公司实习的岗位是小件员，每天的主要工作就是派件和收件，在这
其中可以说对物流各因素的关系更加了解。
“我工作的交通工具是电动车，它是我运输的交通工具，公司发的背包相当于我的 快
”递仓库 ，我每天出库后都要装卸搬运，然后要对货物的收件人进行电话联系，有异常信
息急时反馈处理，最后就是派送，在这个环节中更要注意合理优化资源。只有把这几个环
节紧密的贯穿在一起，提供才能按时完成派送任务只有这样才不会导致货物晚点。
在送件的同时会有客户打电话要你去取件，这时你要在得知取货信息 40 分钟内完成
取货任务，在取货环节中你要把客户的快递进行合理包装，要信息处理最后把货物安全送
回自己所在的操作点。
以上就是我每天要做的最主要的工作，它很好的把物流的各个因素联系在一起，物流
的过程是一个整体的过程，它的各个环节的`合理优化配置是物流顺利进行的前提条件和
重要保障。物流就是 a至b的过程，但是要想在最短的运输时间，最低的物流成本，和最
安全的运输方式达到目的地就要很好的衔接物流的七大要素。
实习结束了，虽然这段时间风吹雨淋感到很辛苦，但是获得对书本上的理论知识有更
加深刻的了解，有了非常好的一次社会实践机会，不但有益于我的不要设计，更有益于我
以后的发展道路。
摘要：
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音乐专业大学毕业生实习自我鉴定（精选3篇）音大学生自我定篇乐专业毕业实习鉴1 四年的大学学习生活让我收获了很多。不仅提高了自己科学文化素养，也提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展，适应21世纪发展的要求的复合型人才，做一个有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接-班人。大学四年我所学习的是音乐专业，临近毕业，我做下了我四年音乐专业毕业生自我鉴定成果： 在行为上讲，大学里我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情，我遵纪守法，遵守学校里的规章制度，从没有违纪行为。 说起刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，因为我是在高二时才有学音乐的意识...
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