高中毕业生的自我鉴定（通用27篇）
免费
高中毕业生的自我鉴定（通用 27 篇）
高中 生的自我 定 篇毕业 鉴 1
珍贵的三年的高中生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下高中三年的得失，从中
继承做得好的方面改进不足的地方，使自身回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的
路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态
度。在我考进高中时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自身，不想考上好的大
学，然而很快我就明白了，高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下，看到周围的同
学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始高中的学习旅程。懂得了运用学习方法同时注重
“ ”独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会 方法 ，做事情的方法。古话说的好，
“ ”授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会 渔 ，但说起来容易做起来难，我换
“了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以 独立思
”考 作为自身的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了课本知识，我
的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与
老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多
同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。我在三年的高中学习中，我认真
积极参加每次实验，锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。 一直在追求人格的
升华，注重自身的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并且一直希望自身也能做到。在三
年中，我坚持着自我反省且努力的完善自身的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善
人格的书，对自身有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否
能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自身。无论
何时何地我都奉行严于律己的信条，并且切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于
助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人
不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自身。
回顾三年高中生活，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困
难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在
我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟
到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世
界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自身所负的责
任，在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实
践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机
会，锻炼了自身的交际能力，学到别人的长处，认清自身的短处。此外，还一直做班委和
寝室长，对自身既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让生活更丰富多彩，做过
家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。
体育成绩一向很好。我的体质并且非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理
解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其
是足球。在三年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触
足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认
为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身
体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。
个人认为这个世界上并且不存在完美的人，每个人都有自身的优点缺点，但关键是能
否正视并且利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自身的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必
行来要求自身的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，
我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映
像。由于待人热情诚恳，所以从小学到高中一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周
围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问
题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎
头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如
此，我把自身的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人
不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自身作战，准确地说，是和
自身的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上
这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并且不断以此鞭策自身奋发向
上。
我个人认为自身最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许
多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自身很疲劳。如今想想，这样
其实并且不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求
精，相信一定能更深刻的理解并且掌握这门知识。自从我发现自身有这个缺点和问题后，
我常常警戒自身，步入社会后也不能一心两用。
通过三年的高中生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能
力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并且在与
他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并且尽力改正。社会实践能力也有
很大提高，为将来的人生之路奠定了基础。
三年的高中生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收
获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
高中 生的自我 定 篇毕业 鉴 2
高一开始我就积极向团组织靠拢，就任本班班长的同时也加入了校团委宣传部。对工
作热情、任劳任怨，和团委、学生会成员团结一致，出色的完成各项宣传工作。在那年业
余团校和业余党校先后毕业。
我喜欢文学，并一直坚持和坚信有这么一群同样喜欢文学和执着追求的人，我在团委
宣传部工作时就做着一份叫《中心团讯》的报纸。但我不满足与这些，我门学校全国重点
职业高中不能没有自己的文学社。我要建立一个文学社，有了这样的目标，接下来就是计
划怎么实施，和团委老师商量了办文学社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大
的支持。这样我的信心就更大了。
几年来，一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并
一直希望自己也能做到。在高中生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三
年中，我读了很多名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个
人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观、世界观。所以无论在什么情况
下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行
它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传
统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利
益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经
帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。
对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老
师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不
如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义
务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
高中 生的自我 定 篇毕业 鉴 3
时光流逝，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里
程，它将永远铭记在我的脑海里。
我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈看改革步伐前进的社会主义祖国，
用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党童学习小组，逐步提高自己的政
治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同
学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。高二
年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级
而自豪。三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。97 年被评为市优秀学生
干部，高三年被评为校三好生。
学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解目自
力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实
地，循序渐进，精益求精，学习效率高。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试
均居年级第一。在学科竞赛中也多次获奖，高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等
奖，高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，高三年获第十四届全国中学生物理竞
赛省二等奖。
通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个-懵懂的中
“ ”学生逐步成长为品学兼优的四有新人，但我也清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然
达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开
来，更好地报效祖国。
1、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊
敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学
习成绩优秀。一年来，坚持出；蒿勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。
2、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部，能主动协助班
主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，成
绩优异，有理想，上进心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生。
3、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。学
习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按
量、保证质量完成各项学习任务，成绩优异。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱
负，各科发展全面，具有较好的综合素质。
标签： #自我鉴定
摘要：
展开>>
收起<<
高中毕业生的自我鉴定（通用27篇）高中生的自我定篇毕业鉴1 珍贵的三年的高中生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下高中三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自身回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自身，不想考上好的大学，然而很快我就明白了，高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下，看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始高中的学习旅程。懂得了运用学习方法同时注重“”独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。古话说...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：Jazy
分类：个人文档
价格：免费
属性：22 页
大小：64.35KB
格式：DOCX
时间：2024-08-06
