小学四年级谈话式评语（通用34篇）

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小学四年级谈话式评语（通用 34 篇）

小学四年式篇级谈话评语 1

　　 1.你忽闪着聪颖、智慧的大眼睛，大家都很喜欢你。你聪明乐观，爱说爱笑，这学期

的进步太大了，作业速度提高了很多，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，老

“ ”师总忘不了你那双求知的大眼睛，你的回答是那么完整。你一定知道书山有路勤为径，

相信你一定能做到。

　　 2.王玉：小巧玲珑的你，聪明好学，尊师守纪，团结同学，对工作一丝不苟;能积极

参加各项活动，在活动中起模范带头作用。希望你再接再厉，争取百尺竿头，更进一步。

　　 3.你是位聪明又懂礼貌的小男孩，无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问

好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹，看到你上课讲悄悄话做小

动作时，看到你试卷上一个接一个的圈儿时，不禁皱眉了，下学期你一定不会让老师失望

的，对吗?

　　 4.你能歌善舞，勤劳能干，是班级中的小能人，是老师的好帮手，大家都喜欢你。课

“ ”堂上你能积极思考，常能听到你富有创造性的.发言，真棒!书山有路，学海无涯，希望

你从书香中品味出更多的知识来，不断进步!

　　 5.婉婷：这学期的你又进了一步!你更加关心同学，热爱劳动了，能积极参加学校组

织的各种活动，集体荣誉感强。你爱清洁讲卫生。如果上课再专心一点，学习再自觉一

点，你的表现会更出色。

　　 6.佳圻：这学期的你又进了一步：你积极参加学校组织的各项活动;热爱劳动，乐于

助人。如果能积极思考，努力克服困难，认真写好每一个字，你的表现会更出色。在此，

老师送你一句你熟悉的话：世上无难事只怕有心人!

　　 7.你是个可爱懂事的小姑娘，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩

服;你又是个助人为乐，人见人爱的好孩子，无论谁有了困难，你总是热心帮助。你面对

“ ”荣誉而不骄傲，真是同学们心中的好榜样。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来老师希望

你好好努力，争取更大的进步。

　　 8.在老师的眼里，你是一位很乖巧的女孩，你很有表演才能，文文静静的你，只要一

走上舞台，那精彩的表演，令所有的人惊叹!课堂上你专心听讲，你的字迹端正漂亮，常

常受到同学和老师的赞赏。我真的好喜欢你噢，好好努力吧，老师相信你一定会更出色!

　　 9.乔龙宇：你的脸上整天挂着阳光般的笑容，人见人爱。你的作业能及时完成了，不

再让老师操心了。你能积极参加学校组织的各项活动，在集体活动中锻炼自己、表现自

——己。瞧，这学期你的进步多大呀!这么出色的你，只要再加一把劲，就能成为班级带

“ ”头人。孩子，努力，争取下学期你能把四好少年的奖状抱回家!

　　 10.你是个聪明可爱，勤学好问的好孩子，总有问不完的为什么，老师喜欢你这种孜

孜不倦的学习劲头;你不仅活泼开朗，聪颖灵活而且勤劳肯干，对于班级的工作，你总积

极参与。可爱的小姑娘，老师相信你一定会继续加油，使自己更出色的，我说得对吗?

　　 11.你是个受老师与同学们喜欢的好孩子。上课时你认真地听讲，下课时你的眼睛总

是关注着班集体。同学们遇到困难，你总是乐意帮助解决。你又是一个懂事的孩子，老师

相信你一定会勇敢地出前的步伐，迎接美好的明天。迈进

　　 12.梁李翔：讲究卫生的你，团结同学，待人有礼貌。你上课回答问题完整清晰，朗

读有声有色。这么聪明的你，如果勤勉为学，注重复习，你的学习肯定不会落后于人的。

在此，老师送你两个你熟悉的成语：人一己百，奋起直追!

　　 13.你勤学好问，总有问不完的为什么，老师喜欢你这种孜孜不倦的学习劲头;你活泼

开朗，聪颖灵活;你很肯干，对于班级的工作，你总积极参与。可爱的小姑娘，老师希望

你严格要求自己，继续加油，你一定会更棒的!

　　 14.冰欣：小巧懂事的你，对人有礼貌，关心同学，热爱班级。而且这学期的你比上

学期又进了一步：上课发言积极大胆，小组长工作有条不紊，作业一丝不苟。如果做事再

迅速一些，把握时间，你的表现就更出色了。希望下学期的你做时间的主人!不管你在哪

里，老师都会关注你。

　　 15.海峰：这学期你是我班进步最大的。瞧，你的字写得那么工整，和上学期有天囊

之别，你也体会到了成功的喜悦了吧?记住：世上无难事，只怕有心人。只要你朝着目标

勇往直前，你就一定能取得胜利!“ ”祝你在新年更上一层楼 !

　　 16.你是个思想纯朴的小男孩，待人随和、诚恳，处事稳重，热爱集体，乐意助人，

这些都是你的美德。你的爱好广泛，在学习上，你坚持不懈，勤奋刻苦;在生活上，你融

汇在集体的海洋中，收获了很多快乐。老师希望你每一天都开开心心，每天都有新的进

步!

　　 17.你浑身上下充满了活力，课间常见你活蹦乱跳的身影，帮班级做事那么积极，你

发现没有，只要努力一下，你的字就可以写漂亮，脑子多思考一下，你就可以得出令人满

“ ”意的答案，希望以后能以学习为重，甩掉粗心的毛病，那时你就更棒!

　　 18.张宝元：聪明活泼的你，尊师爱友，能主动开展课外阅读，积极参加学校开展的

各项活动，集体荣誉感强。如果能戒骄戒躁，虚心学习他人的长处，你的进步会更快。希

“ ”望下学期的你加入到三好学生的行列!

　　 19.姜文：这学期的你表现更出色了：上课专心听讲，踊跃发言;积极参加学校开展的

各种活动，集体荣誉感强;能认真完成工作;作业整洁。热爱劳动。不过老师发现你写字姿

势不端正，希望努力纠正，保护你那美丽的眼睛!

　　 20.每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂

课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进

步，老师为你高兴，你平常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明、好学的

孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。

　　 21.在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在

脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学

习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。

　　 22.在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助

手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出

一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取

更大的进步。

　　 23.“ ”守纪二字就是你的代名词，无论什么时候都能看见你专注的目光，端坐的身

姿，那频频举起的小手，告诉我你的好学上进，那彬彬有礼的问候，告诉我你的乖巧懂

——事。如果能改掉你唯一的缺点书写不端正，那在老师心目中你将更加完美。

　　 24.老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间

能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错

一道题，你说是吗?这是什么原因?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。

　　 25.聪敏懂事热情大方的你是个尊师好学，文明守纪，关心集体，助人为乐的好女

孩。望学习上再细心些，把字写漂亮，百尺竿头，更进一步。

　　 26.你尊敬师长，头脑聪明，能写一手整洁优美的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服!

只是太闷了，总看不见你举起的小手。希望你上课多动口，专心听，在学习上再主动些，

在各方面更上一层楼!

　　 27. “ ”认真执着文静可爱的小女孩，在学期临近结束之际，向你说声辛苦了!一直以

——来，语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作收奇本子交给老师，你做得是那

么的有条不紊，善始善终，从不出错。望学习也细心一点，争取更优异的成绩。

　　 28.你是个生性好动、聪明的女孩，对于课堂上老师的提问，你能认真思考积极发

言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩，上课爱做小动作，贪玩，让老师生气，

希望你今后改掉缺点，认准目标，加倍努力，做个人人称赞的好学生。

　　 29.你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，

积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩

会更出色。

　　 30.你是个活泼可爱、懂事的女孩，能带头参加各项活动，对人有礼貌，说话有分

寸，对人热情真诚。学习主动认真，只是对于难题，你钻研得不够，老师希望你刻苦钻

研，培养过硬本领，走好人生第一步，相信你一定能行!

小学四年式篇级谈话评语 2

　　 1.每当我望着小洋洋瞪着亮晶晶的大眼睛认真听讲的可爱模样;看着你端坐书桌前工

工整整写作业的专注表情;听你琅琅读书的悦耳声音，我心里有说不出的高兴。我在想：

这就是那个刚开学坐不住，总做小动作的孩子吗?才几个月的时间，你就像变了个人，真

为你高兴啊，孩子，你能坚持下去吗?老师期盼着下学期你有更大的进步。

　　 2.朗读课文时你稚嫩的童音、可爱的表情还有你大方的舞蹈表演给老师印象很深。你

是个伶俐可爱、善动脑筋多才多艺的小女孩。为班级争得了不少荣誉，老师祝愿你在新的

一学期中更上一层楼!

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摘要：

小学四年级谈话式评语（通用34篇）小学四年式篇级谈话评语1　　1.你忽闪着聪颖、智慧的大眼睛，大家都很喜欢你。你聪明乐观，爱说爱笑，这学期的进步太大了，作业速度提高了很多，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，老“”师总忘不了你那双求知的大眼睛，你的回答是那么完整。你一定知道书山有路勤为径，相信你一定能做到。　　2.王玉：小巧玲珑的你，聪明好学，尊师守纪，团结同学，对工作一丝不苟;能积极参加各项活动，在活动中起模范带头作用。希望你再接再厉，争取百尺竿头，更进一步。　　3.你是位聪明又懂礼貌的小男孩，无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的...

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