教师2023年度个人期末教学工作总结（多篇）
免费
【说明】教师 2023 年度个人期末教学工作总结（多篇）为范文海网的会员投稿推荐，但
愿对你的学习工作带来帮助。
【第 1篇】教师2023 年度个人期末教学工作总结
回首和学生一起走过的四个月份，已经是一个季节了。这个学期的上课时间将近尾声，在
备课、授课、实验、复习中度过了，学生们在理论知识的漩涡里找寻乐趣，是亲手制成的
电子套件，是陌生又好玩的义修，还是自己独立完成的小实验，酸甜苦辣自在其中。然
而，除了学习更多的还是了解学生的想法，有的孩子说是自己选的专业，有的孩子说是父
母帮忙报的，有的孩子说是因为他们曾经的老师说这个专业就业前景好，各种答案都有它
“ ”的缘由，但还是有点像 理想很丰满，现实很骨感的 感觉，现实总是不尽人意，我只能在
有些孩子失落的时候告诉他们既然来了就必须做点什么，端正他们的学习态度，督促他们
对自己负责，毕竟追求的是素质教育，学会做人的份量真够沉的，但是能够听得进去的同
学寥寥无几。跟学生偶尔也聊会儿与课程无关的东西，互补互长。对于自身的教学工作的
总结，有以下几点：
一：教学方式
电子电器与机电专业属于工科类，它要求学生在掌握理论知识的同时必须拥有成熟的实操
能力，这是未来就业的技能。可是，现有的资源短缺，我们只能在理论知识的沼泽里艰难
攀爬，庆幸的是学校有一间实验室，可以供学生利用电烙铁、焊锡丝、万能板、元器件等
材料做一些小实验，这可以让学生学会焊接的技巧，认识各种元器件的名称及它的检测方
法，读懂电路图，当然，这远远不够一个读电类的孩子的追求。所以，这学期的教学方式
理论课多于实验课，若想要提高学生的学习兴趣，应该增加实验课的时间，未来将采取两
节理论两节实操的教学方式。
同时，我也意识到理论知识的重要性。当今社会，在一线工作的多的是擅长动手能力而理
论知识相对匮乏的力量存在，若想升职或成为管理层，其首先需要懂，能够去指导别人，
而不用站在前沿做更多的苦力活。所以，理论知识还必须加强。
二：教学方法
教学方法采用课前五分钟给学生预习课本内容，带着问题去学，以传统板书的方式列出上
课的内容，注重口头表达，追求向学生描述一个设备的使用方法，一个元器件的作用，一
个实验的现象，这种方式虽然简明，但是有的学生还是存在分神的状态，他们有的犯困，
有的利用手机玩游戏，有的说是没兴趣，更多的意见是没有实验，也有的是不想学但故意
扰乱课堂的，遇到这种状况往往只有合理引导。效果同样不尽人意，接下来的教学方法将
尝试让学生课前预习后自己提出问题，由老师和同学一起思考然后解决问题，让学生发挥
自己的思维，懂得去思考。
“ ”作业情况能够按照学校要求布置作业，学生同样能够按时交作业，做到 温故而知新。
三：教学效果
整个学期下来，能够看到的是爱好学习的学生一如既往，不想学习的学生懂得对老师最基
本的尊重，这是每个老师感到欣慰的。这学期举办了一次义务维修活动，受益匪浅，学生
的兴趣比较高，他们大显身手的时刻到了，我们利用课余时间一起策划，一起画海报，一
起搬桌子凳子，一起应对各种问题，从这次活动可以看到这班孩子细心的一面，从画海报
看到他们内心的丰富，每个人还用颜料涂满手掌在白纸上拍下重重的手印，像是在证明什
么，他们在成长的同时彼此拉近距离，各自获得心得。
同时，和学生待在一起，就好像一面镜子，老师的行为举止都显露在学生面前，或好或
坏，学生都能够自己看到及思考，而学生的所作所为，是一名老师走过的曾经，在他们这
个年龄段，谁都会有各种各样的不足，像骄傲自满、像幼稚、像自负、像不尊重人等等。
每每看到这种情况，沟通是最好的方式。所以，尽自己所为，能够听进去的学生会端正态
度，听不进的学生会可能还会厌烦你，这都很正常，既然是一名教师，就必须提高自己的
心理承受能力，应对各种问题，帮助学生，亦是帮助自己。
四：教学反思
1 “ ”、 作为一名教师，必须把握好一个 度 ，该严肃的时候毫不退缩，跟学生拉近彼此
距离时不能失去威严，这一点，我还不能达到要求，这导致学生出现迟到早退的现象，他
们知道这个老师不会惩罚他们而更加狂妄。若希望学生自觉学习，自觉律己，我还必须坚
持自己的原则，不断锻炼自己的心理承受能力，面对困难不退缩，相信丢脸不可怕，厚脸
皮人生也不会失去什么，每一条漫长的路都是布满荆棘。
2 、适当严格要求学生去完成一个目标，督促他们养成一个好习惯，改变他们散漫的
生活状态。
3 、 期末在即，学生出现分神和上课聊天的情况，主要是复习课上时间的安排不够合
理，所以，必须改变铃声想起就开始复习的状态，可以转换为先给学生一点时间看课本，
看复习题纲，可以相互交流学习上的难点疑点，合理利用时间，减少自习时间让他们大声
谈论与学习无关的东西。
4 、即使是期末，学生一点儿也不担心会挂科什么，这一点需要学校颁布说明，不是
想难为学生，而是让他们明白成绩是顺利毕业的一部分，让他们重视。
5 、 我的经验还不够丰富，一学期下来，发现自己的专业知识还不够，有时候学生提
出一个新问题，我无法当堂回答，但是，我课后找来资料，补习之后再教他们，庆幸的是
学生也能够理解我，所以，我还必须增加自己的专业知识，提高自己的教学能力，善于向
其他科任老师取经，做到互补成长。
林林种种，都是一个学期所遇到的问题，在教学上有更深刻的体会，这也是我成长中的宝
贵经验，教师行业特殊在要跟很多很多不同性格的孩子打交道，所以，必须严格要求自己
做一个有责任心，有爱心的人，既在教学上对学生有帮助，亦要使他们健康成长，相信只
要坚持，在漫漫长路上能走得更远。
单位：xx 市xx 职业学校
姓名：谢xx
【第 2篇】教师2023 年度个人期末教学工作总结
在本学期中,我不断研讨教学方式方法,并积极进行课堂教学改革尝试,有所收获,当然对于
语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。现在将这一学期的语文教学工作总结如下:
一、加强教研,创新有为,提高业务素质
素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此,我积极探索,
大胆实践。我积极向教师们学习,努力实施创新教学,积极发挥每一名学生的积极性、主动
性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中,我努力鼓励学生敢说敢为,引导学
生能说会做,不断促进学生各方面素质的提高。
为了更好地促进教学,我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都精心设计,力求
做到学生愿学。在集体备课中,我认真记录,积极发言,虚心向有经验的老师学习,同时阐述
自己的见解。
二、依托 文 合 践活 教学语 综 实动,提高学生的知识积累
本学期的努力方向是学生的古文诵读。在教学中,针对我的学生的实际,充分激发他们的古
诗文诵读积极性,每天早上,我都坚持在黑板上抄写优美的古诗文和学生一起诵读。激发学
生背诵古诗文的兴趣。
为了更好地培养学生的自学能力,我一直要求学生坚持写阅读笔记,并且鼓励学生大胆展示
自己的阅读成果,通过手抄报等形式进行展示。
三、抓科学研究,阅读教学的主旨性的研究有一定的认识
本学期,我的科研目标是对研究阅读教学目标的研究。我认为首先应加强学生基本技能的
培养。学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。我们在四年级语文组将大力
加强语文基础知识的教育教学,进而不断巩固基本技能。
抓好探究性学习方法的研究,让探究性学习方法真正为教师们所掌握并灵活运用。注意发
展学生的能力,强化好奇心,启发学生敢于想象,勇于质疑,鼓励学生逆向思维、发散思维、
求同思维、求异思维,努力开发学生思维的深度与广度。
教学中始终坚持以学生为主体,以教师为主导,教师的创新建立在此基础上。搞好创新,积
极实施探究性学习方法的研究,让每个学生都成为探究性教学的主体。
积极创设情境,让学生在探究性学习中培养兴趣,激发好奇心和求知欲。我们使学生成为学
习的主人。认真指导学生自主学习、独立思考,鼓励学生自主地发现问题,提出问题和解决
问题。
改革教法,注重学法。变满堂问式教学为学生自由发展式教学。教师加强学法指导,给学生
学习充足的时间与空间,让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨,迸发学生
好学的火花。
摘要：
展开>>
收起<<
【说明】教师2023年度个人期末教学工作总结（多篇）为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。【第1篇】教师2023年度个人期末教学工作总结回首和学生一起走过的四个月份，已经是一个季节了。这个学期的上课时间将近尾声，在备课、授课、实验、复习中度过了，学生们在理论知识的漩涡里找寻乐趣，是亲手制成的电子套件，是陌生又好玩的义修，还是自己独立完成的小实验，酸甜苦辣自在其中。然而，除了学习更多的还是了解学生的想法，有的孩子说是自己选的专业，有的孩子说是父母帮忙报的，有的孩子说是因为他们曾经的老师说这个专业就业前景好，各种答案都有它“”的缘由，但还是有点像理想很丰满，现实很骨感的感觉，现实总...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：Jazy
分类：教学资源
价格：免费
属性：5 页
大小：41.9KB
格式：DOCX
时间：2024-08-06
