班主任管理工作心得（精选27篇）
VIP专免
3.0
2024-08-06
999+
93.51KB
41 页
海报
侵权投诉
班主任管理工作心得（精选 27 篇）
班主任管理工作心得 篇 1
为了使初一、初二业已经形成的优良班级风貌更上一个新台阶，我特别重视班干部的
队伍建设。下面让我来谈谈自己的一些做法和体会。
一、发现选拔班干部
由于所有的学生都经历了一个学年的不平衡发展，我决定对原有的班委会进行重大的
调整。在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，
给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的!但是，单纯的所谓的"民主"，让学生完
全"自决"，一些学生往往会倾向选举自己的"好朋友"，以便在以后的班级管理中得到"照
顾"，同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由
教师权衡。
为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐 20 位同学上来，
然后再按所得票数的多寡进行排列，前 12 位的同学始得当 ， 可以限度地 学生选 这样 让 发
表意见，而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能
力的差异进行分工，优化班委组合。
实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同
学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。
二、教育培养班干部
班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集
体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆
工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能
过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。
此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实
情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而
对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整
个班级的管理工作。
三、增强班干部间的凝聚力
集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我每月组织一次班干部集体做
好事活 。例如搞大 除等，通 活 大班干部在同学中的 极影响，通 活 加 班动 扫 过动扩 积 过动强
干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效
果，又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使
班级成为一个大家庭。
班主任管理工作心得 篇 2
时间飞逝，转眼间又是一年。在本学期，我担任__班的班主任工作。今年是初中的关
键时刻，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情。本学期的__班班风比较稳定，学习
成绩有了显著地提高，现将班主任工作的实际做法总结如下：
一、德育工作
我对本班的思想教育工作是围绕以下几点展开的：
1、教会学生如何做人。
如何做人是教育的根本，要求学生要做有道德、有理想、文明守纪、诚实守信、乐于
助人、积极进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人。
2、教会学生如何生活。
要求学生从小事做起、从点滴做起、从个人卫生、个人理财、饮食起居等做起，逐步
培养学生独立生活能力。
3、教会学生如何学习。
培养学生独立学 、 新学 的能力，指 学生的学 方法、研究方法，鼓励学生独习创习导习
立研究，积极探究、勇于创新。
二、班级管理
加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入了解学生。
三、后进生的转化工作
在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清楚他
们之所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正
做他们的知心、最信赖的朋友，及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心
理担忧，让他们认识到自己的价值。
四、重视对优等生的教育
对待优等生的教育我把着力点放在他们学习的动机上，正确的引导他们积极进取，善
于激发优等生的创造才干，使其创造力充分发挥出来。
班主任管理工作心得 篇 3
在这个学期里，我班在各位任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学
习、生活等方面都很顺利。现将本学期的工作总结如下：
一、培养优秀的学风、班风，加强班级管理，深入全面了解学生。
一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导
学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品
质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、
自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的
能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方
面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。
我班在学校的各项评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考，也都取得了较好的成
绩。
二、培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，加强对学生的思想政治工作，
努力培养合格学生。为了配合学校的工作，我经常利用班会课对学生进行身心教育，
帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学
生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
三、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班
级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意
见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，
在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威
信，增进师生情谊。
四、抓好基础差学生的转化工作，努力使他们以失败者来，以胜利者走。
在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他
们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做
他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种
心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让他门表现其优点和长
处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
五、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体
质，提高学生的学习效率。
高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，
而且也有利于学习效率的提高。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作基本平稳，没有出现大
的问题，希望下学期取得更好的成绩。
班主任管理工作心得 篇 4
我能热爱中国共产党，坚持党的方针政策，热爱党的教育事业，遵纪守法，热爱本职
工作，在自己的岗位上默默奉献;能认真遵守学校各项规章制度，依时完成各项工作。现
将本学期班主任工作做总结如下：
一、认真钻研，致力学生优秀品质的培养
“ ”本学期先后召开班会课十多次。 养成良好学习习惯教育 系列班会课，致力于培养学
生良好的学习、行为习惯;结合模拟考，进行学习经验交流班会课，表扬先进，组织学习
摘要：
展开>>
收起<<
班主任管理工作心得（精选27篇）班主任管理工作心得篇1 为了使初一、初二业已经形成的优良班级风貌更上一个新台阶，我特别重视班干部的队伍建设。下面让我来谈谈自己的一些做法和体会。 一、发现选拔班干部 由于所有的学生都经历了一个学年的不平衡发展，我决定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的!但是，单纯的所谓的"民主"，让学生完全"自决"，一些学生往往会倾向选举自己的"好朋友"，以便在以后的班级管理中得到"照顾"，同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
