政治老师个人最新工作计划（通用3篇）
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政治老师个人最新工作计划（通用 3篇）
政治老 个人最新工作 划 篇师 计 1
一、指导思想
(1)面向全体学生，实施素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，为学
生全面发展奠定基础，切实提高中学德育工作和课程的针对性和实效性。
(2)结合高中思想政治新课程标准，明确所教年级的教学目标的要求，从整体上确定
与把握教学内容，以新课程标准为教学依据，结合当前教学改革的新形势，学习和实践新
的教学理念，探索以学生为主体的新的教学模式。
(3)认真做好高考备课的工作,取得高考的丰收。
二、教学目标
通过《思想政治》的教学和复习，使学生进一步巩固对马克思经济、政治、哲学和文
化等一些基本理论知识的了解，使学生能够说明常见的经济和政治现象，学会运用相关原
理分析问题的能力,学会理论联系实际的分析能力,提高学生对知识的理解和运用能力,加
强学生的高考应试能力。
三、教学要求
1.学习《课程标准》，并且结合《课程标准》中的识记、理解、运用的不同层次的基
本要求，准确地贯彻在教学过程中，落实教学内容，把握教材的特点。
2.要充分利用有限课时，努力提高课堂效率。重点突出，难点讲透。要积极创造条
件，充分运用各种形象、直观和现代化教学手段进行教学，以期获得更好的教学效果。根
据教学内容和学生思想实际，充分利用各种丰富的教育资源开展教学活动。
3.认真贯彻理论联系实际的原则。将教材中的基本知识、现实生活中的实际问题、学
生思想认识的问题有机结合起来，做到科学性和思想性统一，培养学生运用所学理论观察
分析实际问题的能力。
4.加 学 ，更新教育 念， 教学行 和学生的学 方式， 极有效地探索和强 习 观 转变 为 习 积 实
施研究性学习，充分调动学生学习的积极性、自主性。重视对学生学习过程的指导，引导
学生通过自己的研究和思考获得结论。同时做好后进生的较换工作。
5.在认真学习、备课、讲课的基础上，积极参加市和县里及校内的有关教研活动，互
相学习，有意识地捕捉教学和教育的信息，更新教育、教学理念，提高自身的素质，以适
应教学改革的新要求。
四、本学年教学工作要点
1.认真研读新考纲，明确考点，把屋考试方向。
认真研究考纲规定考试的性质，内容，形式及试卷结构，考查的知识范围，考试的基
本型及要求;分析考点，明确每个考点的本质，了解考点的内涵和外延，明确复习的方
向，提高复习的针对性和实效性。
2.以教材为本，夯实基础，构建网络。
首先，立足教材，认真梳理知识，狠抓基础知识的掌握。以本为本，坚决、踏实地抓
好学生对课本基础知识的掌握。每节课利用 10 分钟来考查学生对课本基础知识的掌握情
况，以问答题的形式来进行考查，考不好的同学必须在限定的时间内去掌握。
其次，要构建知识网络。复习时注重知识体系的构建，重视网络化复习，注重学科内
经济常识、哲学常识、政治常识的联系和综合。网络化复习从纵横两角度双向展开。
3.关注热点，联系实际，提高能力。
复习基础知识的同时，有意识的引导学生关注社会政治、经济、文化生活，特别是社
会生活中的热点、重点问题。弄清来龙去脉，了解产生的原因，分析如何发展，注意解决
对策，并学会用所学的知识进行分析。
4.强化训练，精选试题，提高水平。
在高考的最后阶段的复习过程中，结合近几年来文综测试反映较好的试题，进行思维
过程的训练，熟悉高考文综试题的命题思路，领悟试题的设计立意、设问角度、答案组织
等关键环节。通过练习查漏补缺，掌握答题规律、技巧，提高应试能力。每次的习题要经
过筛选，练习要练，也要讲评，而且要讲得精，评得透，做到举一反三。
5.加 学生答 的 ，提高 水平。强对 题 训练 应试
在练习的过程中，要注意答题技巧，答题规律的把握，同时要训练学生答题的格式，
书写，答主观题要做到术语化、要点化、段落化、序号化，以增加非智力因素得分。
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一、学生基本情况
八年级四个班。从上学期的教学和期末考试的情况看，学生学习思想品德课的积极性
还算比较高，但基础较差，对开卷考试的适应性也比较差。本学期在抓好各项教学常规工
作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能
力，真正把教学工作落到实处。
二、教材分析
第一单元主要从道德情操方面，对处于青少年时期的学生做了一些其本的要求和指
南.提示。做人，首先要有强烈的自尊自信品质，要洁身自好，有羞耻心。其次，在与他
人交往时，必须明辨是非，有正确的是非观，弘扬正气，除此之外，还要有责任感，对他
人对社会敢于承担应承担的责任。
——第二单元学习做人的另外一个基本道德准则 诚信。这是美好道德的核心，是各种
良好品格的基础。必须了解诚信的基本原则和重要性。明白只有诚实守信才能得到他人的
信任。也才能取得事业的成功。
第三单元学习如何尊重、理解他人，同时要认识合作与竞争的关系。在理解与宽容他
人时，首先要善解人意，积极地接纳他人，善于与他人沟通、互助、合作.建立和谐的人
际关系。其次，要学会宽容，以谅解和包容的言行对待他人。最后要正确认识竞争与合作
的关系。
第四单元学习如何培养爱国情操，积极并善于吸收外来文化。首先了解中国的先进文
化，包括过去的独特的思想和科技文化，同时了解现在的中国国情，与发达国家相比，我
们还有许多的不足。作为青少年，必须冷静思考，树立忧患意识，并自觉参与到各方面建
设中去，积极做一些力所能及的社会公益活动。做一个对国家、对社会有责任的人。其
次，培养一种爱国情怀，明白个人的一切都离不开祖国。再次，还要明白，除了中国文化
外，世界上还有许多先进的文化，我们要善于学习外国文化，吸收人家的对我们有用的先
进文化。
三、教学目标
通过本册的教学应达到以下目标：
1、认识自尊是健康人格的基点，懂得要有羞耻之心，洁身自爱，才能确立自尊;正确
看待自己的优点和缺点，克服自卑，树立自信，摈弃自负和虚荣，维护自尊的人格;懂得
辨别是非善恶是做人的良知，铸就心中良知的标尺;学习对复杂的社会现象作出正确判
断，对自己的行为作出正确抉择;明确做人必须有责任感，要对自己的行为后果承担责
任，谨言慎行，避免不良后果的发生。
2、懂得诚信是人的高尚品性，是重要的交往品德;只有诚实守信才能得到他人的信
任，才能取得事业的成功;学会做一个诚实的人，过诚实的生活;懂得每个人生而平等。法
律地位平等;学会正确对待人们之间的差异和现实中的不平等现象;懂得尊重他人、平等待
人是高尚的品德，也是现代人应具备的基本素质;领会善良是博大无私的爱心，是美好品
德的基石;培养与人为善的品质，在助人和奉献中提升自己的精神境界;体会己所不欲、勿
施于人的道理。
3、懂得宽容他人，以尊重和善意积极地与他人交往;懂得 容他人，拓展自己的眼光宽
和胸怀，化解人际矛盾和冲突;学会欣赏他人，善于发现别人的优点，感受他人身上的美
好闪光之处，体会真诚的相互欣赏和肯定对于营造良好的人际环境的作用，使我们的生活
充满热情、乐趣和希望;认识竞争的作用和合作的力量，学会将竞争的压力变为动力，锻
炼合作的能力和技巧，懂得重视集体荣誉，为集体作出贡献。
4、树立忧患意识，培养关爱社会的态度和亲社会的行为习惯，锻炼参与社会公益活
动的能力。学习做一个有社会责任感的人;培养爱国情怀，体会祖国命运与个人情感的关
系，增强对民族文化的归属感，做一个立志报国、有民族文化素养的人;开拓世界视野。
认识世界文化的丰富性和多样性，懂得与各国各民族人民相互尊重、相互理解、友好相处
摘要：
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政治老师个人最新工作计划（通用3篇）政治老个人最新工作划篇师计1 一、指导思想 (1)面向全体学生，实施素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，为学生全面发展奠定基础，切实提高中学德育工作和课程的针对性和实效性。 (2)结合高中思想政治新课程标准，明确所教年级的教学目标的要求，从整体上确定与把握教学内容，以新课程标准为教学依据，结合当前教学改革的新形势，学习和实践新的教学理念，探索以学生为主体的新的教学模式。 (3)认真做好高考备课的工作,取得高考的丰收。 二、教学目标 通过《思想政治》的教学和复习，使学生进一步巩固对马克思经济、政治、哲学和文化等一些基本理论知识的了解，使...
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作者：Jazy
分类：实用范文
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时间：2024-08-06
