小学调研报告范文（精选3篇）
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小学调研报告范文（精选 3篇）
小学 研 告范文 篇调 报 1
在这一个月里，我紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历
让我进步了、成长了;学会了一些在学校以前从未学过知识，在此我向实习学校的领导和
老师以及学生表示深深的感谢。
这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。
一、教学工作
作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正
的小学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。
首先在第一周，我听了指导老师的课。在听课前，我认真阅读了教材中的相关章节，
并且自觉的备好课，如果是习题课，我则会事先认真把题目做一遍，想一下如果是我来讲
我会怎么讲。到了听课时，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意科任老师讲解过程
中与自己思路不同的部分，以吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么
会这样讲。同时，我也在老师的指导下会注意学生的表情反应，而思考以后我要以怎样的
“ ”形式去上课才能达到良好的效果，也就是 备学生 。在此期间还与学生建立了良好的师生
关系。每当上完一节课，指导老师都会告诉我们，这节课的难点与重点是什么，以及应该
怎样突出重点和难点，才会让学生更明白。
当我第一次登上了讲台。虽然上课前不断的告诉自己要镇定，要循序渐进教学，可是
在上课的铃声敲响的瞬间，望着台下五十双好奇的眼睛，紧张还是不请自来。即使偷偷的
深呼吸也无济于事。虽然在隔晚我已经花了不少时间备课，但根本不能按教案来讲，时间
安排的不是很恰当，以致于重难点不够时间来强调，不过上课的思路还是比较清淅的。接
下来的几节课都不是讲得很好，当时信心就下降了，也真正体会到做一名老师并不是一件
容易的事。还好，在指导老师张老师的悉心指导下，我精心备课以及修改教案并进行几次
试讲，虽然这期间我暴露了很多不足，但老师的亲切鼓励让我变的有信心，有热情，让我
觉得如果将来从事教师这个职业我可以做的好。当然在后期的实习工作，我就能比较顺利
的完成教学任务了。必然，自己的教学尚未能与张老师比较，但是我已以尽力而为了，做
到问心无愧了。实习期间我从张老师哪里不仅学到了数学教学的方法与技巧，以及分享他
做班主任时的工作经验，还从他身上学到了什么是师德，我想这些足可以让我受益终生。
二、班主任工作
一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时，
我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。例如
上体育课、上思想品德课、第二课堂以及自修课。在这同时，我有了一些领悟。要做好班
主任一定要了解每一位学生，爱每一位学生，信任每一位学生。在这一个月的班主任生活
中，我逐渐能叫出每一个学生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点。这是作为一
个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学习，生活以及思想情感，应该相信学生的
能力，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。
由于经验的不足，刚开始的第一个星期与学生建立了朋友之间的关系，但尚未能把握
一个度，以至于在第二个星期上课时，同学们不能很好的遵守课堂纪律。通过观察原班主
任的做法以及指导老师的指点，所以我在以后的实习工作注意把握了一个度。我运用教育
学，心理学知识处理学生中出现的问题，时刻铭记叶老师(师范)的教导，以及张老师的指
点。我与学生交朋友的同时，也按照张老师教的方法去做好学生的思想工作，与学生打成
一片的同时，也不忘引导他们去学习、去与同学相处。在这期间，我们召开了一次题
“ ”为爱我中心小学 的主题队会。目的是让学生学会热爱自己的学校，对学生进行了一次生
动的情感教育。但是由于自己经验收的不足以及考虑的不周，当然时间也是一个问题，个
人认为这一次的队会课不是开得很成功，所以事后，我跟三位主持谈了，如何来组织和主
持这样的主题队会，就能够更好达到所想要的目的。
班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，
那么的朝气，让我有责任感，有动力来开始新一天的工作，我又从原任班主任那里学习了
班级管理方法和学生教育方法，这是一笔宝贵的财富。
三、总结
一个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习，不仅是
我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很
好。现在，实习结束了。通过这次实习，我认识到了自身的不足。我们不能只从书本上
“ ” “ ”看教学 ，而也要在实际中 教书，面向实际。作为一名即将毕业的师范生，我将会在未
来的日子努力提高自身的素质，时刻为成为一个好老师而努力。美国当代著名教育家布鲁
“ ”纳倡导的 发现法教学 就是由教师提出要求解决或研究的问题，创设问题情境，使学生面
“临矛盾，产生疑惑，明确探索的目标或中心，教师参与并指导学生进行探索和发现。发
”现法教学 能够充分地体现学生认识的积极性，有利于发展学生的认知兴趣、创造性思维
和独立工作的能力，有利于学生掌握从事科学研究的各种具体方法和培养他们的创造精
“ ” “ ”神。美国教育家杜威的问题教学法要求教学应转到以学生为中心，学生应从 做 中学，
“ ”学生所学的应该是未来社会 实用的知识。在国内，中学通过先学后教的方法，让学生学
会发现问题，形成问题意识，带着问题进课堂，课堂充满了活力。美国在20 世纪 80 年代
“ ”的基础教育领域，提出以 问题解决为中心 的课堂教学方法。这种方法就是教师为学生设
计环境，激发学生独立探索提出高质量的问题，培养学生多向思维的意识与习惯。由教师
创设提出问题的实际环境，刺激学生提出高质量的问题。一节课下来，教师应该给学生留
下问题，假如没有给学生留下问题，这节课就不能说成功。但国外的教育经验不能都适合
于国情，特别是不能都适合于每一个学校，有的教学方法只强调某个方面，而忽视了另一
个方面。当前，已经有一些教育专家开始关注类似的研究，但到目前为止还未能深入下
去。国内课程改革还处探索阶段，有关新课程理念下的教学方法缺乏普遍性和具体有效的
操作途径，所以，本课题的研究具有相当的前瞻性。
以上只是我实习生活中的几点小小的体会。可以说，实习给我们的大学生涯留下了难
忘的一页，其中的点点滴滴，其中的酸甜苦辣，令我们回味，催我们成熟。在这短短的六
周的中学教育、教学实践中，我深切地认识到人民教师的崇高职责，更深刻地体会到当一
名好教师的不易。我一定更加珍惜剩下这不多的大学生活，好好把握，不断地学习，争取
克服自身的缺点，不断完善自身，为真正走上工作岗位作好准备。
小学 研 告范文 篇调 报 2
一、调查目的
我校是一所农村小学，语文教学是小学教学的主要课程，怎样培养和提高学生的学习
积极性是小学语文教学的一个非常值得思考的课题。20__年9月中下旬，根据电大的有关
社会实践要求，我利用工作之余，深入到华池县元城小学对小学语文教学方法进行了调
查。语文课堂教学一直活跃不起来，学生对学语文缺乏兴趣，现在新的一轮课程改革已在
全国各地全面铺开，我校面临的首要问题就是如何活跃我们的语文课堂教学。然而俗话
“ ”说治病得先知道病根 ，我们只有先了解我校语文课堂不活跃的原因，才能在今后的语文
教学工作中对症下药、有的放矢，从而改变语文课堂教学中一片死气沉沉的局面，使我校
的语文教学拨云见日，开创出一片新天地。
二、 方法调查
此次调查面向我校全体语文老师，以学生答卷调查与听课观察为渠道，调查问卷根据
低、中、高不同年级教学的侧重点来拟定。低年级是拼音识字教学问卷;中年级是作文教
学问卷;高年级是阅读教学问卷。从课前导入，课堂操作，课后作业设计等方面拟题，让
学生作答，每班选出十名学生，让他们就本班语文老师平时在课堂教学中如何操作的，做
一个如实、客观的评价。通过让学生来评价教师的课堂教学，才能真实的反映出我校语文
课堂教学的缺陷，才能知道学生喜欢什么样的语文课堂教学。
三、调查结果
读书方面：无课外书籍、无借阅图书、无、无语文实践活动
教师课堂教学方面：不进行口语交际、不开展课前说话。
作业布置：无开放性题。
教学语言贫乏无感染力。
四、存在的主要问题及原因分析
通过分析学生的调查问卷和平时我们老师之间互相听课发现的情况结合起来，可以归
纳出我校语文课堂教学不活跃存在的主要问题及原因分析如下：
1、我校的语文教学处于一种相对封闭的状态。在调查(20__信访工作调研报告)
中，70%的学生没有一本课外书，60%学生没有到图书室借过书，50%的学生认为图书室藏
书量少，不足于满足他们的阅读需求，80%的班级没有开展过语文综合实践活动，60%的学
生认为语文教师不能经常使用一些教学仪器辅助教学，如录音机、幻灯机、多媒体等。由
此可见，我校的语文教学处于一种相对封闭的状态，课本是学生唯一的信息源，教师是学
生唯一的发布者，教室是学生唯一的信息交流场所，教学设备落后，没有把课堂教学与社
会实践结合起来，没有沟通课堂内外有效地开展综合性学习，也不开展语文综合实践活
动。
2、不重视学生口语交际训练。在调查中，能够经常性进行口语交际训练的没有一个
班，开展课前说话练习的仅有一个班，而所有答卷的学生都一致认为喜欢课前说话练习。
摘要：
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小学调研报告范文（精选3篇）小学研告范文篇调报1 在这一个月里，我紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我进步了、成长了;学会了一些在学校以前从未学过知识，在此我向实习学校的领导和老师以及学生表示深深的感谢。 这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。 一、教学工作 作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的小学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。 首先在第一周，我听了指导老师的课。在听课前，我认真阅读了教材中的相关章节，并且自觉的备好课，如果是习题课，我则会事先认真把题目做一遍，想一下如果是我来...
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作者：文海小编2
分类：工作总结
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时间：2024-07-12
