小学语文教研活动总结范文2022（精选15篇）

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小学语文教研活动总结范文 2022（精选 15 篇）

小学文教研活范文语动总结 2022 篇1

　　忙忙碌碌之中，一学期的教学工作又接近尾声。本学期，我校的语文教研工作仍以学

校教导处工作计划为指导，，以新的课改理念为导向，继续以深化课堂和教学改革,全面

提高教学质量为目标，以各年级课堂教学为依托，充分发挥教研组研究、指导、服务的职

能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效地开展语文学科教学研究，开创我校语文课程

改革新局面。一个学期来，由于全组老师的精诚合作，我们基本顺利地完成了本学期的各

项工作计划，现总结如下：

　　一、认真做好常规教学工作

　　 1、认真指导并督促全体语文教师做好备课、上课、作业批改、课后辅导、测试和试

卷讲评等各项常规教学工作。

　　 2、配合学校教导处在期初、期中、期末对本组的教师进行定时的检查，检查的内容

有：教师作业批改的态度、学生作业完成的质量以及教师的备课情况。从检查的情况来

看，每位教师都能认真批改作业，有的教师还在学生的作业本上写上鼓励性的批语，严中

带爱。从教师的备课中可以看出教师都是热爱自己的本职工作，对工作兢兢业业，任劳任

怨。而学生也在教师的严格教育下，认真完成作业，能做到书写工整，字迹清晰。使语文

教学达到了更好的效果。

　　二、教研活动日常化、规范化，并落到实处。

　　本学期，我们语文组的学科研讨，既注重了对新课程理念理论的学习，又联系了全县

“ ”组织的各校一师一优课，一课一名师，课课有精品活动进行校本教研。以课堂教学为主

阵地，提高教师分析教材、使用教材、驾驭课堂的多种能力。

　　 1“ ”、十月份教研组成立后，联系一师一优课，一课一名师，课课有精品活动，每周

安排了一名教师进行公开课教学，课后及时就课堂教学进行评课议课。待本组六位教师都

“上好公开课教学后，在程校长主持下，再一次集体评课议课，最后评选出参加全县一师

”一优课，一课一名师，课课有精品活动的教师为：许春燕老师和张芸老师。

　　 2、组织教师外出听课学习，回校后及时进行交流反馈，不断提高教师的研课、评课

能力。

　　 3、加强教师能力的提升。鼓励教师多阅读教育教学论著，并撰写读书笔记。多思

考、多动笔，积极向各级教育教学刊物投稿。

　　三、语文活动丰富多彩。

　　这学期语文组配合第一届校园文化艺术节以及平时的教学活动，各年段分别开展了作

文竞赛、手抄报比赛等语文实践活动。结合经典诵读和诗词进校园活动，分年段开展了古

诗词默写大赛。一系列提高学生的语文素养活动，既丰富了学生的课余生活，又提高了学

生的国学修养和文学积累。

　　四、努力的方向

　　 1、继续鼓励教师、学生参与各项校内外竞赛活动；

　　 2、鼓励教师广泛汲取远程教育及多媒体的先进教学经验，加强校本培训力度，来促

进教师自身综合素质的提高；

　　 3“ ”、鼓励教师认真进行网上有效教学模式培训学习。

　　诚然，工作总是在进行中不断改进和完善的，以上总结肯定有不太全面、不够成熟的

地方，请大家给予批评和谅解。也希望大家能够更热心地关注和支持语文组工作，我相

信，在学校的高度重视下，有了全组教师的热情参与和共同努力，我们一定会取得更大的

成绩。

小学文教研活范文语动总结 2022 篇2

　　语文教研组根据教育局和学校的教学计划以及教学工作，以培养合格的语文教师为目

标，以提高教学质量为根本，以培养学生自主合作探究潜力为主导，全面贯彻实施新课

标，用心推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效果，为此开展了一系列的教研活动，现

将本学期的工作总结如下：

　　 1、重视学习语文新课程标准，转变教学观念，努力提高教师专业水平。本学期组织

全体文教真学《文新程准》及高效堂的教育理念，正确把握文教育的语师认习语课标课语

特点，用心倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。从课

堂教学入手，将教改落到实处。教研活动每周安排一次，是交流经验、提高认识的一个大

好机会，教研组有效地运用这宝贵的一个多小时，真正发挥了它的作用，两位校长和 x老

师给我们精心传授高效课堂的新理念，指出我们存在的问题，给我们指导怎样具体上课，

让每位教师在每次活动中都有新的收获。语文教研组在活动中带领新老师，了解教材，了

解高效课堂新理念，为自我今后的教学指路。例如：期中复习上，有经验的教师献计献

策。高效课堂讲课大赛，给每位老师带给了上课的思路，带给了能够借鉴的具体的上课模

式。学校要求每位老师每周至少听两节课，透过学习听课，教师们的教学理念有了很大的

转变。大家深深体会到：当一位语文教师不容易，一名优秀的语文教师更加不容易。语文

学科涉及的知识面广泛，新课程对教师提出了更高的要求，因循导旧的教法已不能适应新

课程标准的要求了，教学改革任重道远。另外学校组织教师外出学习，语文教研组组织老

师学习《中学语文教学参考》等杂志，拓宽教师视野，了解教学前沿的最新动态。井底之

蛙不跳出井外怎知世界的广大?作教师的要想不教死书，也要走出去交流才行。本学期，

学校派语文组教师去xx 中学习，拓宽了教师视野，了解教学改革的最新动态。

　　 2、重视迎考工作，凸现合作精神。语文组教研组四位老师，都是青年教师，在语文

教学工作中都基本上有了自我的教学方法，初步构成自我的教学风格，而且都有一种用心

上进，大胆探索的精神，更有一种不服输的竞争意识，他们都把每次调考考好作为工作的

压力和动力，但又不缺团结合作的品质，所以我们是一个团结竞争的小群众，工作中合作

得很愉快。为了今年能取得好成绩。老师狠抓基础、下苦功夫。针对学生状况，落实备考

工作。例如：抓古诗文的背诵默写，我们是一课一课，慢雕细琢，篇篇出击，首首落实，

尤其 xx 老师牺牲自我的休息时光，让一些程度差的学生到办公室来背诵默写，争取人人

过关，以期收到好一点的效果。抓文言文，要学生反复复习，强化练习，最后再经过筛

选，整理出一些重点篇目的知识点让他们强记。名著等知识有些学生根本就没读过，了解

很少，我们也整理出一些名著导读的资料和练习，让他们去积累。每周练习一篇随笔，还

专门针对学生的弱点讲应试作文的技巧，另一方面满分作文亮点：如抓住感人情节、说真

话诉真情等就推而广之，力求让学生能提高写作水平。学生考完以后，语文组老师们一齐

总结了教学和复习工作中的得失，期望在师生共同努力下，今年能取得较好成绩。

　　 3、认真开展备课活动，发扬群众精神，共享彼此资源。备课，重点研究在新课程背

景下的课堂教学，如何将先进的教学理念转变为具体的教学行为，如何全面提高中学语文

教师的教学技能。课堂上不仅仅有漂亮的板书、精彩的教案、完美的课堂设计、精心制作

――“的精美课件，充分利用现代科技资源，不一样程度地体现出了新课程理念高效课

”堂，尽力调动学生的主动性、用心性。创设情境，让学生多动、多思，展开联想，开展

“ ” “合作学习、探究学习，构成高效课堂。教师教学行为的显著变化，由灌输转变为探

”究，让学生学得主动，学得有效果。在常规教学中我们互相探究教学中存在的问题，在

期中(末)考试备考工作中，彼此出谋献策，资源共享，力求提高我们的语文整体成绩。比

如，我们语文组七年级两位老师把自我制作的课件，复习考试中自我编写的复习资料，考

试卷无私地奉献出来，在组内实行资源共享。有时发现了一份不错的练习或试卷，都要拿

来互相鉴别，决定是否利用，彼此都没偏私。在复习备考时，更是愉快地分工合作。先群

众备课，确定复习的计划和方案，然后彼此分工充分准备，整个备课组人人出谋献策，提

前准备相关资料，使复习备考的过程能讲练结合，有序进行。

　　 4、加强教改，努力教出成绩。教学改革是提高教学质量的根本出路，这一学期，我

们在学校两位校长的带领下，以提高课堂教学质量的效率为目标，不断地进行探索、改

革、创新。在教学反思撰写方面，我们组的教师都能结合自我的教学实际，充分利用课余

时光写写教学心得反思。以此来提高教师的教学潜力，不断使自我成长，努力提高教师整

体素质。学校平时鼓励教师随时总结自我的教学得失，多撰写教学反思，总而言之，各位

老师不断在反思总进步。

　　 5、注重培养青年教师，使他们逐步成长为无论教学成绩还是课堂艺术都过硬的教

师。我组全是青年教师，学校采用多种方法让我们这批年轻教师尽快地成长起来：鼓励青

年教师利用网络和书籍用心学习，将自我的哪怕点点滴滴的收获和心得渗透进教学中。尤

其七年的两位老在遇到教学程中的，都用心向稍微老一些的教教，些稍级师过问题师请这

微老一些的教师能够说是毫不保留地将自我教学多年的经验要传授给他们。

　　 6、继续开展每周听课、评课活动，加大听课记录和教案检查力度，认真做好每次大

考的考试分析，构成更为浓厚的教研风气。

　　 (1)听课，要求每位老师每周至少听两节课，大部分老师都能用心听课，听教研组长

的课，听同学科的课，听其它学科的课，听这些老师是否按照高效课堂模式上课，向他们

学习，同时多方面的反思，使自我能借鉴别人的成功之处，也避免别人的不足之处在自我

身上发生。在听课过程中，老师们能够认真记录教学过程，写出自我的反思和推荐，在听

完课后，被听课的老师及时要求听课老师为自我评课，听课老师也能够及时反馈自我的听

课推荐和心得，为双方的快速成长都带给了重要途径。

　　 (2)评课：教研组已经构成了良好的评课氛围，决不光说好听话，大家都从帮教的角

度上诚恳地提出自我的不一样意见，今后我们还将把这种好的风气持续下去，同时还鼓励

每位教师均能发表看法，在评课中体现出创新意识。各位教师都要用心发言，互相促进，

共同提高。

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小学语文教研活动总结范文2022（精选15篇）小学文教研活范文语动总结2022篇1　　忙忙碌碌之中，一学期的教学工作又接近尾声。本学期，我校的语文教研工作仍以学校教导处工作计划为指导，，以新的课改理念为导向，继续以深化课堂和教学改革,全面提高教学质量为目标，以各年级课堂教学为依托，充分发挥教研组研究、指导、服务的职能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效地开展语文学科教学研究，开创我校语文课程改革新局面。一个学期来，由于全组老师的精诚合作，我们基本顺利地完成了本学期的各项工作计划，现总结如下：　　一、认真做好常规教学工作　　1、认真指导并督促全体语文教师做好备课、上课、作业批改、课后辅导、测试和...

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