小学生寒假《绿山墙的安妮》读后感范文（精选24篇）
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2024-07-11
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小学生寒假《绿山墙的安妮》读后感范文（精选 24 篇）
小学生寒假《 山 的安妮》 后感范文 篇绿 墙 读 1
最近我看了《绿山墙的安妮》这本书，这是一本讲述了真善美的书，让我受益匪浅。
安妮·雪莉是这本书的女主角，她并不漂亮，是个红头发女孩，脸上有雀斑，但她的
天真、幽默、善良打动了许多曾经讨要过她的人。绿山墙农舍兄妹马修和马瑞拉想要收养
一个男孩，但因为中间传错了话，把女孩安妮带回了家。马瑞拉想送回安妮，但安妮那张
喋喋不休的嘴和丰富的幻想力，让马瑞拉对安妮难以割舍，就让安妮留了下来。安妮热爱
生活，乐观向上，她独特的个性和魅力感染了身边的人，让人们更富有爱心，更和谐生活
了。安妮有一颗感恩的心，凭着自己辛勤的汗水考上了大学，得到了一笔奖学金，但不久
马修死了!马瑞拉又被诊断出眼可能失眠，安妮放弃了读大学的机会，同时也放弃了那笔
梦寐以求的奖学金，成为当地的一名教师，在家中陪马瑞拉。
我怀着一种甜美和纯真的感觉看完了整本书。这本书中的人物都很真诚、善良、美
丽。有对收养的安妮如亲生骨肉一般疼爱的马修和马瑞拉，有放弃地位，和安妮亲密无间
……的朋友戴安娜 但让我印象最深刻的还是安妮，安妮是个遇到困难不退缩的坚强女孩。
最然父母在她幼年的时候病逝了，但她没有自暴自弃，坦然面对一切困难。我和安妮有许
多共同之处，例如我们都爱幻想，嘴巴一张开就难合上，，说的话足以装上几十箩筐。但
我和安妮也有不同的地方，我一遇到苦难就退缩，不是查电脑就是问爸妈，根本不会去面
对和挑战。我拥有父母的疼爱，长辈的关心，但之前我生在福中不知福呀，根本不懂得珍
惜长辈的关爱。
这本书让我懂得真善美，我要向安妮学习，学习她的执着，学习她的纯洁，学习她的
坚强。
安妮像一盏明灯，照亮了我努力的方向。
小学生寒假《 山 的安妮》 后感范文 篇绿 墙 读 2
傍晚，漫步在幽静的山林石径间，仰望天空，繁茂的的枝叶放肆地缠绕着厚厚的云
层，天空犹如娇艳的新娘子，羞涩地把脸颊藏进了红盖头。慢慢的，西边那最后一片红霞
仅存的斑斑点点也投不进来了。在这奇妙的夜色里，这片山林仿佛于世隔绝，白桦摇动着
“ ”枝叶，象对我招手，小鸟扑棱着翅膀，好似唱着一首悠扬的归巢之歌。一切都是富有生
……命力的，这时，我的幻想也仿佛插上了一对隐形的翅膀，在风中自由飞翔 说起想象
“力，我不由地想起安妮.”雪莉 这位爱幻想的孩子来。
安妮.雪莉是加拿大作家西.马德. 蒙哥玛丽写的《绿山墙的安妮》 这部小说中的主人
公。小说主要写了：在一个偏僻的农村阿丰利的一所叫绿山墙的农家。女主人玛丽拉和男
主人马修因为年事已高，因此想从孤儿院收养一名男孩，既可为这寂寞的农家增添生活的
乐趣，也可以多个帮手，以减轻负担。可阴错阳差，孤儿院给他们带来的却是一个小姑娘
——安妮。安妮长着一头红发，满脸雀斑。她虽然从小失去了父母，却活泼开朗，善良率
真，大家都很喜欢她。最后，她凭着自己不懈的努力，顺利考取了女王学院。一年后取得
了一级教师证， 并获得了大学奖学金。本来她可以有很好的发展，但她不忍心离开朝夕
相处温馨亲切的绿山墙，和为自己付出心血而影只形单的玛丽拉，她毅然决然放弃了继续
深造的大好机会。
安妮?雪莉和我们少年儿童一样都有着相同的特点，那就是爱想象。她善于从平淡的
“生活中汲取无穷的乐趣，幻想创造了美与快乐。一个普通的湖，在她眼里就成了 闪光的
” “ ” “ ”湖，一方小池塘被她称为柳池 ，一株开花的果树，被她那爱想象的双眼浸泡 后，就
“ ”……成了一位亭亭玉立的白雪皇后
我也是个爱幻想的女孩，每当我的想象力又飞出我的身体去溜达的时候，我准会呆呆
地坐着，双眼直勾勾地瞪得老大老大。幻想犹如一个神奇的隐形人，从出生的那一刻起，
“ ”就在心灵深处安了家，就像一位 忠实的知音 ，总是形影不离地陪伴着我，让我感受世界
的美好与快乐。
夜色越来越浓，夏虫低鸣着悠扬的乐曲，诉说着秋的来临。路边水塘里有几声蛙叫，
“ ” “ ”似乎在说： 快回家，呱呱。 我转过神来，对着妈妈说：我们回家。
安妮长大的过程，是一个丑小鸭变白天鹅的过程。一开始，她的头发是红色的，鼻子
上也有雀斑，但到小说结尾时，她的头发变成了褐色、鼻子上的雀斑也少了。她去参加旅
馆的音乐会，穿上马修给她买的漂亮的蝉翼纱衣服时，已出落成亭亭玉立的少女了。
安妮周围的人物性格刻画得十分鲜明。养父马修的性格很腼腆，他比较早的就看出了
安妮的价值，尽管沉默寡言，不善于打交道，对玛丽拉又经常退让三分，但毫不掩饰对安
妮深挚的爱;“ ”而养母玛丽拉则是一个不善表达、刀子嘴巴豆腐心 的人，她对安妮的要求
很严格，总是把爱埋在心灵的深处。小说最后马修因突发心脏病而去世，我还伤心得哭了
半个钟头，泪如雨下!
小学生寒假《 山 的安妮》 后感范文 篇绿 墙 读 3
《绿山墙的安妮》主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经历，安妮是个孤
儿，从小被人领养，性格胆小孤僻，自上学开始，历经坎坷，奋发自励，从没有朋友到懂
得友情，从学习欠佳到成绩优异，经历了生活的风风雨雨，最终成为了一名优秀的教师。
亲身的经安妮的经历深深打动了我，这虽然是一个虚构的故事，但是对我的教育却是
深刻的。 使我有了更深的体会， 了《 山 的安妮》就好像喝了一杯清醒 ，深深地历读 绿 墙 剂
感到安妮才是我学习的榜样。
的成长经历对我的生活和学习会有很大的启发和帮助。首先，一个人要自尊、自强，
安妮虽然是个孤儿，但她不自暴自弃，而是勇敢面对现实，主动与人沟通、交流，用自己
的行动赢得了许多朋友。我平时比较胆小，不大敢和别人沟通，不善于表达自己的感情，
读了安妮的故事使我明白了应当怎样树立自信，怎样与人交流，从而变成一个活泼、开
朗、有爱心的孩子。其次，要实现梦想必须坚持不懈、持之以恒。安妮从一个胆小怕事的
孤儿，通过自身的努力，终于成为了一名受人尊敬的优秀教师。安妮的经历告诉我天上不
会掉下馅饼，没有人能够随随便便成功，不经过艰苦的努力，就不能达到成功的彼岸。
从现在开始，我要像安妮学习，努力克服爱面子、胆小、不自信等坏毛病，我想只要
认真付出，就一定会有结果，因为一分耕耘，一分收获，通过不懈的追求，自己的梦想，
应当可以实现。
小学生寒假《 山 的安妮》 后感范文 篇绿 墙 读 4
“马克吐温曾经这样评价过这本书的主人公： 安妮是继不朽的爱丽斯之后最令人感动
”而喜爱的儿童形象。 从书店里买来这本书后，就坐在椅子上啃读这本书，书中的小女孩
安妮善良，勤劳，可以把很多事物变得更美，是个喜欢幻想的小女孩。这本书叫《绿山墙
的安妮》。
这本书讲的是一个叫安妮的红发女孩，误打误撞的被马修兄妹俩收养到家，因为安妮
的幻想，打动了马修兄妹，使其流了下来。安妮给绿山墙的景点全部取了名字，每个名字
“ ”都很可爱。上学后，和一名叫黛安娜 的女孩交了朋友，无话不谈，在老师，朋友，亲人
关怀的几年后，安妮最终成了一名教师。
安妮没有父母，但她没有变得孤僻，反而很是乐观。她对亲人，朋友，老师都是尊
敬，对小花小草也是一样，甚是温柔，小时候的她想象自己是一个国家的公主，国王的女
儿;……把山谷的回声想成她的好朋友，把冰冻的小溪想作成在冰下欢笑的小孩子学习
中，她积极向上，就算是一道题不会她也会问，并没有不懂装懂。
我们要学习安妮，做一个乐观，善良，勤劳的人，就如马克吐温所说，安妮是个令人
感动的女孩。
小学生寒假《 山 的安妮》 后感范文 篇绿 墙 读 5
绿山墙农舍里的安妮，就像一朵向日葵。她乐观，热爱幻想，热爱身边的朋友，也热
爱大自然。
《绿山墙的安妮》是一部世界名著，是加拿大女作家露西·“蒙哥玛丽 安妮系列小
”说 的第一部，也是最成功的一部。
安妮的父母都死了。她长了一头红头发，脸上还有许多雀斑。她就像一只丑小鸭，非
常丑，脾气也不好。孩子们都不喜欢跟她玩。可是她比丑小鸭幸运。她在孤儿院待了九
年，但这九年并没有改变她纯洁的天性。九岁时，玛丽拉和马修这对善良的兄妹收养了
她，并把她带到绿山墙农舍里抚养。玛丽拉和马修以及周围人对安妮的爱护和关怀，让安
妮美好的天性渐渐显露，正是这犹如向日葵般美好的天性，让安妮渐渐从丑小鸭变成一只
美丽的天鹅。
安妮热爱生活。
她喜欢亲近大自然。每当节假日时她并不像别的同学一样拼命读书而是和别的朋友一
起欣赏大自然美丽的风景。她不像现在的一些同学一放假就玩电脑游戏。
最后带上了厚厚的眼镜。
她热爱幻想。虽然她的衣服很土气。但是她的想象里把衣服当作非常美丽的，这使她
不在自卑。生活中想象力是非常重要的。如果大家不是用想象力。生活会变得非常平淡，
乏味。
安妮懂得报答。马修死后，玛丽拉几乎失明。当安妮听到这个消息后。她毅然决定放
弃上大学的机会。决定在当地当一名教师，好照顾玛丽拉。现在很多孩子都不懂得报答。
我们要学习安妮。
摘要：
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小学生寒假《绿山墙的安妮》读后感范文（精选24篇）小学生寒假《山的安妮》后感范文篇绿墙读1 最近我看了《绿山墙的安妮》这本书，这是一本讲述了真善美的书，让我受益匪浅。 安妮·雪莉是这本书的女主角，她并不漂亮，是个红头发女孩，脸上有雀斑，但她的天真、幽默、善良打动了许多曾经讨要过她的人。绿山墙农舍兄妹马修和马瑞拉想要收养一个男孩，但因为中间传错了话，把女孩安妮带回了家。马瑞拉想送回安妮，但安妮那张喋喋不休的嘴和丰富的幻想力，让马瑞拉对安妮难以割舍，就让安妮留了下来。安妮热爱生活，乐观向上，她独特的个性和魅力感染了身边的人，让人们更富有爱心，更和谐生活了。安妮有一颗感恩的心，凭着自己辛勤的汗水...
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