个人工作计划集（精选32篇）
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个人工作计划集（精选 32 篇）
个人工作 划集 篇计1
一、基本情况分析
本学期七年 英 共级 语组 7人，担负 14 个班级的英语教学工作，这些教师中，有 2名非
英语专业老师(__老师，语文专业)。虽然没有很多教学经验，但精力充沛，干劲十足;其
余5名教 有着三年以上的 ， 体上 ，年 构，知 构搭配合理。教 敬师则 经验 总 说 龄结 识结 师们
业精神强，工作态度，工作能力，责任心等方面都令人称道。坚信在校领导的指导关心
下，经过老师们的精诚合作共同努力下，七年级英语教学一定能取得辉煌的佳绩!
二、目标任务
本学期需完成的主要教学任 ：务
(一)语法方面
1、情 用法。态动词
2、数 。词
3、介词(时间介词、地点介词、其他介词)。
4、句子 型类(祈使句、特殊疑问句，选择疑问句，Therebe 结构)。
5、动词(用法及过去式变化规则)。
6、 ：一般 去 ， 在 行时态 过时现进时(概念、用法等)。
(二)词汇方面
1、 合音 ，正确 生 。继续结 标 认读 词
2、利用早自 ，要求学生会 、熟 、 、默写， 合运用的能力。习 读 读 释义 综
(三)听力方面
1、 本上的听力课 训练(课堂上)。
2、与教材相配套的《同步听力 》。训练
3、 音机的使用 学生听力水平得到 一步的提高。录 让 进
(四)交际用语
全校形成一个学习英语氛围，各班成立英语角，互助组等，加上课堂上英语口语应
用，英语课本剧等活动，努力推动英语口语的重视、运用和提高。
(五)写作训练
1、提供写作模板，模 。拟训练
2、写作点 ，常用写作句型。拨
3、背 典范文。诵经
4、 行英 作文 等。举 语 竞赛
(六)阅读方面
分 ：精 与泛度，可提高巩固已学 法知 ，拓展 野，了解世界，提高学生类 读 词汇语 识 视
的理解能力和语言运用能力，为进一步发展打下坚实的基础。
三、各 活 开展项 动
1、 秀作 展。优 业
2、公开 、示范 定期开展。课 课
3、英 默写比 ，听力 ，笔 比 ，英 演 比 ，英 法比 ，英语单词 赛 竞赛 试 赛 语 讲 赛 语书 赛 语
手抄报。
4、英 本 ，提高 趣，改善口 。语课 剧 兴 语
5、班 学 交流。级间 习
四、完成任 的主要措施务
1、教研会(每周一次)
总结过去，展望未来，总结上周的成功经验与失败教训，以警示、预防作用，确定下
周的主要任 ， 一教学目 ，制定出重、 点， 一思想，利于教学。务 统 标 难 统
2、公开课
对老师既是督促又是互相学习的良机，利于共同提高，增强责任感。
3、多媒体教学
利用图文并茂的现代化教学手段，提高学生对英语学习的热情和兴趣。
4、表 鼓励与鞭策 争相 合。扬 竞 结
适时定期检查测试，实行奖优罚劣政策。
5“ ”、 心 工程。爱
“ ”对基础差的学生多给予 阳光 ，帮其找出不足，制定改进有效手段方法，跟踪调查及
时反馈，提高成绩，利于班级整体发展。
五、其它方面
1、 极参加市中心教研活 ，收集信息来源，向他校学 ，取 短。积动 习 长补
2、抓好本年 的尖子生和落后生的工作，努力减小学生两极分化的的差距，努力做级
好培优补差工作。
3、学期 束每人撰写一篇 文，案例及反思。结论
个人工作 划集 篇计2
一、班 基本情况级
本学期我 担任八年 的英 教学工作，本班共有学生继续 级 语 48 人，其中绝大部分学生
基 比 好，而且 取心 。通 一年多的英 学 ，由于基 不平衡，少部分男学生自础较进 强 过 语 习 础
觉性不高，认真程度也不及女学生，所以两极分化已渐出现。为了更好地搞好本班的英语
教学，提高学生的英语水平，在制定本计划和设计教案的时候，必须做到以学生的兴趣为
中心，寓教于乐，激发学生的灵感，促使学生积极思维并自觉地吸收和创造性地使用所学
语言知识、展现自己的个性，切实完成本班英语教学工作，达到学校制定的教学目标。
二、教学目标
1、扎 基 教学巩固 言基 知 注重 程性 价，培养学生的听、 、 、写能实 础 语 础 识 过 评说 读
力。
2、 小两极分化做好不同 次学生的 工作，尤其要关心后 生，厚 特困生，缩 层 辅导 进 爱
积极投入到爱心帮扶活动中去。要重兴趣、重方法、求稳定、求实效，避免出现大批掉队
和过早分化现象。
3、 化教学方法 真学 《英 新 程 准》，教学从学生的学 趣、生活优 认 习 语 课 标 习兴 经验
和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，
发展学生综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维
和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。
三、教学要求及措施
1、要 真学 《英 程 准》、培养新的 程意 并逐步将新 程理念内化 自认 习 语课 标 课 识 课 为
己日常的教学行为。
2、要把 音教学作 起始 段英 教学的重要内容之一。 音教学主要 通 模仿语 为 阶语 语 应 过
来进行，教师应提供大量听音、模仿、实践的机会，帮助学生养成良好的发音习惯。在注
意单音的准确性的同时，还要注重语义与语境、语调与语流相结合，要为今后有效的口语
交际打下良好的基础。
3、根据《英 程 准》中 言技能三、四 的目 要求， 学生 行适当的听、语课 标 语 级 标 对 进
说、读、写专项训练，并开展适当的综合性语言实践活动，逐步培养学生的综合语言运用
能力。
摘要：
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个人工作计划集（精选32篇）个人工作划集篇计1 一、基本情况分析 本学期七年英共级语组7人，担负14个班级的英语教学工作，这些教师中，有2名非英语专业老师(__老师，语文专业)。虽然没有很多教学经验，但精力充沛，干劲十足;其余5名教有着三年以上的，体上，年构，知构搭配合理。教敬师则经验总说龄结识结师们业精神强，工作态度，工作能力，责任心等方面都令人称道。坚信在校领导的指导关心下，经过老师们的精诚合作共同努力下，七年级英语教学一定能取得辉煌的佳绩! 二、目标任务 本学期需完成的主要教学任：务 (一)语法方面 1、情用法。态动词 2、数。词 3、介词(时间介词、地点介词、其他介词)...
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作者：Jazy
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