大班保育员个人工作计划范文（精选32篇）

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大班保育员个人工作计划范文（精选 32 篇）

大班保育个人工作划范文篇员计 1

　　一、提高思想政治素养

　　积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事

做起，格遵守幼儿园各章制度、本工作，立的事心、任感和良好严项规热爱职树较强业责

的德。服从的安排，真完成各工作。以教道德范要求自己，以身作，师领导认项师规则细

心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥

团队精神，协助教养员做好班级工作。

　　二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养

　　我要用心和耐心待每一位孩子，他感到老的、小朋友的友好，使他能爱对让们师爱们

够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意

识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让

幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

　　 1、在体上，鼓励幼儿极参加活，注意根据天气的化和室内外的温差，质积锻炼动变

随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开

水，孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到家放心。让让长

　　 2、抓好孩子的常，例如喝水、前便后洗手、、拿放椅子、看规习惯饭说话轻轻轻轻

书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。

　　 3　、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学穿脱衣服、鞋袜，习

练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。

　　 4、生活生常培养方面：卫识

　　 (1)知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看

书、绘画。

　　 (2)知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。

　　 (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。

　　 (4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。

　　 5、安全常培养方面：识

　　 (1)加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，杜绝安全责任事故的

发生，确保幼儿安全。

　　 (2)懂得交通安全。

　　 (3)会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识。

　　 6、生活能力培养方面：

　　 (1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净，养

成早晚刷牙的习惯。

　　 (2)幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助

幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说

话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。

　　 (3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。

　　 (4)保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷

嚏。

　　 (5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。

　　三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作

　　室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水

电，并培养幼儿节约的好习惯。

大班保育个人工作划范文篇员计 2

　　一、幼儿生活管理方面：

　　随时对幼儿进行思想健康和卫生常识教育，对个别孩子进行重点指导，有认真按顺序

洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具，有文

明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁，餐后

会擦嘴和用水漱口。树立自己的事情自己做的自主意识。

　　二、教育管理方面：

　　根据本班孩子的实际水平和兴趣，确立相应的教育目标和要求;“ ”根据三会目标和围

“ ”绕教育部人文社会科学九五专项课题，确立相应的教育目标、要求和教育内容及形式、

在教学活动中，有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习，引导他们学习用多种感官

去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和独立解决问题。

　　三、各方面的具体内容要求：

　　 <一>常工作：规

　　 1、班生保健管理：级卫

　　抓好班级日常性卫生保健工作，使孩子在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得

到微的养照，受到科学的健康教育，身心得到良好的展。细护顾发

　　 2、幼儿安全管理与教育：

　　合孩子年特点，行适当的安全、健康、科学化教育，增其自我保意和能结龄进强护识

力。

　　 3、在抓好孩子生活常的同重点抓孩子的学常。规时习规

　　 <二>教学活动：

　　合理利用分区、分、集体、方案活、游等形式，确保教育目和任的完成。组动戏标务

　　 <三>家长工作：

　　日常性的家工作：长

　　 (1)利用早晚家长接送孩子的短暂时间与家长接触，了解和介绍孩子情况，相互沟通

提出建等。议

　　 (2)运用家园联系，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。

　　 (3)以家长园地形式向家长介绍孩子园和班级活动安排和教育计划，结合各月重点并

针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验

等。

　　阶段性的家长工作：

　　 (1)家访(或电话)：

　　完成新生普访工作，取得家长配合、孩子同教师建立初步信任关系。

　　 (2)家长会：

　　向家长介绍幼儿园的有关制度;本学期园内的大型活动项目;孩子在上学期的生活、对

学情况作习详细总结;分析班级存在的不足，希望得到家长的谅解与支持。同时，教师还

鼓励家长大胆提合理化意见，以便本班保教工作的改进。

　　我班 13 人(旧生 12 人，新生 1人)，男生 7人，女生6人，看着他们天天长、岁岁

变，欣慰，自豪感充满老师的心怀，他们下学期即将进入金色童年的学龄期，带着一份自

豪和喜悦跨进小学门槛。他们的身体状况与3—4 岁幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，

爆发力强，对体育活动充满兴趣，他们喜爱游戏，游戏活动的水平更高了，他们好学多

问，有十万个为什么。初步形成个性并表现出明显的个体差异，他们大都为独生子女，拥

有充分的与关，裕的物生活条件，缺乏兄弟之的交往和情，使有的幼儿爱抚怀较优质间亲

缺乏社会互动意识、不合群，自顾自，有独占习惯，同情心、责任感比较缺乏。

　　幵学初工作：

　　 1、合和幼儿察分析，完成班新生及旧生幼儿展水平的初步估。结电访对观对级发评

　　 2、根据幼儿情况及班条件，制定的幼儿教育划。教育教学目及完成度级详细计标进

的日程安排及特殊情况的理方法，展差幼儿的差措施，展快幼儿的提高。处对发较补发较

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摘要：

大班保育员个人工作计划范文（精选32篇）大班保育个人工作划范文篇员计1　　一、提高思想政治素养　　积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，格遵守幼儿园各章制度、本工作，立的事心、任感和良好严项规热爱职树较强业责的德。服从的安排，真完成各工作。以教道德范要求自己，以身作，师领导认项师规则细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神，协助教养员做好班级工作。　　二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养　　我要用心和耐心待每一位孩子，他感到老的、小朋友的友好，使他能爱对让们师爱们够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的...

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