2023-2024三年级班主任年终总结（精选25篇）

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2023-2024 三年级班主任年终总结（精选 25 篇）

2023-2024 三年班主任年篇级终总结 1

　　时光飞逝，转眼间一学期就要结束了。本学期我担任三年级班主任工作。在这个学期

里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳

多方面的素质，我做了下面几点工作：

　　　一、培养学生的良好习惯。

　　 (1)培养学生遵守纪律的习惯。三年级班主任工作总结__ “曾经指出：纪律是执行路线

”的保证。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我结合学校的班风量化评比，经常

利用班会课和品德课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组

做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在班里定下班规，要求学

生执行学校的行为规范条例和班风量化标准，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自

己。经过一个学期的努力，班里有百分之九十几以上的同学都能做好，还有几个纪律观念

薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。

　　 (2) 培养学生文明礼貌的习惯。

　　要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣

着整洁，佩戴好红领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促

　　使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂

“得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声老师好!”同学之间

团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经看到：在他

们小小的心灵里已经发出美的萌芽。

　　 (3) 培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。

　　 “现在，在教育报刊上，经常提到要改革课堂教学，调动学生的学习积极性，老师是

”课堂教学中的组织者和指导者等字眼，在课堂教学中，也经常采取多种形式培养学生积

极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛听录音，欣赏课文某个片段。放幻灯投影，要求

学生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文，画出生字词。分角色朗读课文，让学

生说出自己喜欢的词语和句子，用游戏形式巩固生字，用表演形式体会课文中角色的思想

感情。这样，既调动了学生参与课堂教学的积极性，又训练了学生动口、动脑、动手的能

力，也培养了口头表达和扮演角色的能力。

　　　二、培训班干部。

　　要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期开学初我就改选了班干

部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作

中

　　有哪些困难，教育班干要以身作则，自己首先要做好，去管理他人才能服从。如了解

到某个干部在某项工作上有困难，老师就协助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好

的干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，教育他要注意改进，真正做个好干部。

经过两个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班里威信也高。

　　　三、做好家访工作。

　　老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联

系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的、

不做作业的学生更要家长共同管教。以前有同学在校外经常损坏别人的东西，在校内也时

常与同学争吵，经过老师和家长的多次教育，现在改变很大，基本能遵守学校的行为规范

了。

　　工作中总是有不足之处，但在今后的工作中我要做好学生的思想教育和教学工作，为

培养新时代接班人努力!

2023-2024 三年班主任年篇级终总结 2

　　班主任工作总结平凡的班主任工作，是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工

作，又是一件琐碎、繁忙的工作，因此，要做好这项工作，必须花很大的精力和努力。在

领导的关心、科任老师的齐心协力下，圆满地完成了本学期的各项任务。我把这学期的工

作小结如下：

　　 l一、进一步完善班级管理建设。

　　学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生

各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学

习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的

实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检

查员、课桌检查员、电视管理员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨

论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行

为规范好的同学，评为优胜星，以小红花的形式贴到光荣栏里，以此不断强化，帮助学生

初步养成良好的学习、生活习惯。

　　二、培训班干部。

　　俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老

师也无法取代的，所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用

了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选，班干部产生

后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，

做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每

过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，

既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。

　　三、做好家访工作。

　　老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联

系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同

学和行为规范不好的更要家长共同管教。我举一个特殊的例子，如：陈某，这学期他犯了

三次特别严重的错误。开学初的某个星期日，也就是第一次，他偷了小店的钱，我知道

后，主动与家长联系，沟通，进行说服教育。陈某听后也一再表示他错了。可又在一个星

期日也就是第二次他又偷了快餐店里的钱，我知道后还是压着心中的怒火与家长再次沟

通，不厌其烦地向他讲小学生不该做的事情。家长对他的所作所为也十分生气。这次，陈

某得到我们的教育后流1

　　着悔恨的泪又一次向我和家长表示他错了，以后一定改掉这个坏毛病。可是万万没有

想到，又过一个星期日他到邻居家里又偷了手机，当我知道这个消息时，无奈的我用语言

难以表达。连续三个星期，偷的数额一次不一次多，想想我是他的班主任，不管有多少的

无奈，我都要耐着性子帮助他，耐着性子与家长沟通，解决问题，也许是我的诚意打动了

家长，家长主动向对方赔礼道歉并赔偿损失。经过我和家长的多次沟通、教育，现在陈某

改变很大，基本能遵守学校的学生规范了。有如：汪吉生病后住院我第一时间赶去看望及

问候，让学生感到教师亲切如父母。我的付出得到家长对我工作的支持。

　　四、补差方面

　　针对本班的差生，自己没有放弃不管，而是想方设法帮助他们上进，关心、呵护每一

个同学。一方面利用课余时间与他们谈心，化解他们心中的隔阂，让学生感到老师对他们

的关心与爱，使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。另一方面利用晨会、班会经常讲

解些日常行为规范，处处地方教育学生要用行为规范来对照自己、约束自己。只有端正了

学习态度，学习目的性明确了，学习兴趣也上去了，学习劲头也来了，学习成绩也能有所

提高。再加上自己利用晚上和双休日的时间给差生打电话督促他们按时写作业及了解在家

的情况，以便增进师生之间的友谊。这样做也得到了学生家长的好评。

　　做好班主任工作，是件很不容易的事，自己觉得功夫下了不少，也花费了大量的时间

去补缺补差，但效果并不明显，自己有点灰心，但看到有几个、成绩很差的同学，在我的

辅导下，这次考得还可以，又给我一点鼓励。不管怎样我将一如既往，继续搞好补缺补差

工作，关心每一个差生的同时还要鼓励优生，把他们的成绩搞上去。三年级班主任工作总

结总之，我深感班主任工作多而杂，但只要你具备一个爱字，那一定会把工作做好。但我

觉得这学期自己的弱点就是没有调整好自己的心态，不过相信自己通过努力，将会逐渐细

化的，这也是我下学期的努力目标。

2023-2024 三年班主任年篇级终总结 3

　　良好的班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。这

学期我把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为我不断努力的目标，而培养学生拥有

健全人格、健康的身心、勤奋好学、勇于探索作为我工作的宗旨。

　　　一、以身作则给学生做榜样

　　班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是授课还

是平时言谈，都会对学生产生很大的影响。为此，我平时不仅要保证上好每一节课，批改

好每一次作业，而且注意自己的言行举止是否得体，特别是每天一大早，我总是比学生早

到校，一到学校就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习，下雪天更是提前到校清扫卫

生区，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。

　　二、培养学生的良好习惯

　　三年级学生由于年龄小，自控力较欠。我从培养学生良好习惯入手，扎实有效地加强

一个小学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求

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2023-2024三年级班主任年终总结（精选25篇）2023-2024三年班主任年篇级终总结1　　时光飞逝，转眼间一学期就要结束了。本学期我担任三年级班主任工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，我做了下面几点工作：　　　一、培养学生的良好习惯。　　(1)培养学生遵守纪律的习惯。三年级班主任工作总结__“曾经指出：纪律是执行路线”的保证。在学校，纪律是教学质的保证。本学期，我结合学校的班风量化评比，经常利用班会课和品德课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及...

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