幼儿园园长培训心得体会范文（通用33篇）
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幼儿园园长培训心得体会范文（通用 33 篇）
幼儿园园 培 心得体会范文 篇长 训 1
12 月9“日下午，我们 国培计划（20xx ”） 园 培 班的园 有幸聆听了学前教育学长 训 长们
博士、研究生导师、四川师范大学刘胜林教授的《幼儿园如何引领家长》的专题讲座。我
们受益匪浅，深刻地认识到幼儿园引领家长的核心理念，在我们参培园长中产生了强烈的
共鸣。
刘教授首先从对幼儿教育的疑问开始她的讲座，她让我们思考什么是好的教育？园长
们有了一次心灵的沟通与碰撞：当前幼教形式多样化，幼教理论充满分歧：瑞吉欧还是蒙
台梭利？中国本土的还是国外的？其实每一种教育体系都提供了一些好的关于教育的思
考。但我们的教育更多的是为了适应市场的竞争，为了追求经济利益的最大化！
刘教授揭示了正确的答案：适宜的、有意义的教育才是好的教育！是啊，幼儿园就是
应该根据幼儿的年龄特点和个别差异发展适宜的教育。幼儿园应该适应幼儿的需要，而不
是幼儿来适应幼儿园的需要。幼儿有基本的生理需要、安全需要、爱与归属的需要、成就
与自我实现的需要。我们幼儿园就是要为幼儿创设教育环境，幼儿在做中学、在游戏中
学、才能有积极的自我观念和成功的体验。
刘教授讲到小莉不让宝宝骑三轮车的事例，让我们讨论老师该怎样做？然后逐一为我
们剖析可以利用这个事件教导幼儿什么样的技巧：如协调、忍受挫折；发展语言，培养同
情心、助人、坚持的品质及实验的态度等。刘教授强调，幼儿园不能孤军奋战，儿童的发
展是多种因素共同作用的结果，其中家庭对儿童的态度和教育参与是决定儿童潜能发展的
最为重要的因素。家庭对儿童发展的贡献大于幼儿园对儿童发展的贡献。
然而，在现今，尤其是在我们农村，家庭正防碍着儿童的发展。有的家长低下的教育
素养严重防碍了素质教育的推进。如只关心孩子是否吃饱，不关注孩子的精神需要；喜欢
看到孩子识字算数，不明白游戏的意义；只希望给他孩子特殊照顾，而根本意识不到什么
……才是对孩子真正的有益 因此，幼儿园要引领家长并给予适当的帮助，形成家园合力，
为孩子创造一个良好的成长环境。
“ ”一位学者说过： 对培养人的培养，比直接培养人更重要。 刘教授的培训，使我更加
明确了幼儿园在引领家长的过程中，应侧重哪些方面。我决定学有所用，回去后立即做到
理论结合实际。因为结束培训回去后，正是我园的家长开放日和家长会。家长们先观摩集
体活动，然后再开家长会。以往主要是让家长了解《纲要》中五大领域的目标和要求、我
园的课程设置、特色教育和答家长问，也是意在引领家长树立科学的幼教质量观，争取家
长的理解、支持和参与。听了刘教授的精彩论述，我意识到在引领家长上还应该了解幼儿
的特点和家庭的需要，有针对性地开展教育工作，让幼儿园成为父母受教育的场所。在即
将召开的家长会上，我一定要把幼儿园引领父母的核心理念传达给家长们：
一、推动摇篮的手是推动世界的手；
二、父母不欠缺孩子的和欠缺孩子的；
三、父母相爱是对孩子的最爱；
四、儿童不是灌输的容器，而是需要点燃生命之火的火把；
五、游戏是儿童最好的学习方式；
六、打骂孩子是最糟糕的教育方式；
七、始终如一的鼓励；
八、从小让孩子学习自立；
九、失败具有成长价值。
十、终身爱学是天才，终身努力是英雄。
让孩子做最好的自己！
刘教授用一首小诗《成为最好的你》结束了她的培训。这次培训让我经历了一场深刻
的教育思想观念的洗礼，给我注入了新的动力。但留下的深思与启迪，震撼与触动，会像
一泓永不竭枯的甘泉滋润在我的心田，我将以此为契机，让自己引领家长的水平有一个质
的飞跃。
幼儿园园 培 心得体会范文 篇长 训 2
今年我有幸参加了由洛阳市幼儿师范和信阳师范学院联合组织的短期幼儿园园长培
训，收获颇多，特总结如下:
一、 为如何规范办园找到了法律及政策依据
在本次学习中，信阳师范学院的郭勇教授对教育法规及政策进行了解读，如:教育法
律、教育法规、教育政策等的概念及性质，以及三者的联系等，这些概念都是以前从未了
解过的，在实际工作中更是缺乏相关知识指导。今后有了这强有力的法律和政策依据，相
信今后的工作会更好开展。
二、安全指导
“ ”郭勇教授还针对 幼儿园生命与安全教育 这一主题进行了详细指导。那些触目惊心
的安全事故为每个人敲响了安全警钟，那一条条具体详细、切实可行的预防措施也为大家
树立了搞好安全工作的信心。
三、职业道德需内化
信阳 范学院教育学科研究所所 天 教授的 幽默 趣，印象也很深刻。他没有师 长陈 顺 课 风
按照一些教条去强调教师职业道德有哪些规定、应该做到哪些，而是从幼儿为本的角度去
思考教师职业道德:幼儿在幼儿园学习最重要的三件事是什么?“为了实现 幼儿健康快乐地
”学习发展 这一目标，幼儿园教师应该具备的最重要的品质是什么?这些思考对我的启发很
大，我会在对教师的日常管理中不断反思和改进，和老师们共同提升职业道德修养，逐渐
达到内化自律。特摘抄重点如下：
一是诚，即要真诚尊重教师。原有的幼儿园管理模式，是把被管理者置于被动的地
位，充满着对人的不信任，这就导致被管理者对工作缺乏热情，消极应付了事。其实每个
人都是一个主体，具有能动性、自主性、创造性以及个体特征，只有发挥教师的主体性，
才能极大地激发他们的工作热情。
“二是 ，就是 致工作。 卡 柯 ： 教育工作中没有小事，最好的教育工作是细 细 马 连 说过
”不可忽略细节与小事的。
三是严，就是要严格要求。园长在管理中，要善于把教师的思想和行为作为研究对象
进行观察分析，关注教师自我反思意识和能力的发展。
四、行知思想与我同行
最让我难以忘怀的莫过于汤翠英老师的《行知思想传播讲座》了，汤老师年过七旬，
“ ”仍然致力于传播陶行知思想。通过她热情洋溢的讲座，我们才对被誉为万世师表的陶行
知先生有了更进一步的了解，无论是他无私奉献的高尚品格，还是他伟大的教育思想、先
进的教育理念都深深感动着我，我愿做行知思想的践行者，在工作中大胆实践、勇于创
新。
行知思想的精髓：生活即教育、社会即学校、教学做合一。
行知思想的核心：创造教育。天天是创造知识，处处是创造之地，人人是创造之人。
行知思想的目标：民主教育，自主学习。
行知教育理念：以人为本，以生为本，为孩子的终身幸福奠基;自主合作探究，情感
态度价值观;因材施教，发展个性;开发潜能，六大解放。
五、让经典哲学帮我们解压
此次培训最让我钦佩的人是金荣权教授，他博学多识，妙语连珠，用一些浅显幽默的
语句就把晦涩高深的儒家、道家、墨家、法家等哲学思想解读得清晰透彻，不仅让我增长
了知识，还让我从这些哲学思想中悟出许多做人、处事的原则和方法，真是受益匪浅。印
“”“”“”“”“象最深的是老子的 以柔克刚 、 以退为进和庄子的毁世哲学 、 超世哲学、游世哲
”学 等思想精髓。
六、礼仪教育提升形象
“我们还有幸倾听了河南省牧业经济学院的杨桦老师的礼仪讲座，对 自身形象是内在
” “品质的外部反映这句话有了更加深刻的理解，我会和我园教师一起牢记 一个人的形象是
”反映一个人内在修养的窗口 ，从生活中的点滴做起，处处以身作则、注意自己的一言一
行，为孩子们树立礼仪好榜样。
感谢上级领导给了我这次宝贵的学习机会，我一定会在工作中运用所学到的理论知识
和宝贵经验，把我园管理工作做得更好，让更多农村的孩子享受优质的学前教育!
幼儿园园 培 心得体会范文 篇长 训 3
20_年11 月13 日，我受福泉市教育局的委派，有幸参加贵州省幼儿园园长培训班(黔
南分院贵定培训中心)学习。在此期间，我们聆听了培训中心各位专家关于幼教事业的讲
座;参观了黔南州示范幼儿园(都匀机关幼儿园)和省级示范幼儿园(贵阳市南明区实验幼儿
摘要：
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幼儿园园长培训心得体会范文（通用33篇）幼儿园园培心得体会范文篇长训1 12月9“日下午，我们国培计划（20xx”）园培班的园有幸聆听了学前教育学长训长们博士、研究生导师、四川师范大学刘胜林教授的《幼儿园如何引领家长》的专题讲座。我们受益匪浅，深刻地认识到幼儿园引领家长的核心理念，在我们参培园长中产生了强烈的共鸣。 刘教授首先从对幼儿教育的疑问开始她的讲座，她让我们思考什么是好的教育？园长们有了一次心灵的沟通与碰撞：当前幼教形式多样化，幼教理论充满分歧：瑞吉欧还是蒙台梭利？中国本土的还是国外的？其实每一种教育体系都提供了一些好的关于教育的思考。但我们的教育更多的是为了适应市场的竞争，为了追...
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作者：Jazy
分类：心得体会
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时间：2024-07-11
