幼儿园评价培训心得体会范文（精选33篇）
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幼儿园评价培训心得体会范文（精选 33 篇）
幼儿园 价培 心得体会范文 篇评 训 1
这次参加教师心理健康培训，对于我来说，对我今后的工作道路也有很大的帮助，这
次活动也让我获益不少。
一个真正合格的老师，就是要在生理和心理上都是积极健康向上的，保持良好的工作
态度，为学生创设良好的心理发展环境，应该把重点放在平时维持其心理平和、积极、顺
畅等方面，为孩子创设平等的交流环境，不应该把个人情绪带到工作上面去，对待孩子要
有三心耐心、细心和爱心，并且平时也要注重自己身体的锻炼，一个爱运动的老师是不会
差到哪儿去的。
教师本身也要注重自己的心理健康，教师心理不健康就不能正确理解学生的的心理健
康与行为，更无法巧妙的处理学生问题，轻则影响师生关系，重则可能伤害学生心灵，因
此，为了更好的教育孩子，教师自己首先必须心理健康。
“ ” “本人非常荣幸能够参加区教委组织的幼儿教师 幼儿心理与教育 和省里组织的 心理
健康 c”证 这两次培训。通过这两次的培训学习，让我对幼儿心理健康教育又有了新的认
识和看法，对学校心理健康教育的迫切性和重要性又有了一个更为全新的认识，我相信，
这次的培训学习不仅仅只带给了我理论高度的提升，更多的是一种精神上的延续。
毕业那年，我踏上了自己热爱的幼教岗位，工作的第一年，我被分在中班任教，没过
几天，班上一位孩子立刻引起了我的注意，他上课时总会控制不住地发出很多怪声音，通
常，出现这种情况，我会用眼神或动作提醒他，因为我觉得，他所做的这一切的初衷只是
“ ”想引起大家的注意罢了，我愿意去进一步了解他，当他被贴上 坏孩子 的标签甚至被否定
时，我没有，我似乎看出了他行为背后更深层的一面，他需要关爱，他需要同伴，我愿意
尊重他，走近他，倾听他内心最真实的声音，于是，我便这么一直用心做着，等着他慢慢
向我敞开心扉，果不其然，他开始有了变化，通过一个学期的`引导，他在各方面都有了
长足的进步，慢慢地，同伴们也接受了他，而他也学会了更多与人相处之道，看到他的成
长，我倍感欣慰。
是的，教育就是这么一回事，尤其是对于我们年幼的孩子，他们的心灵更需要我们的
呵护和理解。培训后的今天，回想起当初那件事，我真的倍感欣慰，因为我把孩子当人
看，一个有血有肉有情感有思想的人。在幼儿心理健康教育大力普及的今天，请每一位在
幼教一线的教师，真正用心关注我们孩子的心理健康问题，做一位合格的幼儿心理健康教
育教师，让我们未来的主人翁都能拥有健全的人格、爱的能力、创造的勇气、积极的同伴
关系、智慧和灵性以及审美体验。
幼儿园 价培 心得体会范文 篇评 训 2
参加了这次外出的培训学习，也是让我看到其他幼儿园是如何做好工作，交流的过程
里面也是彼此经验的探讨，让我明白自己的工作的确能进步的空间还有很大，同时也是收
获良多。
经验的交流，再回顾自己的工作，的确教好孩子们有很多的方法，但都是只有一个目
的那就是为了让孩子学到更多，有更好成长，而这和同行交流也是知道，的确每个孩子都
是不一样的，相同的方法对不同的孩子教学的结果也是有差异的，找到更为合适的方法那
么才能做好，同时和孩子们的交流也是格外的重要，不单单是老师的威严，而更多要和孩
子们去做朋友，其实刚工作那会我还可以，但后来也是有些方面做的不够到位，也是带班
的时候有些不是那么放下身段去交流，会把这些工作给同事们做，这样虽然会让孩子们尊
敬，会听我的话但也是无法更好的了解他们，的确和孩子们交流这份工作辛苦，但是却是
更好的来融入到教学里面的，以前的一些习惯也是可以有改善的空间，此次除了交流，也
是听同行讲课，看到他们能把孩子们带好，活动做好，也是在其中学到挺多不一样的方式
来做教学，孩子们都是可爱的，而且憧憬着学习的，我们要去做好工作，也是只有自己多
学习，多一些经验和方法，才能让他们成长更好。
听老师的讲课，也是老师分享了很多他们之前教学的经验，这些经验对于我们来说真
的非常的宝贵，很多自己懵懵懂懂的问题，也是在讲课中理解了，一些以前觉得做不好的
方面也是在提问中，知道老师的解决方式比自己好很多。有些经验是需要靠自己去做才知
道的而有些经验则是可以听讲课，培训，和同事探讨而得到了，这些都是收获，也是让我
更明白自己肩上的责任是很重的，孩子们成长好不好，和我们幼儿园的老师都是有很大的
关心，我们是他们的第一任老师，那么就是要去做好，多一些关心，从而让他们的成长更
为出色。学习中也是感慨，自己真的有一些方面做的不够，但也是培训，让我更加的学
到，以后能有这个能力去做好，也是找到更明确的方向。
感谢幼儿园这次组织的外出学习机会，让我也是知道以后怎么来做，可以把孩子们教
得更好，自己的能力也是有了一个提升，再去锻炼，也是会让孩子们的教学做的更让人满
意并且我也是更清楚自己的一些问题，该如何的去改，去让自己进步。
幼儿园 价培 心得体会范文 篇评 训 3
幼儿园保育员培训在我们的忙碌中匆匆结束，直到现在自己还深深沉浸在幼教专家们
讲解的案例中。短短的七八天，自己感觉时间过得太快，专家们的讲座还需要自己慢慢回
味，慢慢消化然后结合自己的教学理论联系实际，能更好的运用到工作实践中。通过这几
天的培训学习，我深深的感受到，自己应该充充电了，应该换换新思路了。恰好这次培训
给我提供了这次好机会，让我有机会聆听专家的讲座。通过参加培训活动，我更加了解了
保育员工作的重要。保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分，保育员是幼儿园重要
工种之一，是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手，她辅助幼儿教师负责幼儿的
保健、养育，并协助教师对幼儿进行教育。虽然每个幼儿园的工作职责有所差异，但是其
基本职责与要求都是一样的，其目的是促进幼儿的全面发展，为了能更好地提高自己的各
项工作水平。 因此，作为保育员都应时刻去关心、照顾他们。如：在生活上、饮食方面
等，在今后的工作中，我会更加悉心地照顾幼儿，更好地协助班级老师做好各项保育工
作，并着重做好以下几方面的`工作：
1、配合老师开展教学活动
配合老师开展各种游戏活动，让老师更好的开展教学活动。协助组织户外活动，作好
护理工作(如：上厕所、喝水，适当地增减衣物等。)
2、良好的清洁卫生习惯
养成饭前便后要洗手的好习惯，帮助幼儿学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用肥皂
洗手。提醒幼儿不咬手指，不把玩具放入口中;会用毛巾洗脸，保持衣服整洁。
3、良好的进餐习惯
指导幼儿安静愉快的进餐，坐姿自然，会正确使用餐具，养成细嚼慢咽的好习惯;并
且不挑食、不浪费、不用手抓菜，不掉饭粒，不剩饭菜，不弄脏衣服等。帮助幼儿克服依
赖性，培养幼儿的独立性。
4、良好的学习环境
坚持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用 84 消毒液消毒，床上用品勤洗换，保
证每月都晒足够的阳光，使幼儿在整洁舒适的环境中成长，为幼儿营造通风、干净、温馨
的学习环境。
此外，主动与家长沟通，深入了解观察幼儿，有针对性地与班上其他两位老师共同合
作教育幼儿。
通过培训自己更深入的领会了，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康当成
首要任务。"树立正确的健康观念"是促进幼儿健康的前程。专家着重强调了幼儿的心理健
康，介绍一般行为偏倚及心理疾病以及常用的行为疗法，提出现代教育呼唤心理健康的教
师。教师的学习动机不高，难培养出幼儿的学习兴趣。教师的情绪不稳定会怒于幼儿，使
他们恐惧教师的脸色，增加焦虑感。教师缺乏自信心会成为一种错误的示范，影响幼儿自
我意识的发展。教师行为冲动，会使幼儿直接观察到，学到不良的品行。保育员的职责就
是保教结合，做到保中有教、教中有保。让我们遵守保育员职业守则：爱岗敬业 热爱幼
儿 为人师表 遵纪守法 积极进取开拓创新 尊重家长热情服务，做一名幼儿与家长及全体
教师都喜欢的保育员。
收获，是学习的最好结果。通过培训，我找到了自己应该学习和努力的方向，我会努
力将所学知识，运用与教学实践，提高自己的教学水平，使工作再上新台阶!
幼儿园 价培 心得体会范文 篇评 训 4
学期已到了期末，大班幼儿的离园已到了倒计时，借助《豆豆收藏家》这个教学活
动，让三年在幼儿园生活的孩子，对园内的人、事、物更加留恋。在设计活动时，重点放
在了幼儿能理解收藏的含义，能将心中的情感投注到他们生活了三年的幼儿园的一草一木
上。难点是鼓励幼儿能开口分享交流自己内心世界的收藏，不能直接收藏的鼓励他们通过
绘画的形式表现出来。
整个活动都围绕这两个目标进行着。刚刚开始，我用收藏品来设置悬念导入《豆豆收
藏家》这个故事，让孩子们知道了豆豆为什么要收集这些随处可见又很一般的东西，其收
藏价值是什么？一遍故事下来，孩子们都能深深体会到豆豆的心了，大部分孩子都能回答
我提出的问题，明白了豆豆收藏这些东西的意义是什么，同时也说明了孩子们的心和豆豆
“的心是一样的。接下来是我们班孩子的收藏了， 老师，我也想收藏一片树叶，以后我看
”“见了这片树叶，我就会想起和小伙伴在一起快乐的做游戏。 老师，我也想收藏一颗石
”“头，以后看见这颗小石头我就会想起和老师小朋友在这块石头上画画的时候。 老师，我
”“想收藏这架钢琴，以后看见钢琴我就会想起老师弹琴我唱歌我唱歌的时候。 那钢琴这么
”“ ” “大，怎么收藏呀？ 可以画下来呀！ 这么一说孩子们又抢着说起来：老师，我要收藏幼
儿园的滑滑梯，我要把他画下来，以后看见了我就可以想起和小朋友一起快乐的玩
”“ ”“了。 老师，我要收藏整个幼儿园，我可以用相机拍下来。 我还要收藏幼儿的玩具，我
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幼儿园评价培训心得体会范文（精选33篇）幼儿园价培心得体会范文篇评训1 这次参加教师心理健康培训，对于我来说，对我今后的工作道路也有很大的帮助，这次活动也让我获益不少。 一个真正合格的老师，就是要在生理和心理上都是积极健康向上的，保持良好的工作态度，为学生创设良好的心理发展环境，应该把重点放在平时维持其心理平和、积极、顺畅等方面，为孩子创设平等的交流环境，不应该把个人情绪带到工作上面去，对待孩子要有三心耐心、细心和爱心，并且平时也要注重自己身体的锻炼，一个爱运动的老师是不会差到哪儿去的。 教师本身也要注重自己的心理健康，教师心理不健康就不能正确理解学生的的心理健康与行为，更无法巧妙的处理...
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作者：Jazy
分类：心得体会
价格：免费
属性：32 页
大小：83.58KB
格式：DOCX
时间：2024-07-11
