班主任安全卫生工作计划（通用3篇）

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班主任安全卫生工作计划（通用 3篇）

班主任安全生工作划篇卫计 1

　　一、班级学生情况分析

　　本班有学生 43 名，其中男生 25 人，女生 18 人，男生多，不好管理。本学期重点是较

对学生进行常规训练，养成良好的行为习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼

貌，学会宽容，学会与他人合作。

　　二、工作目标和要求

　　 1、培养、形成良好的班风。

　　 2、引导学生养成良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做

起。

　　 3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。

　　 4、使学生讲文明，懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。

　　三、工作重点

　　 1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规。

　　 2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。

　　 3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。

　　 4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。

　　四、采取的主要措施

　　 1、常规教育方面

　　（1）、充分利用晨、午和班会的安全，日常行范和间谈话间时间时间强调问题为规

学习纪律等，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生

养成良好的学和生活。我将在班开展星活，督学生的日常行，习习惯级评动负责监检查为

并在放学时间进行一日总结，通过集体的汇报，评出"每日之星"。对表现不够好的学生，

及时进行点拨、指导，加强教育。

　　（2）、合理利用升旗式、重大日，加学生的德育教育。学期利用教，仪节强这师节

国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其

爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　（3）、各活中的教育地的作用，增学生的荣誉感，使学生心中有他发挥项动阵强

人、有集体。利用各种比活，学生行思想教育，一步范学生的行。评动对进进规为习惯

　　 2、纪律方面

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入

手：

　　（1）、堂律课纪

　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动

力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求

为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

　　（2　）、站律队纪

　　 “ ”为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展：队列小标兵评比

活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，每一个路队将分别设立一个

小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

　　 3、卫生方面

　　（1）、个人生：要求衣着整，做好卫洁 "三勤"，桌箱勤清，物品勤，两操勤做。摆

　　（2）、班生：每天早，中，晚分派日生清，立生督，行与级卫值扫设卫监岗进检查

监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进

行爱护环境和花草的教育。

　　 4、班级文化建设

　　进一步加强班级文化建设，班级显著位置设置班风、班训。评比板上墙，发挥其积极

“的作用。展示板充分利用起来，分段展示学生的各种作品。行班阶继续进级

班主任安全生工作划篇卫计 2

　　根据学校的安排，本学期我担任高二(4)班的班级管理工作。本学期高二(4)班共有 41

位学生，女生 21 人，男生 20 人。学生有了半年的学校生活后，基本上已适学校的管经应

理方式。大部分学生在行方面有很大的改善，但同却大部分学生没有养成良为习惯时发现

好的学。其他想学好、想做好，但都明地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情，习习惯实们显

自信心不足、自尊心不强，但逆反心强、自我意识强。其中当然也存在一些在某些方面顽

“ ”固不化的不良分子。这些都给班主任的工作带来了很大的困难。但幸好前半年韩雪丽老

师的工作中，打下了良好的基础，班级的学生，养成了比较好的学习生活习惯，班里也陆

续出现了一些品学兼优的模范生，时时在无声的引领全班的学习和各方面的行为。为了让

全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力

争发展自己，顺利的过完本学期生活，我根据学校的计划展开工作，制定本班的计划如

下：

　　一、通过个别谈话，激励优生，鼓励差生。

　　在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正，学习指导之外，更多的学生问题都是个

人，更注重通个人来解决。通与学生面面的，学生有被重或问题应该过谈话过对谈话让视

被注意的感觉;通过谈话，可以更好的因人施教，让学生明白自己的优缺点，更好发挥自

己的优点，弥补自己的缺点，改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲，自己少

讲，让学生说出心理话，提出自己的想法，让后加以引导。

　　二、紧密联系家长，作好家访工作。

　　学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系，有利于双方全面

的学生，做到真正的因材施教。我主要通主与家系，个家来校认识过动长电话联请别长协

助处理个别学生问题，走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通，相互交流学生在校在家

的情况以及学生的教育。问题

　　三、拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班工作划。选级计

　　 1.培养自己的心腹

　　同学中相处的时间多，可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解，所以我要培养

一些你信任他，他也敢说话的人，我班的很多问题都是靠这些人向我反映，使我能够尽快

的并理。此外，我学生行抽，了解班情况。发现处还对进查谈话级

　　 2、加强班干部、团干部的工作指导

　　首先、给足信任、给足权利。班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任。所以

班干部的一切工作都透明化，细化。班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会

议进行决议。

　　其次、班干部工作的极性。通班会或班干部会学生管理者是不行的。一发挥积过议让

个学期组织一次班干部外出活动。

　　最后、通过班干部会议进行专项工作指导。如班干部如何开展工作、班干部如何管理

班级的纪律和学习，值日班长如何等级值日表格，指导班干部对自己的工作进行检查、总

结。

　　四、开展多式的主班会，范行、立学，行体思想心理教育样题规为树风进团

　　 1、开展有效的思想心理辅导工作。处于高二下学期阶段的学生有特殊的心理状态，

比如陈年旧习难改;接受新知识的压力;人交往的苦际恼;家庭的压力;再加上青春期的心理

特征，很容易让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展了一

“ ”系列主题班会，如找出缺点，完善自己，养成良好的学习习惯，我的价值，谁动了我

“ ”的乳酪，感恩，离烟酒等主班会。远题

　　 2、继续利用班会课强化行为规范教育，尤其是文明礼仪、三大高压线。带领学生继

续解读《中学生行为规范》《三高中学生管理规定》，并以之教育、约束学生，努力促成

学生形成规范意识，实行学生自我管理。在实际操作上成立了规范的考核小组，值日班长

管理制度，对全班同学的行为进行监督评价。

　　 3、配合学校政教处德育工作计划，有步骤、分分阶段地开展塑造学生美好心灵的工

”作。如文明礼仪教育、交通安全教育工作计划、爱心教育、感恩教育工作计划、你丢我

”拣卫生保洁意识等。积极参加学校班会课设计工作。

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标签： #工作计划 #安全 #卫生

摘要：

班主任安全卫生工作计划（通用3篇）班主任安全生工作划篇卫计1　　一、班级学生情况分析　　本班有学生43名，其中男生25人，女生18人，男生多，不好管理。本学期重点是较对学生进行常规训练，养成良好的行为习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作。　　二、工作目标和要求　　1、培养、形成良好的班风。　　2、引导学生养成良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。　　3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。　　4、使学生讲文明，懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。　　三、工作重点　　1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规...

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