2023-2024年第一学期政教处工作计划范文（精选3篇）

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2023-2024 年第一学期政教处工作计划范文（精选 3篇）

2023-2024 年第一学期政教工作划范文篇处计 1

　　一、指导思想：巩固成型，促进成人，追求成才。

　　二、工作目标：强化德育队伍建设，提高学生道德评价水平，强化道德约束，内化道

“ ”德约束，提高学生吃苦、抗挫、自我教育三个能力。

　　三、基本模式：细化阶段目的，明确工作中心，点上着眼，线上延伸，面上拓展。从

课堂到课间，从三餐路队到公寓，从领导、干事到班主任、教师、教官，编织成一个立体

式管理网络，形成人人参与、人人会管的强大德育阵容。

　　四、具体措施：

　　 1、强化德育队伍建设。不断增强教职工德育意识，努力提高德育理论水平和德育技

能，以班主任、生活教官队伍为龙头，健全班委会、学生会、团支部队伍，积极推行课任

老师德育工作学科渗透，以各类德育活动为载体，全面展开德育工作。

　　 2、提高学生道德评价水平。学生中的犯错误现象比较普遍、犯错误后又不愿接受教

育，其根本原因是在于学生心目中的是非观、善恶观、美丑观不正确。因此本学期德育工

作之首便是着眼于逐步形成正确的道德评价标准。通过讲座、演讲、征文、辩论会、典型

引路等各种方式提升学生道德认知水准，树立健康向上的世界观、人生观，这是学生改正

错误、加快进步的源动力、内驱力。

　　 3、强化道德约束。即强化制度约束、强化行为标准，无规矩无以成方圆。尤其是中

学生可塑性极强，自制力极差。制度约束是使学生尽快产生规范行为的有力保证，为此本

“学期政教处不仅帮助各班建章立制，更要加大对规章制度落实情况的督导。本着说一

”“ ”个，做一个要求一个落实一个的方针，制定远、中、近期约束目标，分阶段专项治

理，逐步提高。另一方面，进一步完善班级考核方案，健全学生处罚机制，做到有规可

依、有规必依、执规必严、违规必究。

　　 4、内化道德约束。自制力差是学生的共同特点，究其原因是因为学生对教师的约束

没ax 有认同，没有感知。学生只有将外在约束内化为自己的道德需求时，产生的内部行

“ ”为是长期的、稳定的。处罚不是目的，自律和慎独才是真正的提高。因此在强化制度管

理的同时，对学生动之以情，晓之以理，耐心诱导，提高道德认识，使其内心接受教育，

教育才能实效化。

　　 5、提高学生三个能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新时代尤其是我们

所面对的私校学生，家庭条件优越，在父母的怀抱中长到中学时代，自理、自立、自我教

育能力仍明显见差。我们在经历了一个学期的思想稳定，初步成型之后，本学期在取得家

长一致意见的基础上，着力开展三大教育，即苦行教育：组织学生下田进厂，平时的卫

生、打扫、洗衣等，培养朴素的劳动观念和吃苦耐劳的毅力;挫折教育：总结过去和人为

设置挫折，让学生过关，增强社会适应能力;自我教育：围绕自己的远近目标及每天的计

“ ”划，养成清晨六问、静夜六思的习惯，自我总结和自我教育。

　　 6、深化学生自治管理，全面提高学生素质。本学期学部对学生会、团支部充分放

“权，正面引导，加大支持。班级自治达到干部人人能当，人人会当干部，以及人人帮

”我、我帮人人、人人提高的目标。

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　　一、工作思路

　　 “ ”本学期政教处的常规工作坚持以学生安全为重，养成教育为主的工作思路，重点抓

好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼

仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途

径，开创我校学生管理新局面。

　　二、工作目标

　　 1.在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学

习、纪律、卫生、进餐等习惯。

　　 2.重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成实验小

“ ”学自信、阳光、快乐的学生管理特色。

　　 3.加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能

力。

　　 4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。

　　 5、积极准备迎接省德育示范校验收。

　　三、工作措施

　　 1.加强德育队伍建设，切实转变育人理念。以提高班主任业务素质为突破口，以师德

规范为核心。加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和激励机制。考评结果与班主

任奖金挂钩，跟评先、评优挂钩。定期召开班主任工作会议，调动全体班主任育人积极

“ ”性，造就一支讲奉献、素质优、业务精的德育工作队伍。

　　 2.继续深入开展《小学生日常行为规范教育》。学期初各班级要对学生开展扎扎实实

的整顿教育，前两周下午班队课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》及学校的

纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个

较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理，重视岗位队伍建设，将小学生规范抓

细、抓严、抓实。

　　 3.充分发挥少先队组织的教育作用。少先队工作要形成制度化、常规化、做到有计

划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。实行红领巾值日岗制度，加强学生常规

监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管

理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。

　　 “ ”重视学生礼仪教育，倡导学生争做阳光少年，学校根据《小学学生日常行为规范》

进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。

　　 4. “ ”继续开展养成教育、感恩教育的主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体，

对学生进行爱国教育;以感恩父母、尊敬老师为内容，进行孝顺感恩教育;从语言文明、举

止高雅入手，进行文明礼仪教育、诚信教育;“ ”“对表现优秀的学生分别评为礼仪之星孝顺

”“ ”“ ” “ ”之星环保之星劳动之星等希望之星，学校将颁发荣誉证书，发挥模范作用。

　　 5. “ ”加强安全文明教育。深化平安校园创建工作，加强教育宣传，突出重点，狠抓薄

弱环节，切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。确保学生

“ ”健康安全，树立安全第一的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管

理，定期进行各种安全演练。突出课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度，使全体教师

必须树立四种意识：安全工作第一意识，安全工作超前思维意识，安全工作无小事意识，

安全工作责任追究意识。

　　 6.努力推进心理健康教育。要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法，要充分

地关心、爱护和尊重学生，切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人，学会做事，学

会选择，特别是针对当前学生在参与电子游戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制

力，以及受社会、家庭不良影响等情况，要引导学生树立正确的价值观念，培养辨别是非

的能力，促进少年儿童健康成长。

　　 7. “ ” “ ”加强法制教育、反教育。继续采用走出去，请进来等形式，启动送法进校园活

动，真正发挥法制副校长的作用。通过法制专题等讲座、图片参观展览等途径对学生法

制、反xx 教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识，树立科学的发展

观。

　　 8.进一步加大对传染性疾病的宣传教育力度。特别是甲型h1n1 流感的防控工作，做

到抓细、抓严、抓落实，早发现、早预防、早治疗。做到学生晨检制度、报告制度要及

时。通过晨会宣传有关传染性疾病知识、致家长公开信、预防传染病常识挂图等形式多样

的活动，对师生进行全方位的卫生安全常识教育，提高师生的卫生安全意识。

2023-2024 年第一学期政教工作划范文篇处计 3

　　一、工作思路

　　 “ ”本学期学校的常规工作坚持以学生安全为重，习惯教育为主的工作思路，重点抓好

学生的习惯养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的学生会联手抓好学生的

文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途

径，开创我校学生管理新局面。

　　二、工作目标

　　 1、继续加强学生的安全教育，学校将定期对学生开展安全知识讲座、开展安全消防

演练等活动，确保学生校内外不发生安全事故。

　　 2、在前面学生已有的习惯教育上，本学期继续加强学生在校常规管理，使学生的纪

律、卫生等习惯更进一步。

　　 3“、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成饶小自

”信、阳光、快乐的学生管理特色。

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2023-2024年第一学期政教处工作计划范文（精选3篇）2023-2024年第一学期政教工作划范文篇处计1　　一、指导思想：巩固成型，促进成人，追求成才。　　二、工作目标：强化德育队伍建设，提高学生道德评价水平，强化道德约束，内化道“”德约束，提高学生吃苦、抗挫、自我教育三个能力。　　三、基本模式：细化阶段目的，明确工作中心，点上着眼，线上延伸，面上拓展。从课堂到课间，从三餐路队到公寓，从领导、干事到班主任、教师、教官，编织成一个立体式管理网络，形成人人参与、人人会管的强大德育阵容。　　四、具体措施：　　1、强化德育队伍建设。不断增强教职工德育意识，努力提高德育理论水平和德育技能，以班主任、...

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