实习计划范文（通用35篇）
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实习计划范文（通用 35 篇）
划范文 篇实习计 1
实习时间：xx 年9——月xx 年12 月
实习地点：山西省晋城市陵川县礼仪镇沙河村
实习学校：沙河小学
实习形式：顶岗支教实习
实习目标：提高个人课堂教学能力、班级管理能力和从事教育工作的能力 实习内
容：课堂教学 室外教学 教育调查报告
六年级是小学学生在校的最关键一年，每个学生都想在最后能上一个理想 的中学，
“ ”作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步，在 以学生为本 ，这样一个教学理念下，
对本学期的科学教学作出如下的计划：
1、深入学校，开展全面的调研工作，形成工作思路。制订本期的学习、工作、生活
制度，严格遵守纪律，以身作则，树立良好形象，把科学的、把先进的思想理念带给受援
学校。建立工作汇报制度，经常向后援单位汇报工作情况，反映工作中的实际问题和困
难，以引起后援单位对支教工作的重视。
2、积极协助所在支教点推进素质教育;按市教育局要求，努力提高学校的管理水平和
教育教学质量。
3、勇于开拓、积极探索因地制宜的支教新路子。重视总结经验，一方面，我们会经
常向老教师取经、与其他支教同学联系，从他们的交流中走出适合自己支教特点的新路
子;另一方面，我在日常工作中要做好记录，也要经常撰写支教日记的和经验总结。
4、主动与本校教师交流经验。促进后援单位和受援学校之间开展教学教研活动(如跟
班学习培训和送教活动等)、互帮互助活动(如扶助贫困生等)。加强对新课程的研究和指
导，做好专题讲座。
5、一年中配合学校领导建立完善学校各种规章制度和校园文化建设，配合学校校长
开展学校工作。 格遵守学校 章制度，服从学校 的一切安排。严 规 领导
6、扩大宣传力度，扩大支教工作的社会影响。通过积极撰稿、出简报等形式，及时
反映支教工作动态，力争通过多形式地宣传和报道支教工作，推动社会各界关心支教、支
持支教工作。
一、学情分析
1.学生方面
科学这门学科，有些概念很抽象，对于由感性思维到抽象思维转变的同学来说理解是
很不容易的。同学们都住农村，知识面比较窄，从科学知识系统的总体上来说，所学的知
内容比 浅 ，主要 注意 学生学 的 极性，从而培养学生的学 趣。识 较 显 应该 调动 习 积 习兴
2.教师方面
本人是大四即将毕业的在校学生，对小学生的年龄特征，认知水平了解的都不算多，
小学生的主 能 性要比中学生差，所以需要老 适 的引 ，孜孜不倦的教 ，培养良观动 师 时 导 诲
好的学习习惯，作为教师，当务之急就是转变角色，多了解一些小学生的行为特征。
二、指导思想：
以校本教研为重点，不断提高自己的业务素质;以课程改革为动力，加强课堂教学的
研究、指导与评价，努力提高课堂教学效益，为使科学教学质量大幅度提高而努力工作。
三、目标任务：
1、协助班主任搞好班级工作。
班主任的班级管理工作只靠一个人是不行的，需要各任课教师的通力合作。我作为科
学任课教师容易了解学生的情况，定能和其他班主任互相协作搞好班级管理工作，创造一
个适易学生学 的 境。习环
2 、做好教研、教改和教学工作。 教学工作是科任教师的主要工作，此工作需要一定
的技术水平，因此有必要作好教研、教改和教学工作。本期主要做好新课教学工作和模拟
考试的训练工作。积极参加学校举行的各项教学教改工作。
3、加强对学生的思想品德教育，德育教育于课堂教学中。在科学教学过程中有很多
德育教育素材，因此在教学中应注意这些素材的使用，切实加强对学生进行爱国主义教
育、集体主义教育，行为习惯的养成教育等。
四、教学内容分析梳理
我校科学学科所使用的教材是教育科学出版社出版的 教育 程 准 教材。本义务 课 标 实验
“ ”教材面向全体学生，体现 以人为本 的思想, 以学生兴趣、识规律和探究的方便出发设计
教材的结构，书中包含许多开放性问题和实践性课题，充分体现 STS 思想，同时注意扩大
学生的知识面，收入一些十分有用且有趣的知识，力求形式生动活泼。能够激发学生学习
的兴趣。
1.知 与技能识
(1)初步了解工具和机械、形状和结构、能量、生物的多样性等一些基本的科学现象
和自然 律 律，知道科学不 指物理知 ，化学知 和生物知 ，而且 包含科学研究规 规 仅识识识还
方法、科学态度和科学精神。
(2)具有初步的实验操作技能，会使用简单的实验仪器和测量工具，能测量一些基本
的科学数据。
(3)会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验报告，会用科学术
语、简单图表等描述实验结果。
2.过程与方法
(1)经历观察科学现象的过程，能简单描述所观察科学现象的主要特征。能在观察科
学现象或学习过程中发现一些问题。具有有初步的观察能力和提出问题的能力。
(2)通过参与科学探究活动，有初步的信息收集和处理的能力。
(3)学习从科学现象和实验中归纳简单的科学规律，尝试应用已知的科学规律去解释
某些具体问题。有初步的分析概括能力。
3. 情感态度与价值观
(1)具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的科学道理，勇于探究日
常用品或新器件中的科学原理，有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。乐于参
与观察、实验、制作、调查等科学实践活动。
(2)在解决问题的过程中，有克服困难的信心和决心，能体验战胜困难、解决问题时
的喜悦。
(3)初步认识科学及其相关技术对于社会发展、自然环境及人类生活的影响，有可持
续发展的意识，能在个人力所能及的范围内对社会的可持续发展有所贡献。
五、具体方法与措施：
1、加强自身的业务理论学习，认真学习有关素质教育的理论，虚心向老教师学习，
多听他们的课，做到每周不少于一节，提高自身的业务水平;
2、认真钻研教材、教参，注重教材体系，把握重点难点。要充分利用教材中已有的
各类实验，把好实验关。
3、认真备课，根据不同的课型，精心设计每一个学案，让学案真正服务于课堂，服
务于学生，充分利用课堂 45 分钟，向 45 分钟要效益;
4.注意调节课堂气氛，小学生的注意力比较分散，上课时要注意师生互动，生生互
“ ”动，充分体现以 教师为主导，学生为主体的教学理念。
5、加强对学生学习方法的指导。
6.注意培养学生良好的学习习惯。做到课前预习，课上记笔记，课后复习，的学习习
惯;杜绝学生不做作业、少做作业，严禁学生抄袭他人作业;教育学生成独立思问题能力，
使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。
7. 格要求学生，不能放松任何一个 的管理。严细节
8.积极学习现代化的教育教学技术，在教学中充分利用投影、录像、录音、多媒体等
辅助教学手段，来优化课堂教学，提高授课效率。
9.开展好形式多 的 外活 ，培养学生 科学、用科学的 趣。样 课 动 爱 兴
摘要：
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实习计划范文（通用35篇）划范文篇实习计1 实习时间：xx年9——月xx年12月 实习地点：山西省晋城市陵川县礼仪镇沙河村 实习学校：沙河小学 实习形式：顶岗支教实习 实习目标：提高个人课堂教学能力、班级管理能力和从事教育工作的能力实习内 容：课堂教学室外教学教育调查报告 六年级是小学学生在校的最关键一年，每个学生都想在最后能上一个理想的中学，“”作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步，在以学生为本，这样一个教学理念下，对本学期的科学教学作出如下的计划： 1、深入学校，开展全面的调研工作，形成工作思路。制订本期的学习、工作、生活制度，严格遵守纪律，以身作则，树立良好形象，...
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作者：文海小编1
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