有关远程培训心得体会汇编(精选33篇)

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有关远程培训心得体会汇编(精选 33 篇)
有关 程培 心得体会 汇编 1
    本次远程培训内容丰富,形式多样,有学术讲座、专题报告、参与式专题与讨论、专
题研讨与交流等。培训过程中充分重视了学员的参与和体验,无论是学员与专家之间的互
动交流、学员与学员之间的思想碰撞,还是学员对课堂教学实录的观摩与评析,都极大地
调动了学员主动参与到培训中的积极性,让学员在亲身体验、深入思考中得到提升。专家
的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁
征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。
    学习中感受最深的便是如何建立师生共同发展的教学关系。在看待教与学的关系上,
传统的教学由于对教与学的关系认识不完整,常常自觉或不自觉地把二者割裂开来。片面
强调教师的教,教与学成为一种知识的传授关系,成为一种以教师为本位的教学关系。反
映到教学方法上,就表现为注入式的教学。这种以教为本位的教学关系把学生定位在依赖
性层面上,低估他们的独立学习能力,压制他们的独立要求,导致学生独立性的'不断丧
失,这是传统教学之所以不能促进学生发展的原因所在。
    经过远程教育的培训、学习及使用,使我学到了很多平时在周围学习不到的东西。开
 阔了眼界、增长了知识,提高了自身的业务水平。转变了教学观 . 这次培训内容丰富,
形式多样,有各级教育专家的专题报告,有小学特级教师的教学展示,有学员围绕专题进
行的互动讨论,更有专家指导、小组讨论。通过理论学习,对我既有观念上的洗礼,也有
理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。我最喜欢的是我们培训形式中
的交互手段:如通过论坛跟自己同专业的教师学员交流学习体会,共同学习,加强学员之
间的联络和交流。论坛功能为学员直接交流与勾通建了平。在论坛中我们随意浏
览任何学员的帖子时发表自己的看法,如聊天方便。发现自己发的帖子有不
级的学员跟,有一定的人时,心里非常高。跟念也逐步将的以教师教
为主的一教学以教师指导为主学生自己得知识的多种学习方式转变。在培训
中,有了在课堂上的临下距离感,师和学员是朋友,有何的疑难
”“ ” ……得到立刻解决。在 培训心得体会 线研讨 中,评论、短信留言 多种多样的交流
方式让思想的交流阻碍质疑、评论,更多的是鼓励赞扬位学习者都
欲言个困惑都有人与你探讨。跨越,我们有了心与心的交流,这学习成了一
种极美好回忆。这次能参加远程培训学习,就好像网络为我开了一扇窗,无
展了我的视,让我中感到了趣。
    这次培训,影响最大的是,专家们的讲课了,尤其是很多案例使我们回味
太幽默生动了。
    20 的培训即将结束,远程络成了我的朋友,我得到学习的方法,收获了知识,
增长了识,他对我在以后新中有很大的帮助
    这次培训使我的现教育技术水平进一提高,我学会了下载、观看视课程,在
上完成和提交业,阅读点阅读简报,和发表培训心得体会。通过这次培训,
真切地感受到了时在变会在发展,观念在更为一教师,
学习的习,不断的充实完提高自己,能跟上时步伐做好自己的本职工
作。
有关 程培 心得体会 汇编 2
    在学习过程中,我做好学习笔记,用心记下随得的学习感受,及时交流、讨
论学习中到的题。课程远程培训,我感受深刻,学习收获很大。在
的教学理念的教学形势下创新教学设计学如何正确教学知识体系,
什么新的教学策略,用什么教学素材样有地实课堂教学,从而达到教学目标
在学习过程中得到详细解答,本次培训的内容主要有四部分,分,主要根据新
课程理念进行教学设计,对必须几个问题分别作了专题讨论;分,按照
课程标准中的五个主题内容,提了一设计案例供教师们参考;第三部分,
“ ”,提了一第四部分,提资料供教学设计时选使用。
    1.正确树学课程理念。导以探究为主的多样的学习方式,重视学学习方
法的启迪,提高学生身学习的能力,在现代社会的生竞争能力,建立有于学生
发展的课程评体系;充分发掘化学课程的人,于学生形成正确的人生观、
方式。
    2.教学过程中三维目标设计实。感受最面的是,重认识了课堂教学、三维
目标,如何定课堂教学三维目标,为学生的素养服务。三维目标分为知识目标、能
目标价值目标,通过学习,我深刻认识到三维目标只真正落来,才算真正
完成二课堂教学,在我的课堂教学中,经常会只落实知识目标,能力目标感、价值
目标基略掉了。在学习中,学生实验技能的学习是很重要的。在教学中,充分调动学
情绪,以饱满热情进入学课堂教学,是学好化学的提,上把教学生学变成
学生学会学习这种行为习实是很重要的,充分用本地资源,因,在培学生
主动获取教学资源形成素材,是培学生感、价值观的重要手段。
    3.  建师生的和教学关系,提高课堂效应质量 。教学的过程,本身是一不断
发现题,找出问题和解决问题的过程。传统的教学中,注重知识的传授过程,片面强
调教师的传授功能,在教师与学生关系中,教师是知识是裁判。教与学过程中,
教师是主动的,学生动的。课堂上,是教师为中心,学生为附庸,教师传授,学
生接受,师生关系停留在一种不平等的感之中,完全忽略了学生性发展的要。
    4.用多种教学手段,发学生的学习趣,调动学生的学习积极性。
    心在以工作到:
    1)教 每 每刻都要通 不同形式 行研修,多学 、多交流,使自己的知 面师 时
不断大,加强教育理论和教学方法的学习和研,多价值的教育书籍力提
高自己的整体素质,使自己的业务水平更上一层,以更适应新课程教学和时
    2) 真 ,关注教学知 的背景,提示知 的形成 程。教 不 要关注知 识 过 师
的本身,而且要关注知识的发生、发展。同时设计、教,精心设计练习题,有
地进行分层教学,使所有的学生都不掉队,让他们成为真正智慧型
    3)倡 合作交流的学 活 ,重 自主探究的学 方式。新 合作交流学导 习 视 习 强调
习,够改变传统的教学式,建立师生互动、生生互动的信息交流方式,学生的主体
地位得到更的体现。教学中应当重视学生的动手实、自主探究过程。
    之专家的讲座深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省,获益匪浅
课程的理和教学方式有了转变,通过对案例的学习,与同行的上研讨交
流,在以的教学中能鉴作用,知自己和人的,知自己力的方。在
的教学过程中教学理念和教学思想,力实.积极, 提高信息获取,加
和传水平,使自己的教学水平
有关 程培 心得体会 汇编 3
    我们传统的教育方,” ”能培传统人才 而扼杀了学生积极主动、创新
好的一面.“ ”改倡导以发展学生的主体性为宗旨的教学,把 以学生发展为本
程的本理念,关注学生的学习趣和经验,导学生主动参与、于研于动手,
形成积极主动的学习习,得知识和技能的同时,学会学习,形成正确价值观。
来感慨良多,心得和体会概括几点
    一、中小学课程的实,对于高中的教育也要有相应课程理念和标准为指
导。否则就会使学生的教育体系、断层。课程标准以人为本,学生为
本 的现教育思想,合新教育发展的历史潮流,把每个学生在现中所
知识、学习能力、探究能力、分析题能力、解决问题、实等能力的发展,
以及学生心理健康教育和注重人格最充分的发展为教学的目标务。
    “ ”“ ”二、课程标准是以进的现教育理论,如 学习理论 多能理论 等和现
计算信息技术为特进现教学式。这种进的教学培养出的人,是最
代社会发展所求的。
    课程标准是我素质教育 体的体现。根据素质教育要求,不要使学生
、体、动技术、心理健康素质面发展,而且还特注重要使学生学
习能力、集处信息的能力、分析解决问题的能力、研究创新的能力,与人交
能力、与他人合作的能力等素质的发展。课程标准的教学理念和教学实,都尤其
重在使学生素质发展的上各种能力素质的培
    ” “ ” “ 、在培训学习中,教学的有性 、 教学的生成 到 三维目标 到 教学
"“ ”、 教学关系 的学习使我深刻地认识到:在有的教学中去捕捉断、重组学生有
价值信息,就能生有价值的生成;有的、有价值创设发学生的学习
趣,调动他们身心入学习之中。一些案例,把抽象枯燥的知识变得直观形、有
趣、生动。一句话、一、一眼神都对学生生极大的影响;因为教育教学的
的是促进人的发展;认学生的差异不同特长的学生选不同的,注重
的是学生的学习过程和学生的发展,而非注重学生学习每个学生要在原有的
上以最有的学习有的发展。
    、通过次培训,使我认识到次课程生的更为深刻的变反映在教
师的教学观念、教学方式、教学行为的变上。因为何一课程想,最都要
教师在教学实实现、。因教师在教学中的角色必须随变,
教育发展的要。
    、这种新型网络的远程培训也让我,不仅适应信息社会的发展,也为各
宝贵的时间同时也了各位师很大的发展间。
摘要:

有关远程培训心得体会汇编(精选33篇)有关程培心得体会篇远训汇编1  本次远程培训内容丰富,形式多样,有学术讲座、专题报告、参与式专题与讨论、专题研讨与交流等。培训过程中充分重视了学员的参与和体验,无论是学员与专家之间的互动交流、学员与学员之间的思想碰撞,还是学员对课堂教学实录的观摩与评析,都极大地调动了学员主动参与到培训中的积极性,让学员在亲身体验、深入思考中得到提升。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。  学习中感受最深的便是如何建立师生共同发展的教学关系。在看待教与学的关系上,传统的教学由于对教与学的关系...

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