有关远程培训心得体会汇编(精选33篇)
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有关远程培训心得体会汇编(精选 33 篇)
有关 程培 心得体会 篇远 训 汇编 1
本次远程培训内容丰富,形式多样,有学术讲座、专题报告、参与式专题与讨论、专
题研讨与交流等。培训过程中充分重视了学员的参与和体验,无论是学员与专家之间的互
动交流、学员与学员之间的思想碰撞,还是学员对课堂教学实录的观摩与评析,都极大地
调动了学员主动参与到培训中的积极性,让学员在亲身体验、深入思考中得到提升。专家
的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁
征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。
学习中感受最深的便是如何建立师生共同发展的教学关系。在看待教与学的关系上,
传统的教学由于对教与学的关系认识不完整,常常自觉或不自觉地把二者割裂开来。片面
强调教师的教,教与学成为一种知识的传授关系,成为一种以教师为本位的教学关系。反
映到教学方法上,就表现为注入式的教学。这种以教为本位的教学关系把学生定位在依赖
性层面上,低估他们的独立学习能力,压制他们的独立要求,导致学生独立性的'不断丧
失,这是传统教学之所以不能促进学生发展的原因所在。
经过远程教育的培训、学习及使用,使我学到了很多平时在周围学习不到的东西。开
阔了眼界、增长了知识,提高了自身的业务水平。转变了教学观 . 这次培训内容丰富,
形式多样,有各级教育专家的专题报告,有小学特级教师的教学展示,有学员围绕专题进
行的互动讨论,更有专家指导、小组讨论。通过理论学习,对我既有观念上的洗礼,也有
理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。我最喜欢的是我们培训形式中
的交互手段:如通过论坛跟自己同专业的教师学员交流学习体会,共同学习,加强学员之
间的联络和交流。论坛功能为学员直接交流与勾通搭建了平台。在论坛中我们可以随意浏
览任何学员的帖子,随时发表自己的看法,如聊天一般方便。当发现自己发的帖子有不少
同班级的学员跟帖,有一定的人气指数时,心里非常高兴。跟念也逐步将以往的以教师教
为主的单一教学模式向以教师指导为主学生自己获得知识的多种学习方式转变。在培训
中,没有了在课堂上的那种居高临下的距离感,老师和学员是朋友,有任何的疑难都可以
“ ”“ ” ……得到立刻解决。在 培训心得体会 在线研讨 中,评论、短信,留言 多种多样的交流
方式让思想的交流没有阻碍,质疑、评论,更多的是鼓励、赞扬,每位学习者都可以畅所
欲言,每一个困惑都有人与你探讨。跨越时空,我们有了心与心的交流,这个学习成了一
种极美好的回忆。这次能参加远程培训班学习,就好像网络为我打开了一扇窗,无限地拓
展了我的视野,让我从中感到了乐趣。
这次培训,影响最大的是,专家们的讲课太精彩了,尤其是很多案例使我们回味无
穷,太幽默,太生动了。
20 多天的培训即将结束,远程网络成了我的朋友,我得到学习的方法,收获了知识,
增长了见识,他将对我在以后新课改中有很大的帮助。
这次培训使我的现代教育技术水平进一步提高,我学会了下载、观看视频课程,在网
上完成和提交作业,相互阅读点评作,阅读简报,和发表培训心得体会。通过这次培训,
我真切地感受到了时代在变迁,社会在发展,观念在更新,做为一名教师,只有养成终身
学习的习惯,不断的充实完善提高自己,才能跟上时代的步伐,才能做好自己的本职工
作。
有关 程培 心得体会 篇远 训 汇编 2
在学习过程中,我细心做好学习笔记,用心记下随时获得的学习感受,及时交流、讨
论学习中遇到的问题。此次初中化学新课程远程培训,我感受深刻,学习收获很大。在新
的教学理念下、新的教学形势下,创新教学设计,初中化学如何正确把握教学知识体系,
用什么新的教学策略,用什么教学素材,怎样有效地实施课堂教学,从而达到教学目标,
在学习过程中均得到详细的解答,本次培训的内容主要有四部分,第一部分,主要根据新
课程理念进行教学设计,对必须特别注意的几个问题分别作了专题讨论;第二部分,按照
课程标准中的五个主题内容,提供了一部分设计案例供教师们参考;第三部分,作为尝
“ ”试,提供了一些学材;第四部分,提供了部分资料供教学设计时选择使用。
1.正确树立化学课程理念。倡导以科学探究为主的多样的学习方式,重视化学学习方
法的启迪,提高学生终身学习的能力,在现代社会的生存和竞争能力,建立有利于学生个性
发展的课程评价体系;充分发掘化学课程的人文内涵,有利于学生形成正确的人生观、世界
方式。
2.教学过程中三维目标的设计与落实。感受最全面的是,重新认识了课堂教学、三维
目标,如何鉴定课堂教学三维目标,为学生的科学素养服务。三维目标分为知识目标、能
力目标、情感价值目标,通过学习,我深刻认识到三维目标只有真正落实下来,才算真正
完成二节课堂教学,在我的课堂教学中,经常会只落实知识目标,能力目标和情感、价值
观目标基本略掉了。在学习中,学生实验技能的学习是很重要的。在教学中,充分调动学
生情绪,以饱满地热情进入化学课堂教学,是学好化学的前提,而实际上把教学生学变成
学生学会学习这种行为习惯的落实是很重要的,而充分利用本地资源,因此,在培养学生
主动获取教学资源形成素材,是培养学生情感、价值观的重要手段。
3. 构建师生的和谐教学关系,提高课堂效应及质量 。教学的过程,本身是一个不断
发现问题,找出问题和解决问题的过程。传统的教学中,只注重知识的传授过程,片面强
调教师的传授功能,在教师与学生关系中,教师是知识是非的唯一裁判。教与学过程中,
教师是主动的,学生总是被动的。课堂上,总是教师为中心,学生为附庸,教师传授,学
生接受,师生关系停留在一种不平等的情感之中,完全忽略了学生个性发展的需要。
4.应用多种教学手段,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。
我决心在以后的工作中做到:
(1)教 每 每刻都要通 不同形式 行研修,多学 、多交流,使自己的知 面师 时 过 进 习 识
不断扩大,加强教育理论和教学方法的学习和研究,多读一些有价值的教育书籍,努力提
高自己的整体素质,使自己的业务水平更上一层楼,以更好的适应新课程教学和时代的挑
战。
(2) 真 ,关注教学知 的背景,提示知 的形成 程。教 不 要关注知认备课 识 识 过 师 仅识
的本身,而且要关注知识的发生、发展。同时合理设计学案、教案,精心设计练习题,有
效地进行分层教学,使所有的学生都不掉队,让他们成为真正的智慧型人才。
(3)倡 合作交流的学 活 ,重 自主探究的学 方式。新 合作交流学导 习 动 视 习 课标强调
习,它能够改变传统的教学模式,建立师生互动、生生互动的信息交流方式,学生的主体
地位得到更好的体现。教学中应当重视学生的动手实践、自主探究过程。
总之专家的讲座深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省,获益匪浅。
对新课程的理解和教学方式有了转变,通过对许多优秀案例的学习,与同行的网上研讨交
流,在以后的教学中能起到借鉴作用,知道自己和别人的差距,知道自己努力的方向。在
今后的教学过程中将更新教学理念和教学思想,努力实践.积极探索, 提高信息获取,加工
和传播水平,使自己的教学水平再上新的台阶。
有关 程培 心得体会 篇远 训 汇编 3
我们传统的教育方针,” ”也只能培养传统人才 而扼杀了学生积极主动、创造、创新等
好的一面.“ ”新课改倡导以发展学生的主体性为宗旨的教学,把 以学生发展为本 作为新课
程的基本理念,关注学生的学习兴趣和经验,倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手,
形成积极主动的学习习惯,在获得知识和技能的同时,学会学习,形成正确的价值观。总
的说来感慨良多,心得和体会可概括为几点:
一、随着中小学新课程的实施,对于高中的教育也要有相应的新课程理念和标准为指
“导。否则就会使学生的教育体系脱节、断层。新课程标准符合我国以人为本,学生为
”本 的现代教育思想,符合新时期教育发展的历史潮流,把每个学生在现代生活中所需要
的基础知识、学习能力、探究能力、分析问题能力、解决问题、实际操作等能力的发展,
以及学生心理健康教育和注重健全人格最充分的发展作为教学的根本目标和任务。
“ ”“ ”二、新课程标准是以先进的现代教育理论,如 掌握学习理论 多元智能理论 等和现
代的计算机信息技术为特点的先进现代教学模式。这种先进的教学培养出的人,才是最具
备和符合现代社会发展所需求的。
“ ”三、新课程标准是我国素质教育 具体的体现。根据素质教育要求,不但要使学生
德、智、体、美、劳动技术、心理健康基本素质的全面发展,而且还特别注重要使学生学
习能力、收集处理信息的能力、分析问题解决问题的能力、研究创新的能力,与人交往的
能力、善与他人合作的能力等素质的发展。新课程标准的教学理念和教学实践,都尤其注
重在使学生基本素质发展的基础上各种能力素质的培养。
“ ” “ ” “ ” “四、在培训学习中,从教学的有效性 、 教学的生成 到 三维目标 ,再到 教学情
境"“ ”、 教学关系 的学习使我深刻地认识到:在有效的教学中去捕捉、判断、重组学生有
价值的信息,就能产生有价值的生成;有效的、有价值的情境创设不但能激发学生的学习
兴趣,调动他们全身心投入学习之中。一些案例,把抽象、枯燥的知识变得直观形象、有
趣、生动。一句话、一个动作、一个眼神都将对学生产生极大的影响;因为教育教学的目
的是促进人的发展;它承认学生的个性差异,允许不同特长的学生选择不同的项目,注重
的是学生的学习过程和学生的发展,而非注重学生学习结果,每个学生只要在原有的基础
上以最有效的学习获得应有的发展。
五、通过此次培训,使我认识到此次课程改革所产生的更为深刻的变化,将反映在教
师的教学观念、教学方式、教学行为的改变上。因为任何一项课程改革的设想,最终都要
靠教师在教学实践中去实现、去完善。因此教师在教学中的角色也必须随之改变,才能适
应教育改革发展的需要。
六、这种新型网络的远程培训也让我耳目一新,不仅适应了信息社会的发展,也为各
位老师节约了宝贵的时间同时也给了各位老师很大的发展空间。
摘要:
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作者:Jazy
分类:心得体会
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时间:2024-07-11