名著《简爱》读后感（精选22篇）
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名著《简爱》读后感（精选 22 篇）
名著《 》 后感 篇简爱 读 1
书中，主人公简·爱是一个父母双亡，寄居于舅母家的一个小女孩。
《简·爱》中的简·爱在舅母家，受尽了折磨，但她从未悲观。一次次的和舅母斗
嘴，一次次的失败让她成熟。有一次她终于成功了，她的努力没有白费。就此我明白了世
界上没有弱者，只是你不够自信不够勇敢。就像简·爱她当时只有十岁。坚强、不服输的
信念让他最终成为了一名胜利者。舅母一气之下将年仅十岁的简·爱送到了如军训般的基
督教慈善学校，在那里她结识了许多不同性格、不同年龄的朋友。但是学校也不是长久之
地。在在此之间她变成了一位知性、坚强、懂事的人。在学校里她接受到了无微不至的关
怀，和好友的生死离别。他变得愈来愈坚强。
她虽是孤儿，但她从不孤单。她渴望着华丽丰富的人生。她拥有的高尚的品德值得我
们去学习。同她相比，我觉得自己要学习的东西还有很多很多。尽管我自幼失去了父亲，
但是母亲却无比疼爱我，关心我。我要像简·爱那样，勇于面对生活，面对生活中的所有
挫折和磨难。
夏洛蒂勃朗特以自己为原型塑造了这部世界经典：《简·爱》，而简·爱她顽强不
屈，刻苦学习的精神永远值得我们学习。
名著《 》 后感 篇简爱 读 2
简·爱自幼父母双亡，表哥经常欺辱她、打她、骂她。她的舅母不让她吃饱、穿暖。
但是简·爱却心存感激。她想：舅母已经收留了我，我已经很知足了，我要感恩所有人。
“ ”于是，她为这个所谓的 家 干所有的脏活、累活、苦活，每天都累得半死。但舅母一家人
——任然讨厌她。终于有一天，舅母把她送到了一家严格的全封闭寄宿学校 罗沃德学校。
在学校里，她和善待人、富有同情心与爱心。在冷酷而艰苦的慈善学校中逐渐成长为
一个勇敢、刚强的少女。毕业后，她来到了一户需要给孩子请家教的人家。在这户人家
里，她所表现出来的种种优秀品质将男主人罗切斯特深深吸引。在罗切斯特的面前，她从
不认为自己是一个地位低贱的家庭教师，她认为他们是平等的，不应该因为她是仆人，就
不能受到别人的尊重。也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有一点受到世俗社会的污
染，使得罗切斯特感到自惭形秽，同时对她肃然起敬，并且深深地爱上了她。在罗切斯特
“ ”的真诚的追求下，经历了许多的 风雨 ，过上了幸福平静快乐的生活。
简·爱说过：难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵
——魂，没有心肠了 你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实！我们每个人
都是平等的，不应该有贫富悬殊。现在不是远古的奴隶时代，哪怕是19 世纪的人们也不
应该有奴隶制度。如果你成为了别人的奴隶，那么你还有自由吗？你还会像现在这样这么
开心，这么自由吗？答案是不，那么简·爱被亲戚当成奴隶会开心吗？会拥有自由吗？答
案也是不。
简·爱是个坚强的女孩，跟她比起来，我实在是太脆弱了。记得有一次，我在楼下的
小公园里玩，一不小心摔了一跤，马上就流血了。我看了，张大嘴巴立刻就哭了出来，也
不知是疼哭的还是吓哭的，最后还是老爸把我抱回家的。
我真应该向简·爱学习学习呀。
名著《 》 后感 篇简爱 读 3
难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了
—— ——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实！ 《简·爱》
《简·爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一
个对爱情，生活，社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争，敢于争取
自由平等地位的女性形象。
大凡喜爱外国文学作品的女性，都喜欢读夏洛蒂的《简·爱》。如果我们认为夏洛蒂
仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简·爱》。我想，错了。作者也是一位女性，生活在波
动变化着的英国 19 世纪中叶，那时思想有着一个崭新的开始。而在《简·爱》里渗透最
——多的也就是这种思想 女性的独立意识。
让我们试想一下，如果简·爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里；如果她
没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活；
如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简·爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所
以，我开始去想，为什么《简·——爱》让我们感动，爱不释手 就是她独立的性格，令人
心动的人格魅力。
然而，我们不禁要问，仅这一步就能独立吗？我认为，不会的。毕竟女性的独立是一
个长期的过程，不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气，就像简·爱当年毅然离开罗切
“ ”斯特一样，需要风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返 的豪迈和胆量。我想，这应该才是
最关键的一步，也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简·爱却把她倔强的
性格，独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的，幸福的女性。
简·爱已作为独立女性的经典，我希望阳光下，鲜花里有更多的简·爱走出来，不管
是贫穷，还是富有；不管是美貌，还是相貌平庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以
独立的人格和坚强的个性生活。
看了《简·爱》思绪万千，激情澎湃，我总会被里面的每一个情节，每一句话深深打
“动，曾和张哥说过，张哥说：可能简·爱里有我的影子，我才如此热衷，很多时候我们
”都是因为书里面有我们自己的影子而热衷于那本书。 如：他爱《平凡的世界》中的孙少
平，《红与黑》中的于连。我冥想，果真有我的影子吗？也许有一点点，可是自己和简比
起来，终是没她优秀，也没她理智和坚强的。
好几次想写《简·爱》读后感的，只恐自己才疏学浅，道不尽其中的韵味，只能记其
一二，留作纪念。《简·爱》是夏洛蒂·—勃朗特以充满激情的笔法，塑造了简·爱这样
一个谦谨、坚强而有独立精神的形象。简·爱幼年父母双亡，寄人篱下，饱受欺凌；后来
又进了孤儿院受尽折磨。她贫穷矮小，貌不惊人，但她凭着一颗坚强高尚的心灵，自尊自
立。她与罗切斯特的爱真诚炽热，又坚决建立在平等的基础上。最后历经种种磨难，终于
获得真诚珍贵的爱情。
看过的爱情小说很多，也总痴情与别人的故事，但唯独《简·爱》让我百看不厌，爱
—不释手，每次翻开总会激情满满，思绪万千。简·爱勇敢、独立、坚强、外表朴素却心
思绵密，机智、敏锐，每一个眼神都具有穿透力、洞察人的内心。貌似平静，但内心深处
有着十分绚烂而甜蜜的幻想，有着火样的热情与如水的柔情。
简·爱一直以来都是我的偶像，当我身处逆境时，深受挫折时，我总会想起她，想起
那个简·爱：他告诉我无论经历什么，无论遇到了什么，都不要放弃自己，不要对生活失
去希望，即使在痛苦中也要努力，努力让自己向上，认真地生活。
印象中有一段是这样的：罗切斯特装成一个巫婆，对简·“爱说： 你冷，你不舒服，
且很蠢，你冷是因为你孤孤单单一个人，你不舒服是因为多少甜蜜以及美好的东西都与你
”无缘，你蠢是因为你明知道有一份幸福在等着你？你却不愿向他靠近一步 罗切斯特用心
细致地观察发现了简·爱当时的处境和简·爱的所思，所想。罗切斯特也是让我很喜欢的
男主人公，若没有他对简·爱细致，用心地爱，也成全不了他们那么刻骨铭心的爱。
当简·——爱想到阻隔在她和她主人之间那条很深，很宽的鸿沟 财富，地位，世俗
“时，她的眼泪再也不听她的意志，夺眶而出，当罗切斯特说： 有时候我有一种奇怪的感
——觉尤其像你现在在我身边时。仿佛我左肋下的哪个地方有一根弦与你那小身躯里同样
的地方一根同样的弦打成了结，纠缠得紧紧的，解也解不开，一旦我们分开，我真怕这两
根纠缠着的弦套被绷断，那时候我会紧张不安，我的心会痛得流血。而你呢？你会把我抛
”在一边，忘得干干净净吧？
后来简·爱反驳说：我一定得离开，你以为我会留下来，成为你眼中一个可有可无的
——人吗？你以为我是一架机器 一架冷漠无感情的机器吗？你以为我能受得了别人把我仅
有的一片面包从我口里夺走，把仅有的一滴救命之水从我杯里泼掉吗？你以为，因为我贫
——穷、卑微、矮孝不美，我就没有灵魂，没有心了吗？ 你错了，我也有和你一样的灵
魂，和你一样的一颗心！如果上帝曾给我一点儿美丽、丰富财产，我也会让你感到难以离
开我，就像我现在难以离开你一样。我现在是用我的心灵和你的心灵对话，站在上帝面
前，我们是平等的。
我被深深震撼：简的感情是多么丰富而又理智。当我们深爱一个人时，很多时候，为
了怕失去，我们委屈自己，不敢说出心里的话，甚至忍受自己在他眼中是一个可有可无的
人，简·爱不能忍受，在我的感情世界里我也不允许自己忍受别人不在乎我，假如不在
乎，我宁愿自己像简·爱样，即使心里痛苦，绝望也要逼自己离开。纵使我不美丽，贫
穷，卑微，但我也是有自尊的，我也渴望平等。
名著《 》 后感 篇简爱 读 4
我读了《简爱》，的确很好看。我特别喜欢夏洛蒂的那句话：难道就因为我一贫如
洗，默默无闻，长相平庸，
难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了
——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实！
主人公简爱，从小父母双亡，只剩下一个舅舅，可不久又死去，她舅舅临死前嘱咐她
的老婆，就是简爱的舅母，要好好照顾简爱，可是舅母却没有遵守，对她平平般般。有一
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名著《简爱》读后感（精选22篇）名著《》后感篇简爱读1 书中，主人公简·爱是一个父母双亡，寄居于舅母家的一个小女孩。 《简·爱》中的简·爱在舅母家，受尽了折磨，但她从未悲观。一次次的和舅母斗嘴，一次次的失败让她成熟。有一次她终于成功了，她的努力没有白费。就此我明白了世界上没有弱者，只是你不够自信不够勇敢。就像简·爱她当时只有十岁。坚强、不服输的信念让他最终成为了一名胜利者。舅母一气之下将年仅十岁的简·爱送到了如军训般的基督教慈善学校，在那里她结识了许多不同性格、不同年龄的朋友。但是学校也不是长久之地。在在此之间她变成了一位知性、坚强、懂事的人。在学校里她接受到了无微不至的关怀，和好友的生死...
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作者：文海小编2
分类：心得体会
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时间：2024-07-11
