暑期师德培训的心得体会（精选35篇）
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暑期师德培训的心得体会（精选 35 篇）
暑期 德培 的心得体会 篇师 训 1
“ ”相较于往年，今年的师德学习显得十分 平淡 。因为既没有为工作累倒在讲台上的先
进教师事迹，也没有像汶川大地震那样特殊环境下涌现出来的英雄教师事迹，所以似乎少
“ ” “ ” “ ” “ ”了点 轰轰烈烈 的味道。然而细细品味，感觉到的是 真实 、 快乐 和 感悟 。
朱爱莲局长向我们阐述的是教师生活和心理的真实。她用朴实亲近的话语，告诉我们
教师要爱自己，要让自己幸福快乐积极，然后才能给学生带来幸福感。
陶西平先生从古今中外对教育的纵横分析，让我们这些普通教师看到不同环境下真实
的教育。使我明白了不管什么环境，教育的真谛都应是为了学生的发展。
黄瑞华校长切合学校实际给大家解读了学校工作计划，描绘出学校发展的前景，给大
家新学期的工作和学习指出努力的方向和目标。
这些培训使我对工作和学习有了更深刻的认识和理解。我想，既然身在这个岗位上，
而且没有转行的打算，那么，就应该踏实地工作，努力地育人。既然，不能拥有很多的财
“ ”富名利，那么，不妨把 教师 这个名字刻在学生心里，把爱和教育一代一代传播下去。这
是我们教师的使命，我们平凡，但我们不应自甘平庸，看低了自己。
“ ”——“ ”这次让我感到最快乐的是为期一天的 拓展训练 团队建设 。这是一种新型的培
训形式，通过体验式的活动和培训师的引导感悟，我们每个人都收获了满满的欢乐和体
会，有讲座培训所不能做到的优势。
“ ”还记得那个把鸡蛋立起来的故事吗？什么是创新？什么是发明？就在于那 一破 之
间。常人的思维总有定性，容易朝着惯性的地方发展，自己给自己的思维上了很多的框
框。其实，可能稍稍转个弯就是个完全不同的新天地。在这次的拓展训练中，我发现自己
缺少创新思维，要培养出有创新精神和能力的学生，我觉得自己也应该常常接受这方面的
训练。
我想以后要多看点小孩子的东西，保持活跃的思维和丰富的想象力，才能更好地和孩
子沟通，至少不能把孩子越教越没有创新能力了。凡事有一定的规矩，给我们规定了一定
“ ”的框架，但是我们应该想到框架不到的地方更多的东西，做到既守规矩，又能破规矩 。
“ ”能否使事情做得别人想不到的成功，就在于这种 破的'功夫。因此，我们教育学生时，
就不能过于牵着学生思维，要把他们与生俱来的想象力和创新力通过各种途径和方法激发
出来，培养出来，使他们成为现代社会需要的新型人才。
“ —— —— —— ”计划 实践 反思 实践 直到成功，这是我在一天的团体活动中感受到的做
事的模式。大家定下简单的计划，分工实践，再思考不足，调整计划，实践验证，就这样
不断地靠近目标。也许我们开始有不知所措，有连续的失败，有不知可否的犹豫害怕，但
是，只要我们去尝试实践，去思考调整，我们终将离我们的目标越来越近！
所以，行动起来吧！只有这样，我们才可能接近成功，教育也好，生活也好。我喜欢
这样的生活，真实地感受着，有所感悟，有所行动。
“ ”我们参加训练时的小队口号是 我虽平凡，绝不平庸 。我记下这点滴感悟，以这句话
自励，希望在平凡的岗位上开出美丽的花朵。
暑期 德培 的心得体会 篇师 训 2
通过暑假对师德师风的培训学习，我简单得谈谈以下几点体会：
一、严以律己，注重言行
为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控能力，每天都带着一份好心情投入到工作
中，带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大，但我都坦然的面对，不以个人的得
失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，
真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
二、培养良好的内在素养
天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修
养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识，提高
自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师
教学的智慧，常规教学做到扎实有效。
三、刻苦钻研业务
精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准
确地传授给学生。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信
就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持
学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学
习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。
“ ”三、坚持 一切为了孩子 。
”为了孩子的一切 ，与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系。
关心每一个孩子，尊重每一个孩子的人格，努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品
质，正确处理教师与孩子家长的关系。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，
他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教
育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂。
四、注重团队合作
“幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的 团
”队精神。团队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互
相帮助。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的
愉快，幼儿园也能得到良好的发展。因此，在工作中我们应该注意与老师的合作，不计较
个人得失，以集体荣誉为前提，做好每一项工作。
因此，师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识和文化品位的体
现！师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自己修养！在我的人生中，不需要
轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自己剖析、自己发展、自己完
善、自己超越中实现我的人生价值！
暑期 德培 的心得体会 篇师 训 3
我作为一名普通教师参加了一年一度的学区组织的暑期教师培训，本次培训的目的是
通过加强教师队伍的师德师风建设，进一步提高教师队伍的业务素质和职业道德修养，从
而整体强化教师队伍的执业能力。短短的几天时间里，通过学习各种文件和会议精神，以
及听专家报告都让我感受颇多，受益匪浅。在此，我总结了这次学习的体会和收获：
一、教育就是爱
首先，教育的本质就是爱，没有爱，就没有成功的教育，既然选择，就必须热爱。热
爱教育工作，是一名教师从事教育工作最基本的动力，只有热爱，才能进取，才能创新，
“才能奉献。因此，在平常的教学工作中，我们要以爱来浇灌祖国的花朵，本着 一切为了
”学生，为了学生的一切，为了一切的学生 的教育原则，树立正确的人才观，重视对每个
学生正确人生观、世界观的培养，帮助他们形成良好的学习习惯、生活习惯和健全的个
性。不以成绩作为衡量学生和教育效果的唯一标准，正如市教育局张云飞局长所讲，我们
每个教师手上都要多几把尺子，用不同的尺子去衡量不同的孩子，只要你会用尺子，学会
真正地用心去衡量，你就会发现他们的可爱之处，甚至是可造之才。因此，我们要与学生
建立一种平等和谐的师生关系，从内心关心每一个学生，尊重他们的人格，用心去发现和
开发每一个学生的潜能。或许将来的牛顿，将来的爱因斯坦就是他们中的一员。
其次，对学生的爱也是师德素养的一种体现，崇高的`师爱就是一视同仁，不能厚此
薄彼，无论在生活中还是学习上，都应该关心每一个学生，尤其是个性孤僻，成绩稍差的
学生。要以足够的爱心去帮助他，要以持久的耐心去辅导他，要以母亲的细心去关注他。
“ ”多一点关心，少一点冷漠；多一点耐心，少一点埋怨。 把特别的爱，给特别的你，用爱
心、耐心和关心来帮助他们树立信心，提高兴趣，从而真正促进教学质量的提高。
二、知 就是 富识 财
一名教师的知识储备量直接关系到教育的质量，因此，作为一名教师，必须时刻牢记
自己的职业特点，一要不断地学习和追求新的知识，学会创新，积极进取，不断提高自身
“ ” “的业务素质和个人修养，严谨治学、精益求精、厚积薄发，用 一眼泉 来给学生 一碗
”水。二要以身作则，率先垂范，身教重于言教，教师的言行对学生的影响是深远的。应
此，教师应该时刻为学生做好榜样，榜样的力量是无穷的，只有当好榜样，才能受到学生
的尊重，得到学生的爱，才能有效地促进对学生的管理，从根本上提高教育教学的质量。
所以当教师有了丰富的学识和为人模范的言行，才能让学生长久地受益于这两种财富。
总之，作为一位人民教师，我们就不能无愧于这个光荣的称号，必须从思想上提高觉
悟，从业务上狠抓素质，从师德上加强修养。用凌校长的话说，就是要本着职业良心，一
切为了学生。用爱去感化学生，用人格去感染学生，用魅力去影响学生，用行动去证明我
们可以培养出明礼、诚信、守法、自尊、自爱、自信，具有创新能力和高度社会责任感的
人才！
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暑期师德培训的心得体会（精选35篇）暑期德培的心得体会篇师训1 “”相较于往年，今年的师德学习显得十分平淡。因为既没有为工作累倒在讲台上的先进教师事迹，也没有像汶川大地震那样特殊环境下涌现出来的英雄教师事迹，所以似乎少“”“”“”“”了点轰轰烈烈的味道。然而细细品味，感觉到的是真实、快乐和感悟。 朱爱莲局长向我们阐述的是教师生活和心理的真实。她用朴实亲近的话语，告诉我们教师要爱自己，要让自己幸福快乐积极，然后才能给学生带来幸福感。 陶西平先生从古今中外对教育的纵横分析，让我们这些普通教师看到不同环境下真实的教育。使我明白了不管什么环境，教育的真谛都应是为了学生的发展。 黄瑞华校长切合学...
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作者：Jazy
分类：心得体会
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时间：2024-07-11
