班主任培训体会（通用29篇）
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2024-07-11
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班主任培训体会（通用 29 篇）
班主任培 体会 篇训1
20__年4月7日，我们幼儿园全体老师到漯河进行了群峰教育的首次教学技能和团队
培训。
通过这次学习，我的收获很大。学会了刚开学的时候，如何和各种类型的小朋友进行
沟通。还学会了如何教授弟子规这门课程。也让我知道了团队的力量，只有齐心协力，才
能成功。
首先，是司亚蕊老师讲的怎样应对各种哭闹型幼儿。想想平时有点孩子的确让我们头
疼。打不得、骂不得，道理又讲不通。听了司老师讲课，我知道以后该怎么对待特殊的孩
子了。
还有鹰之重生。是刘一嘉老师主讲的。那么多大企业，都经过痛苦坚定的蜕变，最后
走上成功之路。我们为何不能像鹰一样，像蛹、蝉一样蜕变呢?只有这样，才能把落伍的
东西蜕掉，只有这样才能使我们做全新的.自己，只有这样，才能使能力第一!虽然我们会
遇到各种困难，但是为了使个人，使团队，是我们的工作单位更出类拔萃，做行业第一
名，我们一定要蜕变。
可让我印象最深刻的、启发最大的还是《老鹰的蜕变》这个故事。老鹰的精神给我的
启迪是：革新需要痛苦的过程，人的一生不可能是一帆风顺的，你会遇到挫折、疾病、困
惑、倦怠，甚至伤心、失望、自暴自弃，但不论是什么状态，都需要我们有一种不屈不挠
的精神，有一种置之死地而后生的勇气。如果说之前的生活，我们靠的是自己的年轻和天
赋完成了人生的积累阶段，那么接下来，我们需要增加十倍的勇气和睿智才能完成我们人
生的升华。在这个过程中，我们必须把旧的传统抛弃，使我们可以重新飞翔!这个过程无
疑是十分痛苦的，也正是因为如此，我们必须在第一时间为自己打造一个足够强大的内
心，让自己可以在必要的时候，做出最困难的决定，开始一个更新的过程!
以后，我们要不断学习，吸收新的知识，为使我们小天使双语幼儿园做行业第一名而
全力奋斗!我一定要让自己蜕变，给自己加油吧!
班主任培 体会 篇训2
6月2日我来到了美丽的杭州，有幸参加了为期四天的，由浙江教育学院主办的浙江
省小学骨干班主任培训，接受了一次专业化培训。这次培训一共听取了七位教育专家的讲
座，讲座中既有专家们睿智的教育思想，前沿的教育理念，又有专家们亲身而历的典型案
例，还有来自同行们精彩而宝贵的经验交流，一个个鲜活的例子，让我不但掌握了心理学
知识和心育技能、班级管理技能，更给我以思考和启迪，让我重新审视了自己，发现了自
己教育工作上的盲点，理清了内心的迷茫与困惑，感受到教育的美妙，领悟到教育的真
谛。
这次骨干班主任培训对我个人来说，不仅是理论的学习，也是一次思想认识的提升，
更是一次心灵的荡涤。使我深刻地认识到班主任工作的重要性，明白班主任工作不仅需要
认真负责的态度，更需要艺术性和实效性。
——杭州市育才教育集团校长胡爱玉以一则企业中的小故事开始了她的讲座让班集体
焕发出生命的活力，在展示他们学校班级文化建设的实例中，让我们懂得焕发班集体的生
命活力，全方位整合构建创新思路，全面推进建设个性化班集体，让班集体成为师生共同
的精神家园，成为师生学习的共同体，成为展示生命价值的平台是多么的重要。浙江教育
学院教师教育与教育管理学院副院长、教授高亚兵高院长为我们解读了一个教育教学中全
——新的概念 师源性心理障碍：即教师由于对学生采取了不当的教育行为，从而导致学生
产生的心理问题和心理疾病。这使我清晰地认识到加强自身心理素质，学习心理疏通的知
识技巧，全面了解学生的身心特征的迫切需要。南京行知小学校长杨瑞清给我们带来了讲
——座走在行知路上，创造精彩人生。
在讲座中杨校长用朴实凝练、幽默风趣的语言，丰富感人的事迹把我们带进了他睿智
而精彩的教育世界中，倾听他那动人的教育故事，体味他对教育那份真挚的感情，触摸着
……他从事教育工作的酸甜苦辣我的内心被深深地被感动着。在 20xx 年的从教生涯中，
他对教育事业的一种坚持，对陶行知教育教学理念的不断研究，让他从一名最不起眼的乡
村教师成长为全国知名的校长、教育专家，让我们在坐的所有班主任无不佩服，他的学会
联合、学会赏识、学会自信的教育理念更是给我们所有的班主任老师都上了很好的一课。
短暂的四天，丰富的四天，快乐的四天，难忘的四天。领导的热情关怀、专家的悉心
辅导，使我学有所获，学有所用。我深知班主任的地位在孩子的心目中是至高无上的，班
主任的话对孩子们是最具号召力的，在新的教育背景下班主任要和他们做好沟通工作，要
具备这三个重要的前提：理解、尊重、真诚。
班主任应该平等地对待班里的每个孩子，尊重他们，珍视他们的价值潜能，要深信我
们教育的每个孩子都有改变自己的美好愿望，要从积极的方面来看待这些孩子，认识到他
们的独特性和差异性。要叩开孩子的心扉，站在孩子的立场上，设身处地地考虑问题，用
孩子的眼睛来观察，用孩子的心灵来感受，以一颗全无偏见的心来包容孩子，这样才能真
正走进孩子们的内心世界，让孩子感受到班主任是具有人格魅力的鲜活的老师，是一个可
以信赖的真心朋友。
通过这次培训，让我深刻地体会到班主任的工作是容不得半点偏见的，我们的每个孩
子都有积极向上的愿望与动力，我们应该放下架子，巧妙地孩子沟通交流，了解他们的兴
趣爱好，并且多渠道地完善自己的知识体系，加强对孩子精神世界的理解能力。
如果我们跟不上时代的步伐，走不进他们感兴趣的领域，那将永远无法理解孩子们的
经验与感受。一个强有力的班级，本身就有巨大的教育功能。班主任要利用集体的合力，
教会孩子们学会正确处理个人与集体，变他律为自律，调适行为的偏差，从而达到自主管
理。让他们在班集体里学会学习、学会做人、学会交往、学会合作。孩子的心，好比是一
团火，又好似一湾水。我们班主任的工作，就是利用班主任、班集体、家庭和孩子自身的
力量来精心点燃这团火，来耐心引导这湾水，让它顺利流向未来。
这次培训，真的让我受益匪浅，每一位班主任都希望成功，我也不例外，我要用自己
的光和热去照亮和温暖每一个学生的心灵，我想在今后的班主任工作中我一定会不断的反
思总结，不断地提升自己的能力，做一名让学校满意、学生满意、家长满意的优秀班主
任。
班主任培 体会 篇训3
今年 4月20 日，我十分荣幸的参加了县教育局统一组织的小学班主任全员培训，这
次培训的人数达到了 219 人。通过这次培训我收获很多。从这两场专题讲座中，我越发感
到教师这个职业是无比的光荣神圣与任重而道远。这次的学习，深深触动我的是在班级中
看似不起眼的小事，也能折射出深奥的教育思想，班主任工作要认真执着，对每件事情都
要认真进行反思、总结，才能不断进步；班主任工作中没有小事，任何一件事情，都要认
——真对待。现将自己参加这次培训以后的一些个人的想法如何做好小学班主任工作总结
一下：
一、自高自身素质 努力充实自己
想在当代社会做一个合格的小学班主任，必须努力去学习，不断提高自身的管理水平
和专业能力。
向书本去学，学习新的教育思想、现代教育理论、科学的管理方法和手段；
向同行学习，要经常向管理有方、管理有成效的优秀班主任学习，同他们互相切磋、
互相交流、取长补短；
做中学、学中做，人们常说教师要给学生一杯水，自己得有常流水，这就要求班主任
在工作中不断地学习，在总结经验教训的基础上，不断地改进完善，让自己的班主任工作
做得有声有色。
二、爱学生
爱是亘古不变的主旋律。作为班主任更需要爱，博大的爱。对于每一个学生都像对待
自己的孩子一样来关爱。要用真诚的爱去感化学生，触动他们的心灵。在学生偶尔犯错
时，要动之以情晓之以理。对于留守儿童和学困生，尽一切努力，给他们爱，给他们尊
重，给他们希望，不仅教师如此，还要教育其他学生如此，要学会欣赏他们，发现他们的
闪光点。班主任用自己博大的爱心关心爱护自己的学生，让孩子们感受到时刻生活在爱的
“ ”家园里。亲其师，信其道 ，这样，教育管理起学生来就会起到事半功倍的效果。
三、建立良好的师生关系
作为班主任，最重要的一点，那就是对全班所有学生都要一视同仁，公平对待，不能
歧视任何一个学生。对于有生理或心理残疾的学生应给予他们更多的关注与关爱。要用换
位思考替学生着想。在教育学生的过程中，要多考虑事情发生的来龙去脉，想一想自己在
与学生同龄时的行为与想法；正确把握学生行为的性质，分清是故意的，还是无意的，是
恶意的，还是善意的，要从有利于学生的健康发展出发，选择合理的解决问题的方法方
式，不简单粗暴，不去伤害学生。在课余时间，走到学生中，到学生休息的课间中去，到
宿舍中去，到学生食堂去与学生平等交流，营造一种平等气氛，让师生关系更加融洽。
四、用人格去影响学生
不管什么老师，你的言行举止对学生总有潜移默化的影响。班主任是班集体的教育
者、组织者和指导者，是班级工作的主要操作者，在班集体建设中起着主导、决定作用。
如果我们能以自己的人格品质吸引学生，令学生钦佩，那么，我们的班主任工作已经向成
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班主任培训体会（通用29篇）班主任培体会篇训1 20__年4月7日，我们幼儿园全体老师到漯河进行了群峰教育的首次教学技能和团队培训。 通过这次学习，我的收获很大。学会了刚开学的时候，如何和各种类型的小朋友进行沟通。还学会了如何教授弟子规这门课程。也让我知道了团队的力量，只有齐心协力，才能成功。 首先，是司亚蕊老师讲的怎样应对各种哭闹型幼儿。想想平时有点孩子的确让我们头疼。打不得、骂不得，道理又讲不通。听了司老师讲课，我知道以后该怎么对待特殊的孩子了。 还有鹰之重生。是刘一嘉老师主讲的。那么多大企业，都经过痛苦坚定的蜕变，最后走上成功之路。我们为何不能像鹰一样，像蛹、蝉一样蜕变呢?只有这...
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