省培师德培训的心得体会范文（精选33篇）

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省培师德培训的心得体会范文（精选 33 篇）

省培德培的心得体会范文篇师训 1

　　 3月2日我参加了虎门镇 20xx 幼儿园教师师德专题讲座，这次也有很多的年轻幼师参

加。甚至还有园长来参加这次培训活动，也给我们年轻教师做好了榜样，以身作则，要活

　到老学到老。在这次的培训中，有很多的幼师来参加，对培训是相当的重视，可见这次

”培训是多么的重要。在培训的过程中，大家都非常认真听讲了说好的幸福呢。

　　张彤老师主要给我们讲了三个部分。

　　一是儿童生命的主题 0—18 周

　　幼儿是否快乐生活，健康成长？教师应千方百计的保护孩子们的自尊心，我们教师应

该做到爱国守法，爱岗敬业。关爱学生。教书育人。

　　二生命因你而动听

　　张彤老师给我们说了幸福不仅是一种感受，也是一种能力，张彤老师给我们说了很多

……的例子。如：牧师管花的启示人生没有彩排，每一天都是现场直播。

　　三梦想的力量

　　每个人都有自己的梦想，张彤老师给我们看了中国达人秀刘炜是一个用脚弹琴的男

孩，他有一句精彩的名言：要么就赶紧死，要么就精彩活着。所以我们爱自己，栽培自

己。

　　在这次学习培训活动中，我感受到了身为一名幼儿教师的责任是多么的重大啊！通过

通过这次培训，收获更多知识，对我们的

　　教育与课程又有了一个新认识。专家的精彩讲座。为我们教师的健康成长又有一次指

明了方向。

省培德培的心得体会范文篇师训 2

　　 20xx 年8月，伴随着暑假的尾声，德培如期开展。在次的德培中，我印师训这师训让

象最为深刻是自学材料中被评为 20xx 年度全国教书育人楷模 xx 市钟家村小学教师桂贤娣

“的事迹。桂老师说：教师被誉为人类灵魂的工程师，教育被认为是一种心灵的艺术，那

”是因为，只有心与心的真诚交流才使教育成为可能，才使教师这个职业显得高尚。而她

也是这样做的，身体力行，做到热爱学生，尊重学生。她会因为学生喜欢动画片，去看很

多的动画片；她会因为希望和孩子家长保持良好的沟通，连续进行30 多年的家访；她会

因为教学需要，虚心向女儿请教标准的普通话。桂老师的事迹深深地打动了我。如何成为

像桂老师这样优秀的老师呢？

　　要成为一名优秀的老师，首先要热爱学生。学生是教师教育的对象。教师只有热爱学

生，在考虑问题的时候会从学生的角度出发，处处为学生考虑；教师只有热爱学生，才会

“ ”尊重学生的想法，懂得蹲下来倾听孩子的心声；教师只有热爱学生，才会用宽容的心包

容孩子的优点和缺点，包容孩子的调皮和人性；只有热爱学生的教师，才能让学生感受到

教师暖暖的爱意，学生在师爱的滋润中快乐成长。

　　其次，教师要终身学习，完善自我。跨进二十一世纪，社会在不断发展，知识更新日

新月异，教师只有不断学习，完善自我知识体系，学习现代教育教学技术和教育教学理

论。只有这样，教师才能在教育学生的过程中，才能有足够的信心和能力站在三尺讲台

上，面对学生侃侃而谈，挥洒自如。只有不断学习的老师才富有极强的课堂感染力，学生

“ ”则会亲其师，信其道，继而顺利完成教学任务。在学生的心目中，教师是他们模仿的榜

样。要培养学生高尚的思想品德教师靠的不是说教，不是权威，而恰恰是教师高尚的人格

魅力和影响力。

　　 “ ”大学时读师范院校的校训至今牢牢记在我的脑海中：学高为师，身正为范。教师这

个职业需要我们比其他人有更多的奉献精神。教师的行为就是学生的活生生的课本。时代

向教师提出了挑战，今后我一定要热爱学生，加强学习和自我修养，以高尚的师德去奉献

自己所热爱的教育事业！

省培德培的心得体会范文篇师训 3

　　 20xx 年8月17-19 日，我们进行了为期三天的师德集训，通过此次集训，使我更加明

白了师德的重要性，其中体会也颇深。

　　著名的教育家陶行知先生曾说过：学高为师，德高为范。作为一名光荣的人民教师，

不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有

人说的那样要人敬的必先自敬，重师重在自重。教师要自敬自重，必先提高自身的职业道

德素养。师德教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促

进教育事业健康发展的有力保证。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处

事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因

材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，

掌握先进的教学技术和手段。

　　一、爱岗敬业：首先，要热爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。既然我们

选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉

献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，

不断的挑战自己，超越自己。

　　二、加强政治学习，不断提高政治素养。严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守

社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。

　　三、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄

彼，按成绩区别对待。要做到三心俱到，即爱心、耐心、细心，无论在生活上还是学习

上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要特别的爱给特别的你，切忌易怒

易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加

鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。四、孜

孜不倦，积极进取。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师

提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高

自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，

并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用一眼泉的水来

供给学生一碗水。

　　五、以身作则、率先垂范，教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化

的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响因此，

教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是

要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当

成良师益友。

　　总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作

责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争

的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚

的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出

明礼、信、自尊、自、自信和有新精神的高素人才。将从教以来的工作情况诚爱创质现总

结如下：在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执

行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持一切为了学生，为了学生的一

切，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作

为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每

一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做

到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如

何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家

教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思

想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。个

人以为，师德师风所包含的内容，自古就是教书育人，为人师表。但育人随着时代的发

展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育有理想、有道德、有文化、有纪律的

四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为

了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新

内涵，新时代的师德师风应注入新的内涵：

　　　第一、视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，要像邓小平提出的教育要面向现代

化，面向世界，面向未来;

　　第二、不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生;

　　第三、在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体

化。

　　我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。我的标准是：平易近人、

严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻，老师也是有七情六欲的，但不能把学

生当作发泄的对象，这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应

该是一样的，但现在存在的区别在于：师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从，

但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。因此，新时代的教师在关爱和严格要求

学生上要提出新的标准。通过师德师风的学习，我认为素质教育，事实上，首先应该提高

自身素质的是教师、家长。教师的素质不高，肯定难以教出高素质的学生。家长是子女的

第一老师，孩子们在家的时间显然多于在校，如果家长文化素质低下，言行不文明、不规

矩，孩子们怎会有高质量的成长?什么才是素质，咱们需要具备些什么素质。强调素质不

等于忽视品德。我国古代的教育家早就说过，人者，德为先。未学文而先学文德，未学武

而先重武德，学好文武，不光是光宗耀祖，最主要的是报效国民。但是，自从改革开放

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省培师德培训的心得体会范文（精选33篇）省培德培的心得体会范文篇师训1　　3月2日我参加了虎门镇20xx幼儿园教师师德专题讲座，这次也有很多的年轻幼师参加。甚至还有园长来参加这次培训活动，也给我们年轻教师做好了榜样，以身作则，要活　到老学到老。在这次的培训中，有很多的幼师来参加，对培训是相当的重视，可见这次”培训是多么的重要。在培训的过程中，大家都非常认真听讲了说好的幸福呢。　　张彤老师主要给我们讲了三个部分。　　一是儿童生命的主题0—18周　　幼儿是否快乐生活，健康成长？教师应千方百计的保护孩子们的自尊心，我们教师应该做到爱国守法，爱岗敬业。关爱学生。教书育人。　　二生命因你而动听　　张彤老...

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