小学作文读后感400字（通用20篇）
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小学作文读后感 400 字（通用 20 篇）
小学作文 后感读400 字 篇 1
昨天早上早读，我把【詹天佑】这篇文章认认真真的读了一遍。我非常感动，我为詹
天佑爱国精神和敬业精神折服，我敬佩他的高贵品质。
为了详细了解詹天佑的详细资料，我打开了电脑。
詹天佑【1861——1919】，江西婺源人。我国杰出工程师铁路专家，1872 詹天佑考取
第一批幼童赴美留学班，1878 年，詹天佑考取了美国耶鲁大学，学习土木工程和铁路专
业，毕业成绩优异，1881 年回国。詹天佑说过，各处所学，各尽所知。使国家不受外侮，
足以自立与地球上，他是这样说得，同时也在用实际行动写着对祖国的赤诚。
明白了詹天佑修筑了一条铁路，约长二百千米；而且在修铁路途中，环境非常恶劣，
常常狂风怒号，黄沙满天。詹天佑不管环境怎样恶劣坚持在野外工作，常常和工人们一起
睡。白天，他不怕危险，攀山越岭勘测线路，晚上，熬夜，他在油灯下绘图、计算。为了
寻找一条合适的线路，他常常请教当地的老百姓，提供路程。
我尤其喜欢开凿八达岭，现在领顶上凿一口井，然后 ，再把两头分贝凿通，八大是
最难通过的地方。詹天佑，原本预计需要六年时间修好铁路，可是，修特路途中，环境恶
劣，设么悬崖峭壁，设么万丈山谷，听着名字就叫人胆颤，可是他们四年就修好了，帝国
主义不得不对我们刮目相看，因为我国有了自己的工程师，有了自己的铁路！
詹天佑不怕困难，艰辛万苦把铁路修好，为祖国初一份力，我要向他学习。
小学作文 后感读400 字 篇 2
我第一眼看《窗边的小豆豆》，就好像被捉了进去，莫名其妙地喜欢上了。几天下
来，书中的小主人小豆豆已经和我成了好朋友。今天，我又一次翻开它，去体味，去挖
掘，去寻找它的精华。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事。作者因为淘气被原学校退学
“ ”后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里 怪怪 的小豆豆逐渐变成一
个大家都能接受的好孩子，并奠定了她一生的基础。书中的小林校长，给我留下了深刻
“ ”的印象。他是一个教育有方的人，他使小豆豆从一个 坏孩子 变成一个好学生。这是因为
小林先生非常关心、了解她，他的关爱打动了小豆豆;因为从来没有一个人耐心地听小豆
“豆说四个多小时的话，小林校长竟然一点不觉得烦，并不时还会问： 然后呢?”，这让小
„„豆豆像遇到了知音般感动 我虽然没有像小豆豆那样幸运，但是我有一个像小林校长一样
的妈妈。无论我做错什么事，妈妈都会非常耐心地教育我，关爱我。我也是一个非常幸运
的孩子!
巴学园是一所充满快乐和自由的学校，我真羡慕不已。我羡慕淘气的小豆豆碰到了关
爱学生的小林校长，羡慕她能进入这样一所与众不同的学校学习，羡慕在巴学园里能遇到
这么多可爱、有趣的事情!如果我们也能在这样的学校学习那该多好啊!
小学作文 后感读400 字 篇 3
他让语言和文笔中永远没有隔阂：他将至情融化为笔端流淌的华彩；他让生命因为语
……——言而夺目他用豁达凝练成笔上飘洒的旋律他让宋氏笔调源远流长题记
一提到苏东坡，人们的脑海中就会浮现出一个可亲、可敬的小老头，仿佛他就是自己
“身边的长辈一样，《苏东坡传》读后感。苏东坡的诗词有 大江东去浪淘尽，千古风流人
” “ ” “ ” “物的豪放，有 一蓑烟雨任平生 的潇洒，有 天涯何处无芳草 的达观，有 十年生死两茫
” “ ”茫，不思量，自难忘的痛楚，还有 不识庐山真面目，只缘身在此山中 的哲理，还有
“ ”那明月几时有，把酒问青天 的千古绝唱。
他在文学方面的造诣，还有他的书法，他的画作，在当时也是无人能比。就这么一个
天才级的人物却是一生仕途坎坷，穷困潦倒，但依然自得其乐。轼以他坦荡的胸怀，尽情
“ ” “的享受人生，不惧权贵；他敢于说：我做华堂上，不该麋鹿姿。 他敢对天子说：我岂
” “犬马哉，从君求帷伞？ ，他敢于向帝王直言陈述： 苛政猛于虎。水旱杀人，百倍于虎；
…… ”人畏催欠，甚于干旱是常有二十万余虎狼散在民间，百姓何由安生？
仕途的不顺，反而让他的才气显露出来，上天将他的一扇窗紧闭，也必将把他的才气
之门流传千古，他即使被贬官，但是他依旧会用他的精神感动世间万物，王安石的变法原
本是好的，但它没有将整个宋朝有一个转变，纵使苏东坡奋力反抗，遭到迫害，历史也会
还给他一个光明的春天。
“周国平评价苏东坡说：读所东坡豪迈奔放的诗词文章，你简直想不到他有如此坎坷
”艰难的一生。苏东坡人格中那豁达乐观的一面，他的诗文自然清新，奔放灵动，豪放不
羁。
小学作文 后感读400 字 篇 4
我们的学习生涯丰富多彩，六年的小学生涯，我学习了不计其数的文章，有写人的，
……有记事的，有抒情的 其中，令我最发感慨的文章叫《詹天佑》，它令我百读不厌，我
都倒背如流了。
这篇课文主要介绍了詹天佑是我国杰出的爱国工程师，1905 年清政府任命詹天佑为总
工程师，主持修筑第一条由我国工程技术人员设计、施工京张铁路的事迹。说明了詹天佑
是一位爱国工程师，也展现了中国人民的智慧和力量。
“这篇课文内容十分感人。我捧着书，津津有味地读着，文中的 詹天佑不怕困难，也
”不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。 深深吸引了我，我为中华人民共和国
“ ‘有詹天佑而自豪！我继续读着，当我读到詹天佑经常勉励工作人员，说：我们的工作首
‘ ’‘ ’ ’”先要精密，不能有一点马虎， 大概 差不多这类说法不该出自工程人员之口。 时我顿时
感慨万分，詹天佑对工作的一丝不苟，令我联想到现实生活中的自己，我十分惭愧：我对
学习总是马马虎虎，老师布置的任务，我也总是爱草率了事。以后，我一定要像詹天佑那
样做任何事都一丝不苟。
“我继续往下读着， 遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定
”要把它修好，否则，不但会使中国的工程师失掉信心，还会惹那些外国人讥笑。 这句话
令我感慨万分，以后，我一定要好好学习，否则，不但考不出理想成绩，还会令父母颜面
尽失。
读了《詹天佑》，我感慨万分，我一定要向他学习！
小学作文 后感读400 字 篇 5
当我再一次读完《桃花心木》这篇文章后，我想了很多。种树人的一番话，不仅使作
者感动，也使我的心久久不能平静。也许作者说得是对的：在不确定中生活的人能比较经
得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。生活就如一个万花筒，丰富多彩，有成
功，更有失败；有胜利，更有挫折。它能让人们尝试喜悦和痛苦。
其实，人的一生并不是一帆风顺的，它就像一条路，有弯有直，有高有低，还会有坑
“ ”坑洼洼的地方，每个人偶尔也会摔一跤，但是这一跤是你走完这条路的 必需品 ，我们只
有再爬起来，振作起来，努力走完这条路。不经历风雨怎么见彩虹。
在五年级时，我有过很多次失败，考试没有一次不出错。学习粗心，不踏实的毛病使
我在考试中频频失利，苦恼常常缠绕着我，一次次思考之后，我忽然醒悟道，我应该做个
善败者。进入六年级，我命令自己一定要细心，有问题就问。忘了以前的成绩，记住以前
的毛病，现在是一个良好的开端，每位同学都在同一条起跑线上，就像是逆水行舟，不进
则退。我只有努力再努力，才能有所收获。
同学们，要做一个生活的强者，就必须要学会迎难而上，做生活的主人。
小学作文 后感读400 字 篇 6
今天，我怀着无比喜悦与敬佩的心情读了《昆虫记》。法布尔是法国人人皆知，闻名
世界的着名昆虫学家，他一生都在孜孜不倦地研究昆虫学，在昆虫学中取得了巨大的成
就，受到了世界人民的敬仰与爱戴。
法布尔对自然界的一切生物都充满了纯洁的爱。他从小家境就十分贫寒，但他任然刻
苦努力地研究生物学。他凭借刻苦的精神与非凡的毅力，使世界的科学发展有了一个更大
的突破。
法布尔能取得巨大成就，是用努力和汗水换来的，成功者背后的路是那么艰辛。有一
次，法布尔读到一篇有关昆虫的论文，他对论文所得的结论有所怀疑，就翻山越岭，找寻
这种昆虫。无数次试验之后，他终于得到了正确无误的答案。还有一次，法布尔为了采集
更多的标本，他不辞辛苦不厌其烦地无数次登上海拔1912 米的望多山，终于从采集到的
标本中得到了启发，写下了共有200 多万字的巨着《昆虫记》。
我多么渴望像法布尔一样，永远遨游在知识的海洋中，用自己的成就来造福世界。然
而，与法布尔相比，我羞愧万分。连跑短路都断断续续，一点儿也没有坚持不懈的毅力。
有时，做道数学题都漫不经心，不经过大脑思考就草草写下算式，做完后不检查就了事
了。
《昆虫记》这本书是使我深深体会到努力才会成功。
小学作文 后感读400 字 篇 7
当今我们的社会，可以说是安居乐业。但在安徒生的童话里，却住着一位悲惨的小女
孩。
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小学作文读后感400字（通用20篇）小学作文后感读400字篇1 昨天早上早读，我把【詹天佑】这篇文章认认真真的读了一遍。我非常感动，我为詹天佑爱国精神和敬业精神折服，我敬佩他的高贵品质。 为了详细了解詹天佑的详细资料，我打开了电脑。 詹天佑【1861——1919】，江西婺源人。我国杰出工程师铁路专家，1872詹天佑考取第一批幼童赴美留学班，1878年，詹天佑考取了美国耶鲁大学，学习土木工程和铁路专业，毕业成绩优异，1881年回国。詹天佑说过，各处所学，各尽所知。使国家不受外侮，足以自立与地球上，他是这样说得，同时也在用实际行动写着对祖国的赤诚。 明白了詹天佑修筑了一条铁路，约长二百千米...
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作者：文海小编1
分类：心得体会
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时间：2024-07-11
