上课犯错的检讨书(通用4篇)

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上课犯错的检讨书(通用 4篇)
课 错 检讨书 1
    这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去
触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
    学校一开学就三令五申,一再强调校纪,提醒学生不要违反校纪,可我却没有把学校
和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁
风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布
的校规校纪紧记在心。
    事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,也影响了班级。
由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,对学校的纪律也
是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害。
    每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的
学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生
活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家
来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏班级的自习纪律,是很不应
该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成的。
    我很惭愧,没有严格的要求自己,让教室有了说话声,由于自己的不严格要求,给班
级的纪律填上了一句说话声,让班级被学校领导批评,让老师生气,让一些没有说话的人
没办法学习,影响了班级的纪律,不说还为班级抹了黑,我感到十分的惭愧,走时老师一
再的说自习课要安静无声,都自己写自己的,不能回头不能说话等一系列的要求,可我没
有按老师的要求做,说了话。
    作为一个中学生,应该有很好的自律能力,让自己不说话,严格要求自己,封住自己
的嘴不让它再上课和自习课上说一句废话,积极举手发言不做违反班规和校纪的事。
    我保证在今后的日子里,不说废话,不回头,听老师的话,不违反班规,自习课就低
头写自己的作业,不和其他同学交头接耳。
    相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔
过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我
的错误,我也会向你保证此事不会再有第次发生。对于这一我还进一入总结
深刻反省,恳请老师相信我能训、改正错误,把今后的事情加倍努好。同时
真诚地希望老师能继续关心和支持我,相信我,我一到。
    而且会做的,老师同学们看我的表现吧!
    这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去
触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
课 错 检讨书 2
    亲爱的教师
    ,我怀着和懊悔给检讨书,以向您表示我在这件事上的这种不良
行为的深刻认识。
    这是一次十分深刻的检,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我不应该违教师的
,我们作为学生就应该全的听教师的话,而我这次没有很好的重视到教师
话。我感到很抱,我希望教师可以原谅我的错误,我这次的悔过的很深刻。
    不过,人是会犯错误的,当我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量避免
这样的错误发生,希望教师可以相信我的悔过之心。"人有失手,有失"。我的不良行
为不是向教师的纪律进行挑战。对是失误,教师说的话很正确,就是想要犯错误也不应
该再的面犯错误,我感到的是很惭愧,么可以这么的。
    决定我一要会杜绝这样的错误再次发生,希望教师可以相信我的悔过之心。人也
"知错能善莫"虽然我的不良行为不是向教师和纪律进行挑战。纯属一时冲动
造成的错误。但是犯错是要付出代价的。
    所以我愿意诚恳的接教师对我的教和批评。我一会把教师的谆谆诲铭记在
心。要时刻让我的行为符合我的学生身份
    辜负的一,我深知,这事给全班作了坏样造,成了极恶劣的影响,对
于这件事情,所造成的严重后我做了深刻的反思:
    1在同学们中造成了不良的影响,由于我能按时任务,影响班级
誉!
    2影响个人综合水平的提,使自能提为能提今错已铸
成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。
    3是我觉悟,对错误的认识不足,如果当时我就认识到此事的严重
性,错误就不可能发生。之所有的问题归咎于我还为能到一个现代中学生应有的认
问题水平
    作为我没能按教师的要求来,我觉得要对我们的行为作检讨,所以按教师的
要求激纳的检讨书一。对自己的错误根源进行深挖细找整理可能造
成的严重后
    望教师能在我认识深刻而且表现也不错的上,从轻处理请关护我的教
师同学继续监督帮助改正缺点取得更大的进
    今后我一会按教师说来,且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请教师相信
课 错 检讨书 3
    的课上(写课程名),我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性,就不自觉地
(罪名),在此过中,(写领导的级别及姓名)了我的这一严重错误,并及对我
进行了指出纠正
    在想起我当时的行为,可千般万番。在目前的情况下其是 xx
(可写么大检查、百日活),我用这宝贵的学习时来,是极其不该。这
样的行为,不但使对教/老师的不尊重,对我们这个集体的不负责是对自的要求
不严,约束。这不但使教/老师对我生了极为不良的象,同时也令教/老师对
我们个这个集体留下了极坏的象,使我们的集体在校园内丢。在校
“……”(“ ”别活动名如 百日安全大检)的时,我犯了这样的错误,使我们
的这个集体的形象到极大坏,根本关键,在于日里我一对自己放
求,放低标准而导了自己在不经意间再次犯错,,违法了/班规,破坏了/
纪。
    ……我的这一行为,对不起,对不起, (写领导级别或姓名,按级别从高到低写,
好全写到,但切忌从高到低写)
    如果自己时能其他同学一样,向骨干/干部多学习,对自己要求严格,对自
高标准,想就不会犯严重错误。
    上是没有后悔的,事已至此,多说无有以此教,以此事件为
作此次检契机从现在起,提对自的要求,强自我约束,强身责任感,深
化集体主义荣誉感,在学校n(写班级)当一作风优良,学习踏实的学
/学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下笔宝贵财富
课 错 检讨书 4
    课教师
    好,我在深刻反省自错误,分认识错误的基础上向您递交这上课睡觉跟
嘴的检讨书 ,以表达我对错误的认知反省态度,提相应、切实改正措施
地纠正错误,弥补错误带来的不良影响。
    我的错误是严重的,造成的后是相当恶劣的。此,我必须就错误进行深刻的反
幸运的是,昨天整晚的面壁思过,我想上于有所觉悟谓 关键
想,根本觉悟 ,我觉悟了,我认为自可以克服错误,重做回好学生。
    于反省错误,我就不多写了,之是以后上课纪律教师不撞云云
的话。

标签: #检讨书

摘要:

上课犯错的检讨书(通用4篇)上犯的篇课错检讨书1  这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。  学校一开学就三令五申,一再强调校纪,提醒学生不要违反校纪,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。  事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,也影响了班级。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,...

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