先进个人汇报材料(通用20篇)

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先进个人汇报材料(通用 20 篇)
个人 材料 篇进 汇报 1
    我自一九九四年七月毕业于滁州师专中文系以来,一直从事高中语文教学。十三年过
去了,弹指一挥间。在老教师的传帮带,同仁们的不吝赐教以及本人的努力进取下,我已
从一个初涉教坛者成长为学校学科业务骨干,回顾往者,感慨良多。
    孔子曰: 其身正不令而行;其身不正,虽令不从。 这句话,肯定了教师的重要性,
作为班主任,身教的重要性显得尤为重要。因为班主任是学生心目中最崇高,最有威信的
榜样。班主任的思想、信念和道德,以及态度,仪表和行为等方面,在班级管理和教育教
学过程中,对学生的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用。身教这种教育方式比批
评、责骂与训斥效果好得多,能达到无声胜有声的教育境界,特别是在培养学生非智力因
素方面具有深远的影响。学高为师,身正为范。教书育人,首先要教会学生怎样做人,做
一个有益于社会、有益于人民的人。现在的学生,思维活、眼界阔,刻板的说教他们是听
不进去的。
    国务院前副总理李岚清曾经指出: 教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象,有
的甚至影响学生一辈子。因此,教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面
以身作则,自觉率先垂范,真正为人师表。 教师凡是要求学生做到地;自己要率先做
到;要求学生不能做的,自己坚决不能做;要求学生不迟到,预备铃一响,教师就提前到
教室门口等待等等,看似区区小事,细微之处见精神做表率。为人师表对学生是一种
无声的教育,它爆发内驱力不可估量。因此,为人师表是好人民教师最本的要求。
    学校是社会主义精神明建设的重要地,一学校的校风校与教师的行为表现
息相关,一个教师的师德好对教风、学风影响极应该承认,目前,教、无
奉献于教坛的教师是绝大,我们在重,生活清情况下以自身高的师德与
良好的师表行为影响与培育了大量才兼备的学生,而,种主客观原因的在,
少数教师在改革开放特定境中表师德和人,在学生中、社会上产生极为不良的
影响。有的极,纪律涣散;有的弄虚,活名钓誉;有的成性,作风下;有
吃喝玩乐贪图享受;有的患失,事必讲此种种,都玷污了人民教师的
“ ”荣称号,有于社会主义精神本要求。因此, 身教重于言教 从我做,就具有
重要的现实意义
    为了学生的一,一为了学生,以学生满意满意,学生快乐快乐启发没启发
学生的创造性思维,培养了他们的实践能力作为教育教学的出发点归宿点
农村学校教育经费拮据,我们能以积极因素的心态饱满热情搞好自己的本职工作。
    “ 类灵魂程师, 燃烧着的蜡烛 称号,是社会对教师业的高度评,同
” “是对教师提出的要求。我们教师要像商口行业一样,为顾客服进 为学生
中去,并且要具备这种心态。不能再像过去样高高,对学生指东点西
他们作指挥的具来使唤。我们在教学中的务心态,不应只少数优等生务,而应该
“ ”等对待那些后进生,因为他们同样财富 源泉。我们甚至要给他们最优惠
务,设法调动全心全的积极性和上进心,捕捉他们身上的闪光点他们培养成为
”  合格且有特的 产品 。 课外辅导,上门家访,以及与学生的抵足谈心等,都可
作是这种务心态的具表现。我们的教师具备了这种心态,会在激烈
“ ”的行业竟争于不败之地,并使 太阳下最光辉的事业 更焕光彩
    “ 给学生一碗水,自己必须要有一桶水并且不能满足于有了一桶水平时我是这样
断告诫自己的。现在提素质教育,其素质教育不仅仅对学生而言,教师更应该注意
提高自身素质。为了使自己的业务水平再新台阶有不,不断充实自己及
“ ”时 充电 。我在之余名参加了自学考试XX 6到了大发的自学考试
本科毕业书。XX 4月,我成了教院举办的教师继续教育培训任务,XX 年我又完
成了第二轮继续教育学任务并参加举办的教育硕士函授班。XX 8月我
通过了计算机。我一直为:有高素质的教师能教出高素质的学生。年来,我
作中取得一,现汇报下:
    1995 辅导学生丁志宏参加滁州地高中语文竞赛一等
    1997 年高考所带理科人均分居滁州地区普一,滁州地委颁发的教育
金奖
    1997 “ ”带班级评为滁州地区 优秀班级 。
    XX 年高考所带理科人均分居滁州地区普一,滁州地委颁发的教育基金
    XX ” “ 评为师德先进个人 、 师德
    XX “ ”评为市 优秀班主任 。
    XX 市优评比三等
    XX 辅导学生徐晓莹参加中学生作文竞赛获天市二,滁州三等
    XX “ ”评为师德先进个人 。
    年中有篇论获奖
    1997 《联系教材贴近生活获天文评比一等
    1999 趣寓写全国作教育教学大赛三等
    XX 提高效率念先行表于滁州师专学报XX 语文教学怎样进行
获市文评比一等XX 语文教学表于滁州学院报XX
获市文评比三等XX 高中语文新授课探》表与徽卫
技术学院学报。十年树木人,教育业,任重道远。成不能作为骄傲
本,能作为继续前进的信心和力。我道自己做的优秀教师要求远,我会
努力。在教育教学的中,我是一个稚嫩的成给了我远
勇气,我愿乘长风破万里浪,为我教的学校争光,为长教育的绵薄
力。
个人 材料 篇进 汇报 2
    20xx 的过去,回这一年的作和学习时光,在和高年资医生的支持
下,自己在思想和方面,得到了院和同事们的认可和肯定,
“ ”评为 先进个人 。为了新台阶,现本学的思想和作做下总
    一、思想上:
    始终央保持遵守医院的项规章制度,从上级导安排部署
己,责的从事医疗团结同事,爱岗业,生一医疗差错纠纷
中,一人为中心,全心全人着想。这一年中,我通过对识学和积极
组织深刻的了到作为一个共青团员光荣和责任。我识到
团员负担着为现我们党推进现建设一、维护世界和
的任务,目前的主要做的事作,努力学,积多的识以便来的
用,积极向党组织靠拢
    、学上:
    方面,我深的重要性。要求自己做到不抛弃,作为一
务人,我始终业务学习当作自己的一任务,从不对自己的要求,起点
间,进行理并将论运用于实践,积极参加各类讲、会等学术交流,用
更新识,技术务好霍尔广大患者。
    三、作上:
    作方面,协助医务科责人何晓师做好务科作,制订医务科
“ ”“ ”、月报,协助督察施落实情况制订 的学习考,积极参加各
类义诊宣传、疫苗发放各类社会活协助做好公共排部署企划
演练作,及协助上报务科相关。在抢救病中,能,上级师进
抢救、治。在口者进行、多。在业务上益求
,能做到与其上级师多交流,多教。去年熟练掌握诊常、多
治,对急危做到临危
    四、生活上:
    生活中,同事、朋友相处做到用心去对待,因为我坚信出真心能得到
真感,对同事也应互助,这样能在同事有良好的人系,有
。因为我道人是具有社会性的,人与人间的系非重要,大家互助
作。我在单位不是一个单独的个应当将团队精神发出来。这
样,逐步达到一个的高度。
    以上是我年的个人。人无人,在我的作和学中总会多的不足之
,因此,我努力,于作为一个真正的`共青团员。学,作为一
,我要做的就是不应时,与进,不辜负领、同事们对我的信任,
取得更大的进,我会尽量做到有,无则的一年,我一定更加认真的
作、学矜矜业业,在凡的作和学中取得更大的成
   
摘要:

先进个人汇报材料(通用20篇)先个人材料篇进汇报1  我自一九九四年七月毕业于滁州师专中文系以来,一直从事高中语文教学。十三年过去了,弹指一挥间。在老教师的传帮带,同仁们的不吝赐教以及本人的努力进取下,我已从一个初涉教坛者成长为学校学科业务骨干,回顾往者,感慨良多。  “”孔子曰:其身正不令而行;其身不正,虽令不从。这句话,肯定了教师的重要性,作为班主任,身教的重要性显得尤为重要。因为班主任是学生心目中最崇高,最有威信的榜样。班主任的思想、信念和道德,以及态度,仪表和行为等方面,在班级管理和教育教学过程中,对学生的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用。身教这种教育方式比批评、责骂与训斥效果好...

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