中学教职工代表大会制度（精选3篇）

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中学教职工代表大会制度（精选 3篇）

中学教工代表大会制度篇职1

　　教职工代表大会制度，是学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理权力

的机构，也是工会履行维护职能的重要途径，它有效发挥教代会在学校民主管理和民主监

督中的重要作用。根据我校实际情况，特制定此制度：

　　　一、建立教代会的目的

　　实行校长负责制，必须建立健全党组织领导下的以教师为主体的教职工代表大会制

度，加强学校的民主管理和民主监督。

　　　二、教代会的性质

　　教代会制度是学校管理体制的重要组成部分，是学校实行民主管理的基本制度和基本

形式，是教职工行使当家作主的民主管理权利的机构，是促进学校决策科学化、民主化的

重要渠道，是学校实行校务公开的主要载体。教代会实行民主集中制。

　　　三、教代会的任务

　　 1“ ”、教代会要以列主、毛思想、小平理和三个代表重要思想指，马义泽东邓论为导

贯彻执行党和国家的方针政策和法律法规。

　　 2、正确理国家、集体和教工三者利益关系。处职

　　 3、教育引教工更新念，大胆新，志存高、国敬、人表、教育导职观创远爱业为师书

人、严谨笃学、与时俱进，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量，

培育造就高素质的教师队伍。

　　　四、教代会的职权

　　教代会一般行使四项职权，简单概括为：审议建议权、审议通过权、审议决定权和评

议监督权。落实四项职权是教代会制度的核心，是检验教代会工作成效的关键。四项职权

是一个整体，缺一不可。

　　 (一) 行使审议建议权。

　　教代会具有审核讨论学校建设和发展的重大问题并就此提出建议的权力。适用范围主

要听取讨论校长工作报告，讨论审议学校的办学方针、发展规划、学年工作计划、年度财

务工作报告、教育教学和管理制度以及重大改革方案或措施等，提出意见和建议。

　　 (二) 行使审议通过权

　　教代会对教职工聘任合同制和绩效工资制实施方案、学校岗位责任制方案、教师职业

道德规范实施方案、教职工管理制度、奖惩办法以及其他重要规章制度进行审议并通过，

然后由校长颁布实施。

　　 (三) 行使审议决定权

　　教职工生活福利事项、公益金等，由教代会审议决定，具体实施和管理仍由学校组织

运作。

　　 (四) 行使评议监督权。

　　适用范围包括评议、监督学校领导干部，向教育行政部门提出表扬、批评、奖励和任

免的建议;参与教育部门组织的民主推荐学校行政人员的活动。

　　三、教职工代表大会的届次和召开的时间、参加人数

　　教职工代表大会实行常任制，每届任期三年，教职工代表大会的届期原则上与工会会

员代表大会的届期一致。各基层工会应明确规定该单位教代会代表任期时间(三年)，杜绝

换届的随意性。

　　每年至少召开一次教职工代表大会，每次会议必须要有三分之二以上的教职工代表出

席。大会进行选举或表决，必须经全体教职工代表半数以上通过方可生效。

　　四、教职工代表大会的筹备

　　工会委员会是教代会闭会期间的工作机构，应自始自终在学校党支部领导下做好以下

筹备工作。

　　 1、起草、筹方案，学校党支部研究批，批后，工会出关于召开教代会或备报审审发

教职工代表大会的通知，同时做好宣传发动工作。

　　 2、成立筹委会。工会主席任筹委会的主任。备员备员

　　 3、教工工会代表。组织职选举

　　 4、收集整理提案。与学校党政商，确定大会中心。协议题

　　 5、主持召开教工代表大会会，其主要任：工会主席告本次工代表大会职预备务报职

的任务、议题及筹备情况;选举产生大会主席团;确定大会议题和议程;组织代表对大会文

件及重要议题进行评议并提出修改意见，将修改意见反馈给单位负责人;决定大会事项。

　　　五、教职工代表的选举

　　做好教代会代表的选举工作，是教代会筹备工作的重要一环，是正式召开教代会的重

要前提，具体做法如下：

　　 1、定代表名：可按拟额 30℅左右比例确定，名额确定后，以书面形式下达各选举小

组。校党、政、工领导中的代表名额，可以放到小组选举。在代表总额中，教师代表应不

少于 50℅，青年教职工、女教职工应有一定比例。

　　 2、代表条件：凡依法享有政治利的本校教工，均可当教工代表。教工代权职选职职

表应具有以下条件：⑴、坚持党的基本路线，模范执行党的方针政策，贯彻国家的法律、

法规;⑵、掌握一定的知、管理知和民主管理知，愿意参加学校的民主管理活业务识识识

动;⑶、遵守社会公德、道德、教育人，人表职业书为师 ;⑷、心教工事，作分正热为职办

派，公正公道、⑸、密切联系群众，正确代表群众利益，如实反映群众的意见和要

求;⑹、关心学校和教育的展，极表意，，参加表决。发积发见讨论问题

　　六、教职工代表大会正式会议程序

　　 (会前执行主席核实大会代表人数，向大会报告法定代表人数)

　　 1、宣布大会开幕，奏(唱)中华人民共和国国歌;

　　 2、上或有关致辞级领导领导 ;

　　 3、校作学校工作告长报 ;

　　 4、副校作分管工作告长报 ;

　　 5、提交大会方案或有关事的明审议项说;

　　 6、工会作教代会工作汇报;

　　 7、提案工作小作提案工作告组报 (中途可安排一定时间让教职工代表讨论);

　　 8、通大会各决过项议;

　　 9、教工代表言职发 ;

　　 10、学校领导讲话;

　　 11、宣布大会幕。闭

　　以上教代会会议程序供参考，可以视具体情况作适当增减。

　　七、教代会工作制度

　　 1、研究制度。学校工会和教代会工作小，教代会涉及的有关，调查专门组对问题进

行专题调查与研究。

　　 2“ ” “ ”、咨和沟通制度。定期或不定期采用座会、咨会等形式，教工代询谈询组织职

表或代表组长与学校领导，就教职工和学校普遍关心的问题，直接进行沟通。

　　 3、代表和察制度。代表或工作小成，定期或不定期交代胡决检查视组织专门组员对

议的贯彻及提案的落实等情况进行检查、视察。

　　 4、民主管理接待日制度。定每月的那一天或那几天民主管理接待日，由学校工规为

会或教代会专门工作小组负责人，接待教职工代表和教职工来访。

　　 5、教代会告制度。在召开教代会前两周和会或两周，向上一工会填召开教报闭级报

代会报告表，教代会决议报告表。

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中学教职工代表大会制度（精选3篇）中学教工代表大会制度篇职1　　教职工代表大会制度，是学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理权力的机构，也是工会履行维护职能的重要途径，它有效发挥教代会在学校民主管理和民主监督中的重要作用。根据我校实际情况，特制定此制度：　　　一、建立教代会的目的　　实行校长负责制，必须建立健全党组织领导下的以教师为主体的教职工代表大会制度，加强学校的民主管理和民主监督。　　　二、教代会的性质　　教代会制度是学校管理体制的重要组成部分，是学校实行民主管理的基本制度和基本形式，是教职工行使当家作主的民主管理权利的机构，是促进学校决策科学化、民主化的重要渠道，是学校实行校...

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