学生资助工作情况汇报（精选3篇）
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学生资助工作情况汇报（精选 3篇）
学生 助工作情况 篇资 汇报 1
一、领导重视、完善制度：
我校领导高度重视学生资助工作，严格按照《教育部、财政部关于认真做好学校家庭
经济困难学生认定工作的指导意见》等文件精神，对家庭经困难学生进行评议和认定，对
贫困生助学等进行认真的评选，帮助品学兼优的贫困学生得到资助，顺利完成学业。
1、成立了学生资助工作领导小组。我校成立了以校长杜勇为组长，以包级主任和部
分班主任为成员的学生资助工作领导小组。由学校政教处主任牟洪利牵头，各年级评定出
困难学生名单并提供给学校备案，建立家庭经济困学生档案。由政教处全面负责系家庭经
济困难学生资助工作。
2、成立了家庭经济困难学生认定工作组，各年级和各班都成立起了家庭经济困难学
生认定工作组。负责建立制定家庭经济困难学生的管理和资助体制。各年级评定小组对各
班评定小组评定出的家庭经济困难学生资助名单与申请进行审核、认定，并将认定出困难
学生名单上报学校评审领导组审定。
3、上榜公示，公开透明。贫困学生确定后，为了使该项工作切实做到公平、公正，
对贫困学生名单进行了为期一周的张榜公示，并公示举报电话及信箱，主动接受广大师生
及社会的监督;公示期间，未收到任何举报信息。
二、建立、健全学生档案：
1、我校对对所有家庭经济困难学生进行家庭情况调查，要求每名学生都填写学生家
庭情况调查表，并由学生当地的民政部门或者村委会出具相关的证明材料。定期对家庭经
济困难学生进行资格复查，并不定期随机抽取一定比例的家庭经济困难学生，通过信件、
电话、实地走访等方式进行核实。
2、秉承公开、公平、公正、实事求是，本人申请、民主评议和学校评定相结合的原
则，准确无误将急需救助的困难学生评定出来，平时还要做到掌握学生家庭经济状况发生
的显著变化，及时调整其家庭经济困难档次。
三、积极落实、帮助到位：
1、按照上级安排，第一时间落实好各种资金的评定、发放，使有困难的学生得到帮
助，并且及时领取到资金。
2、家庭经济困难学生是一特殊学生群体，在巨大的经济压力面前，很容易产生自
卑、攀比心理，容易产生严重的思想压力，甚至诱发心理障碍。因此，我们在创造条件解
决他们的经济困难时，要高度重视、密切关怀他们的心理健康，做好经济困难学生的思想
教育工作。经济帮困是目标，精神解困才是最终目的。要教育经济困难学生树立自尊、自
强、自信、自立的意识，自觉克服自卑意识;教育他们树立正确的人生观、价值观和世界
观;注重了经济困难学生挫折调节能力的培养;教育他们建立良好的人际关系;教育他们树
立诚信意识，要诚实做事、诚信为人，做到诚信生活、诚信学习、诚信就业;加强关爱教
育，感恩教育。培养他们良好的情操，善良的人性，高尚的道德品质，滴水之恩，涌泉回
报，从个人抓起，使他们养成关爱弱者，助人为乐的品质。提高学生勤俭节约意识。
回顾本年度的学生资助工作，虽然取得一定成绩，但是也还存在不足，比如说帮助的
范围还不够广，还是有些需要帮助的学生没有得到帮助。在以后的工作中，我们要不断总
结经验和教训，使真正需要帮助的学生都能够得到实实在在的帮助。
学生 助工作情况 篇资 汇报 2
学校严格执行省市资助学生工作的文件精神，学校高度重视困难家庭学生的资助工
作，本着公开、公正、公平的原则，把专项资金用在贫困学生和优秀学生身上，让受助学
生既感受到党和政府的关怀与温暖，又激励自己努力学习，以优异的成绩回报社会，我们
的主要做法是：
一、领导重视，制定助学方案
我校高度重视资助工作，成立学生资助工作领导小组，校长任组长，其他副校级领导
任组员。首先制定了桦甸一中资助学生工作方案，各班按班级人数分配指标，既要照顾到
家庭困难，又要考虑学习和平时表现等情况，做到公开、公正、公平，把助学款真正用到
刀刃上，让受助的学生学习有劲头，没受助的也心服口服。为了便于学生了解情况，公开
助学方案，学校把制定的资助学生工作方案上传到校园网上，让学生随时查询，同时公开
学校助学邮箱，学生如有情况反映，可往邮箱里发信息留言进行说明，派专人每天查看2
次邮箱，把情况直接提供给校长。
二、 摸底，确定受助 象调查 对
为了能使每一个困难家庭学生都能得到资助，感受到党和政府的关怀与温暖，同时又
激励自己努力学习完成学业，我校班主任对班级每个学生都采取多种途径进行调查摸底，
通过家访、调查、询问、座谈等形式进行摸底。各班级上报贫困学生名单前，由本班学生
进行讨论和不记名投票的方式进行反映情况，无异议再上报到学校。上报到学校后，学校
领导小组再进行逐一核实，做到不看人情，不不徇私情。
三、张榜公示，公开评选结果
受助学生确定后，为了将此项工作切实做到公开、公正、公平，对受助学生名单进行
了为期三天的张榜公示，并公示举报电话、信箱，主动接受师生及社会的监督，公示期
间，未收到任何举报信息。
四、建立档案，跟踪学习成绩
所有受助学生填写了家庭情况调查表，并由学生户口所在地的街道或村委会出具相关
的证明材料。对家庭经济困难的学生进行严格复查，通过走访、家访等方式进行核实。并
且根据学生家庭困难情况分配受助等次，同时，将贫困家庭学生的学习情况和家庭情况，
学校汇总输入微机，建立贫困家庭学生学习档案，对贫困家庭学生进行学习跟踪管理，让
受助学生学习成绩稳步提高，如果受助学生出现学习滑坡现象，班主任要跟踪管理，及时
做好学生的思想工作，确保贫困生学习不掉队。
五、加强疏导、优化学生心里
家庭经济困难的学生是一特殊学生群体，很容易产生自卑心理，甚至诱发心理障碍。
因此，在解决他们的经济困难的同时，也要密切关注他们的心理健康，做好他们的思想教
育工作，经济帮困只是解决学习费用的问题，精神解困才是最终的目的。学校重视了教育
经济困难学生要树立自尊、自强、自信、自立的意识，自觉克服自卑心理;教育他们树立
正确的世界观、人生观、价值观和成才观;注重经济困难学生挫折教育;教育他们建立良好
的人际关系;教育他们树立诚实守信思想;加强关爱教育，感恩教育。培养他们良好的思想
情操，善良的人性，高尚的道德品质;教育他们养成关爱弱者，助人为乐的品质，提倡勤
俭节约，花钱不大手大脚等。
学生 助工作情况 篇资 汇报 3
这次是我在大学中第一次担任班委。身为班上的组织委员已有一个学期了，到此有很
多的收获和锻炼，也懂得了一些和以前的生活中所得不到的或经历不了的事。
在这一个学期的工作和学习中，我懂了作为班上班委中的一员就得起到上传下达的作
用，帮班长分担事务，帮同学为老师传达同学们的心里话。在大学里，不再会像高中那样
每个班除了有一班主任还有一大群老师围着班级转。所以各位班委就应该明白自己所处的
位置并肩负起班级的各项责任，并要处处在班上起到先锋带头作用，给人以表率。
个人总结
1.作为组织委员的我三个多月以来从来没有发生过缺课;逃课和早退的情况，尽量在
同学面前起到表率作用。热情的帮助需要帮助的同学们并寻求他们对班级管理的想法与建
议。把自己作为班委与同学们之间沟通的桥梁。
2.三个月来，在班级活动方面一直配合着班长和团支书的工作。比如为班长分担一些
分内工作比如制作一些word 文档和电子表格并发送给相关负责人;在每次的团组织生活
中，发飞信提醒同学们带好团员证和组织团徽的发送;并主持了本学期的第一次主题班会
和最后一次
的团组织生活。积极带头参加了学校的冬季越野赛，并组织本班参赛的几位同学进行
训练，最后我们都取得了可喜的成绩。
3.本学期我最大的任务是组织本班同学的生日，在生日那天我会发飞信通知别的同学
为该同学送去生日祝福，并代表班级为该同学准备并发送生日蛋糕 。我们班的这项活动
大大的增强了班级凝聚力，使我们班成为了一个温馨的大家庭。
个人建议
1.这次申报优秀班集体的失败，足以可见我们还有待改善的地方，因为我们是励志班
所以在学习氛围这方面我认为做得是比较好的了，可就是没有完全的展示出来。我们班委
应组织两次义务劳动，特别是组织委员的我，没有做好这方面的组织，所以我会在下学期
继续改进自己的工作失误。
2.优秀班集体的基本条件是无违规违纪的现象，而上学年有人确是记录在案的，所以
在本学年应组织同学们遵守校规校纪，不做为班集体抹黑的违规行为，增强同学们的班级
荣誉感。
摘要：
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学生资助工作情况汇报（精选3篇）学生助工作情况篇资汇报1 一、领导重视、完善制度： 我校领导高度重视学生资助工作，严格按照《教育部、财政部关于认真做好学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》等文件精神，对家庭经困难学生进行评议和认定，对贫困生助学等进行认真的评选，帮助品学兼优的贫困学生得到资助，顺利完成学业。 1、成立了学生资助工作领导小组。我校成立了以校长杜勇为组长，以包级主任和部分班主任为成员的学生资助工作领导小组。由学校政教处主任牟洪利牵头，各年级评定出困难学生名单并提供给学校备案，建立家庭经济困学生档案。由政教处全面负责系家庭经济困难学生资助工作。 2、成立了家庭经济困难学生认...
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作者：Jazy
分类：实用范文
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时间：2024-08-04
